{"id":20486,"date":"2024-01-04T16:50:41","date_gmt":"2024-01-04T19:50:41","guid":{"rendered":"https:\/\/magalhaesdealmeida.ma.gov.br\/transparencia\/?post_type=publicacoesdom&p=20486"},"modified":"2024-01-04T19:17:22","modified_gmt":"2024-01-04T22:17:22","slug":"edital-n-o-001-2023-concurso-publico-para-o-provimento-de-vagas-para-servidor-efetivo-mediante-as-condicoes-estabelecidas-neste-edital","status":"publish","type":"publicacoesdom","link":"https:\/\/magalhaesdealmeida.ma.gov.br\/transparencia\/publicacoesdom\/edital-n-o-001-2023-concurso-publico-para-o-provimento-de-vagas-para-servidor-efetivo-mediante-as-condicoes-estabelecidas-neste-edital\/","title":{"rendered":"EDITAL N.\u00ba 001\/2023 – CONCURSO P\u00daBLICO PARA O PROVIMENTO DE VAGAS PARA SERVIDOR EFETIVO, MEDIANTE AS CONDI\u00c7\u00d5ES ESTABELECIDAS NESTE EDITAL"},"content":{"rendered":"

PREFEITURA MUNICIPAL DE MAGALH\u00c3ES DE ALMEIDA-MA, NO USO DE SUAS ATRIBUI\u00c7\u00d5ES LEGAIS, TORNA P\u00daBLICA, PARA CONHECIMENTO DOS INTERESSADOS, A REALIZA\u00c7\u00c3O DO CONCURSO P\u00daBLICO PARA O PROVIMENTO DE VAGAS PARA SERVIDOR EFETIVO, MEDIANTE AS CONDI\u00c7\u00d5ES ESTABELECIDAS NESTE EDITAL – EDITAL 01\/2023.
\n<\/strong>1.0 DAS DISPOSI\u00c7\u00d5ES PRELIMINARES
\n<\/strong>1.1<\/strong> O concurso p\u00fablico ser\u00e1 regido por este edital e executado pela LJ ASSESSORIA E PLANEJAMENTO ADMINISTRATIVO LTDA \u2013 PRATICA<\/strong>, com a participa\u00e7\u00e3o e fiscaliza\u00e7\u00e3o da comiss\u00e3o do concurso p\u00fablico da PREFEITURA MUNICIPAL DE MAGALH\u00c3ES DE ALMEIDA\/MA.
\n1.2<\/strong> A empresa PRATICA <\/strong>realizar\u00e1 o concurso a partir de pesquisas acad\u00eamicas, algoritmos, processos estat\u00edsticos e outras t\u00e9cnicas sofisticadas. Tudo isso para entregar resultados confi\u00e1veis, obtidos com inova\u00e7\u00e3o e alta qualidade t\u00e9cnica.
\n1.3<\/strong> A sele\u00e7\u00e3o para o cargo de que trata este edital compreender\u00e1 as seguintes fases:
\nPROVAS OBJETIVAS, DE CAR\u00c1TER ELIMINAT\u00d3RIO E CLASSIFICAT\u00d3RIO;
\n<\/strong>PROVAS DE T\u00cdTULOS, DE CAR\u00c1TER CLASSIFICAT\u00d3RIO, PARA O CARGO DE PROFESSOR E N\u00cdVEL SUPERIOR (ANEXO V).
\n<\/strong>1.3.1<\/strong> Havendo indisponibilidade de locais suficientes ou adequados na localidade<\/strong> de realiza\u00e7\u00e3o das provas, estas poder\u00e3o ser realizadas em outras localidades ou at\u00e9 mesmo em datas distintas.
\n1.3.2<\/strong> A banca se reserva a possibilidade de alterar as datas de aplica\u00e7\u00e3o das Provas, bem como as datas previstas no cronograma em casos fortuitos ou motivo de for\u00e7a maior, os quais ser\u00e3o devidamente informados no site da PRATICA<\/strong>.
\n1.4<\/strong> As solicita\u00e7\u00f5es de isen\u00e7\u00e3o de taxa de inscri\u00e7\u00e3o, atendimento especial, inscri\u00e7\u00e3o de candidato com defici\u00eancia e demais d\u00favidas ser\u00e3o recebidas e respondidas EXCLUSIVAMENTE atrav\u00e9s do e-mail <\/strong>concursopref.magalmeida@gmail.com<\/a><\/strong>.
\n<\/strong>1.5<\/strong> O presente concurso p\u00fablico tem validade de 02 (dois) anos, contados da data da homologa\u00e7\u00e3o do resultado final, podendo ser prorrogado por igual per\u00edodo, uma \u00fanica vez a crit\u00e9rio da administra\u00e7\u00e3o p\u00fablica.
\n1.6<\/strong> Qualquer cidad\u00e3o poder\u00e1 impugnar o edital de abertura desde que fundamentado, por meio do e-mail concursopref.magalmeida@gmail.com<\/a><\/strong>, <\/strong>no prazo previsto no cronograma em anexo.
\n1.6.1<\/strong> A impugna\u00e7\u00e3o \u00e9 o ato ou efeito de impugnar, ou seja, de contestar, de contrariar ou de opor-se, fundamentadamente, ao disposto neste edital.
\n1.6.2<\/strong> O impugnante dever\u00e1, necessariamente, indicar o item\/subitem que ser\u00e1 objeto de sua impugna\u00e7\u00e3o, sob pena de sua impugna\u00e7\u00e3o n\u00e3o ser analisada e respondida.
\n1.6.3<\/strong> Da decis\u00e3o sobre a impugna\u00e7\u00e3o, n\u00e3o caber\u00e1 recurso administrativo.
\n1.7<\/strong> O contato entre a banca e o candidato em rela\u00e7\u00e3o ao presente certame ser\u00e1 exclusivamente pelo e-mail oficial do Concurso (concursopref.magalmeida@gmail.com<\/a><\/strong>) ou pelo aplicativo de WhatsApp (98 98424-3467). Quaisquer outros meios ser\u00e3o desconsiderados.
\n1.7.1<\/strong> Quaisquer mudan\u00e7as nos canais de comunica\u00e7\u00e3o ser\u00e3o informadas no site da banca, sendo de inteira responsabilidade do candidato acompanhar as publica\u00e7\u00f5es na p\u00e1gina do concurso.
\n2.0 CARGOS, VENCIMENTOS E CARGA HOR\u00c1RIA
\nN\u00cdVEL SUPERIOR
\n<\/strong><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
COD<\/strong><\/td>\nCARGO<\/strong><\/td>\nLOCAIS<\/strong><\/td>\nVAGAS<\/strong><\/td>\nCADASTRO RESERVA<\/strong><\/td>\nREQUISITOS<\/strong><\/td>\nVENCIMENTOS<\/strong><\/td>\nCARGA HOR\u00c1RIA<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
1<\/td>\nASSISTENTE SOCIAL<\/td>\nA crit\u00e9rio da Administra\u00e7\u00e3o<\/td>\n2<\/td>\n2<\/td>\nBacharel em Servi\u00e7o Social e Registro no Conselho<\/td>\nR$ 2.500,00<\/td>\n30h<\/td>\n<\/tr>\n
2<\/td>\nPSIC\u00d3LOGO<\/td>\nA crit\u00e9rio da Administra\u00e7\u00e3o<\/td>\n2<\/td>\n2<\/td>\nBacharel em Psicologia e Registro no Conselho de Psicologia<\/td>\nR$ 2.500,00<\/td>\n40h<\/td>\n<\/tr>\n
3<\/td>\nPROFESSR DE EDUCA\u00c7\u00c3O INFANTIL\/CRECHE N\u00cdVEL I<\/td>\nA crit\u00e9rio da Administra\u00e7\u00e3o<\/td>\n4<\/td>\n4<\/td>\nM\u00e9dio Modalidade Normal\/Normal Superior\/Pedagogia<\/td>\nR$ 4.420,55<\/td>\n40h<\/td>\n<\/tr>\n
4<\/td>\nPROFESSOR N\u00cdVEL I<\/td>\nA crit\u00e9rio da Administra\u00e7\u00e3o<\/td>\n4<\/td>\n4<\/td>\nM\u00e9dio Modalidade Normal\/Normal Superior\/Pedagogia.<\/td>\nR$ 4.420,55<\/td>\n40h<\/td>\n<\/tr>\n
5<\/td>\nPROFESSR DE EDUCA\u00c7\u00c3O ESPECIAL\/INCLUSIVA N\u00cdVEL II<\/td>\nA crit\u00e9rio da Administra\u00e7\u00e3o<\/td>\n1<\/td>\n1<\/td>\nPedagogia com curso de especializa\u00e7\u00e3o em educa\u00e7\u00e3o especial\/Inclusiva e\/ou capacita\u00e7\u00e3o em educa\u00e7\u00e3o Especial\/Inclusiva com no m\u00ednimo 160horas.<\/td>\nR$ 4.420,55<\/td>\n40h<\/td>\n<\/tr>\n
6<\/td>\nPROFESSOR DE M\u00daSICA N\u00cdVEL I<\/td>\nA crit\u00e9rio da Administra\u00e7\u00e3o<\/td>\n1<\/td>\n1<\/td>\nLicenciatura Plena em M\u00fasica.<\/td>\nR$ 2.210,30<\/td>\n20h<\/td>\n<\/tr>\n
7<\/td>\nPROFESSOR DE MATEM\u00c1TICA N\u00cdVEL II<\/td>\nA crit\u00e9rio da Administra\u00e7\u00e3o<\/td>\n2<\/td>\n2<\/td>\nLicenciatura Plena em Matem\u00e1tica e\/ou com forma\u00e7\u00e3o em ci\u00eancias exatas com habilita\u00e7\u00e3o em matem\u00e1tica.<\/td>\nR$ 6.188,77<\/td>\n40h<\/td>\n<\/tr>\n
8<\/td>\nPROFESSOR DE HIST\u00d3RIA N\u00cdVEL II<\/td>\nA crit\u00e9rio da Administra\u00e7\u00e3o<\/td>\n1<\/td>\n1<\/td>\nLicenciatura Plena em Hist\u00f3ria e\/ou com forma\u00e7\u00e3o em ci\u00eancias humanas com habilita\u00e7\u00e3o em hist\u00f3ria.<\/td>\nR$ 6.188,77<\/td>\n40h<\/td>\n<\/tr>\n
9<\/td>\nPROFESSOR DE L\u00cdNGUA PORTUGUESA N\u00cdVEL II<\/td>\nA crit\u00e9rio da Administra\u00e7\u00e3o<\/td>\n1<\/td>\n1<\/td>\nLicenciatura Plena em L\u00edngua Portuguesa e\/ou com forma\u00e7\u00e3o em Linguagens e C\u00f3digos com habilita\u00e7\u00e3o em L\u00edngua Portuguesa.<\/td>\nR$ 6.188,77<\/td>\n40h<\/td>\n<\/tr>\n
10<\/td>\nPROFESSOR DE CI\u00caNCIAS N\u00cdVEL II<\/td>\nA crit\u00e9rio da Administra\u00e7\u00e3o<\/td>\n1<\/td>\n1<\/td>\nLicenciatura Plena em Ci\u00eancias Biol\u00f3gicas\/ Biologia e\/ou com forma\u00e7\u00e3o em Ci\u00eancias da Natureza com habilita\u00e7\u00e3o em Biologia, Qu\u00edmica ou F\u00edsica.<\/td>\nR$ 6.188,77<\/td>\n40h<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

N\u00cdVEL FUNDAMENTAL
\n<\/strong><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n
COD<\/strong><\/td>\nCARGO<\/strong><\/td>\nLOCAIS<\/strong><\/td>\nVAGAS<\/strong><\/td>\nCADASTRO RESERVA<\/strong><\/td>\nREQUISITOS<\/strong><\/td>\nVENCIMENTOS<\/strong><\/td>\nCARGA HOR\u00c1RIA<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
11<\/td>\nAUXILIAR OPERACIONAL DE SERVI\u00c7OS DIVERSOS – AOSD<\/td>\nA crit\u00e9rio da Administra\u00e7\u00e3o<\/td>\n30<\/td>\n30<\/td>\nFundamental incompleto.<\/td>\nR$ 1.350,00<\/td>\n40h<\/td>\n<\/tr>\n
12<\/td>\nELETRICISTA<\/td>\nA crit\u00e9rio da Administra\u00e7\u00e3o<\/td>\n2<\/td>\n2<\/td>\nFundamental incompleto.<\/td>\nR$ 1.400,00<\/td>\n40h<\/td>\n<\/tr>\n
13<\/td>\nMECANICO<\/td>\nA crit\u00e9rio da Administra\u00e7\u00e3o<\/td>\n2<\/td>\n2<\/td>\nFundamental incompleto.<\/td>\nR$ 1.600,00<\/td>\n40h<\/td>\n<\/tr>\n
14<\/td>\nMOTORISTA C<\/td>\nA crit\u00e9rio da Administra\u00e7\u00e3o<\/td>\n12<\/td>\n12<\/td>\nFundamental incompleto.<\/td>\nR$ 1.600,00<\/td>\n40h<\/td>\n<\/tr>\n
15<\/td>\nVIGIA<\/td>\nA crit\u00e9rio da Administra\u00e7\u00e3o<\/td>\n25<\/td>\n25<\/td>\nFundamental incompleto.<\/td>\nR$ 1.350,00<\/td>\n40h<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

3.0 DOS REQUISITOS B\u00c1SICOS PARA A INVESTIDURA NO CARGO
\n3.1<\/strong> Ser aprovado no concurso p\u00fablico.
\n3.2<\/strong> Ter a nacionalidade brasileira ou portuguesa e, no caso de nacionalidade portuguesa, estar amparado pelo Estatuto de Igualdade entre Brasileiros e Portugueses, com reconhecimento do gozo dos direitos pol\u00edticos, nos termos do \u00a7 1\u00ba do art. 12 da Constitui\u00e7\u00e3o Federal.
\n3.3<\/strong> Estar em gozo dos direitos pol\u00edticos.
\n3.4<\/strong> Estar quite com as obriga\u00e7\u00f5es militares, em caso de candidato do sexo masculino.
\n3.5<\/strong> Estar quite com as obriga\u00e7\u00f5es eleitorais.
\n3.6<\/strong> Possuir os requisitos exigidos para o exerc\u00edcio do cargo, conforme o item 2 deste edital.
\n3.7<\/strong> Ter idade m\u00ednima de 18 anos completos na data da posse.
\n3.8<\/strong> Ter aptid\u00e3o f\u00edsica e mental para o exerc\u00edcio das atribui\u00e7\u00f5es do cargo.
\n3.9<\/strong> Cumprir as determina\u00e7\u00f5es deste edital.
\n3.10<\/strong> O candidato dever\u00e1 declarar, na solicita\u00e7\u00e3o de inscri\u00e7\u00e3o, que tem ci\u00eancia e aceita que, caso aprovado, dever\u00e1 entregar os documentos comprobat\u00f3rios dos requisitos exigidos para o cargo por ocasi\u00e3o da posse.
\n4.0 DAS VAGAS
\n<\/strong><\/p>\n\n\n\n\n\n\n
N.\u00ba<\/strong><\/td>\nCARGOS<\/strong><\/td>\nTOTAL DE VAGAS<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
1<\/td>\nCARGOS DE N\u00cdVEL SUPERIOR<\/td>\n38<\/td>\n<\/tr>\n
2<\/td>\nCARGOS DE N\u00cdVEL FUNDAMENTAL<\/td>\n142<\/td>\n<\/tr>\n
3<\/td>\nTOTAL DE VAGAS OFERTADAS<\/td>\n180<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

As vagas acima mencionadas est\u00e3o considerando as vagas para os aprovados. *
\n<\/strong>5.0 DAS VAGAS RESERVADAS AOS CANDIDATOS COM DEFICI\u00caNCIA
\n<\/strong>5.1<\/strong> Das vagas destinadas a cada cargo\/disciplina e das que vierem a ser criadas durante o prazo de validade do concurso, 5% ser\u00e3o providas na forma da Lei Federal n\u00ba 13.146, de 6 de julho de 2015 e do Decreto Federal n\u00ba 9.508, de 24 de setembro de 2018.
\n5.1.1<\/strong> Caso a aplica\u00e7\u00e3o do percentual de que trata o subitem 5.1 deste edital resulte em n\u00famero fracionado, este dever\u00e1 ser elevado at\u00e9 o primeiro n\u00famero inteiro subsequente, desde que n\u00e3o ultrapasse 20% das vagas oferecidas.
\n5.1.2<\/strong> O percentual m\u00ednimo de reserva ser\u00e1 observado na hip\u00f3tese de aproveitamento de vagas remanescentes.
\n5.1.3<\/strong> As vagas reservadas \u00e0s pessoas com defici\u00eancia poder\u00e3o ser ocupadas por candidatos sem defici\u00eancia na hip\u00f3tese de n\u00e3o haver inscri\u00e7\u00e3o ou aprova\u00e7\u00e3o de candidatos com defici\u00eancia no concurso.
\n5.1.4<\/strong> Ser\u00e3o consideradas pessoas com defici\u00eancia aquelas que se enquadrarem no art. 2\u00ba da Lei Federal n\u00ba 13.146\/2015; nas categorias discriminadas no art. 4\u00ba do Decreto Federal n\u00ba 3.298\/1999, com as altera\u00e7\u00f5es introduzidas pelo Decreto Federal n\u00ba 5.296\/2004; no \u00a7 1\u00ba do art. 1\u00ba da Lei Federal n\u00ba 12.764, de 27 de dezembro de 2012 (Transtorno do Espectro Autista); e as contempladas pelo enunciado da S\u00famula n\u00ba 377 do Superior Tribunal de Justi\u00e7a (STJ): \u201cO portador de vis\u00e3o monocular tem direito de concorrer, em concurso p\u00fablico, \u00e0s vagas reservadas aos deficientes<\/em>\u201d, observados os dispositivos da Conven\u00e7\u00e3o sobre os Direitos da Pessoa com Defici\u00eancia e seu Protocolo Facultativo, ratificados pelo Decreto Federal n\u00ba 6.949\/2009.
\n5.2<\/strong> Para concorrer a uma das vagas reservadas, o candidato dever\u00e1:
\na)<\/strong> no ato da inscri\u00e7\u00e3o, solicitada no per\u00edodo estabelecido no cronograma de execu\u00e7\u00e3o deste edital (hor\u00e1rio local), informar que deseja concorrer \u00e0s vagas reservadas \u00e0s pessoas com defici\u00eancia<\/strong>;
\nb) enviar at\u00e9 \u00faltimo de inscri\u00e7\u00e3o, via e-mail concursopref.<\/strong>magalmeida@gmail.com<\/a><\/strong>:
\n<\/strong>b.1<\/strong> via upload, a imagem do Cadastro de Pessoa F\u00edsica (CPF);
\nb.2<\/strong> enviar, via upload, a imagem de parecer emitido, nos 12 meses anteriores \u00e0 publica\u00e7\u00e3o deste edital, por profissional m\u00e9dico especialista na defici\u00eancia apresentada, que deve atestar a esp\u00e9cie e o grau ou o n\u00edvel de sua defici\u00eancia, com expressa refer\u00eancia ao c\u00f3digo correspondente da Classifica\u00e7\u00e3o Internacional de Doen\u00e7as (CID-10), bem como a prov\u00e1vel causa da defici\u00eancia. O parecer dever\u00e1 conter a assinatura e o carimbo do profissional especializados com o n\u00famero de suas inscri\u00e7\u00f5es nos respectivos conselhos fiscalizadores da profiss\u00e3o, conforme a sua especialidade, na forma do subitem 5.2.1 e de acordo com o modelo constante do Anexo I deste edital<\/strong>.
\n5.2.1<\/strong> O profissional m\u00e9dico especialista na defici\u00eancia apresentada observar\u00e1:
\na)<\/strong> os impedimentos nas fun\u00e7\u00f5es e nas estruturas do corpo;
\nb)<\/strong> os fatores socioambientais, psicol\u00f3gicos e pessoais;
\nc)<\/strong> a limita\u00e7\u00e3o no desempenho de atividades;
\nd)<\/strong> a restri\u00e7\u00e3o de participa\u00e7\u00e3o.
\n5.2.2<\/strong> O envio da imagem do parecer e do CPF \u00e9 de responsabilidade exclusiva do candidato. A empresa PRATICA <\/strong>n\u00e3o se responsabiliza por qualquer tipo de problema que impe\u00e7a a chegada dessa documenta\u00e7\u00e3o a seu destino, seja de ordem t\u00e9cnica dos computadores, seja decorrente de falhas de comunica\u00e7\u00e3o, bem como por outros fatores que impossibilitem o envio.
\n5.2.3<\/strong> O candidato dever\u00e1 manter aos seus cuidados o original ou a c\u00f3pia autenticada em cart\u00f3rio da documenta\u00e7\u00e3o constante do subitem 5.2 deste edital.<\/strong> Caso seja solicitado pela empresa PRATICA<\/strong>, o candidato dever\u00e1 enviar a referida documenta\u00e7\u00e3o por meio de carta registrada, para a confirma\u00e7\u00e3o da veracidade das informa\u00e7\u00f5es.
\n5.2.4<\/strong> As imagens do parecer e do CPF ter\u00e3o validade somente para este concurso p\u00fablico e n\u00e3o ser\u00e3o devolvidas, assim como n\u00e3o ser\u00e3o fornecidas c\u00f3pias dessa documenta\u00e7\u00e3o.
\n5.3<\/strong> O candidato com defici\u00eancia poder\u00e1 requerer atendimento especial no ato da inscri\u00e7\u00e3o para o dia de realiza\u00e7\u00e3o das provas e das demais fases, devendo indicar as condi\u00e7\u00f5es de que necessita para a realiza\u00e7\u00e3o dessas, conforme o previsto no inciso III do art. 3\u00ba e no art. 4\u00ba do Decreto Federal n\u00ba 9.508\/2018, juntamente com o envio da documenta\u00e7\u00e3o descrita no subitem 5.2 deste edital.
\n<\/strong>5.3.1<\/strong> O candidato poder\u00e1 solicitar atendimento especial unicamente<\/strong> para a condi\u00e7\u00e3o estabelecida no seu parecer m\u00e9dico enviado conforme disp\u00f5e o subitem 5.2 deste edital.
\n5.3.2<\/strong> Ressalvadas as disposi\u00e7\u00f5es previstas neste edital, os candidatos com defici\u00eancia participar\u00e3o do concurso em igualdade de condi\u00e7\u00f5es com os demais candidatos, no que tange ao conte\u00fado de provas, \u00e0 avalia\u00e7\u00e3o e aos crit\u00e9rios de aprova\u00e7\u00e3o, ao hor\u00e1rio e ao local de aplica\u00e7\u00e3o das provas, \u00e0 nota m\u00ednima exigida para os demais candidatos e todas as demais normas de reg\u00eancia do concurso.
\n5.4<\/strong> O candidato que for considerado pessoa com defici\u00eancia, ap\u00f3s a avalia\u00e7\u00e3o biopsicossocial, ter\u00e1 seu nome e a sua respectiva pontua\u00e7\u00e3o publicada em lista \u00fanica de classifica\u00e7\u00e3o geral por cargo\/disciplina.
\n5.5<\/strong> A nomea\u00e7\u00e3o dos candidatos aprovados dever\u00e1 obedecer \u00e0 ordem de classifica\u00e7\u00e3o, observados os crit\u00e9rios de altern\u00e2ncia e de proporcionalidade entre a classifica\u00e7\u00e3o da ampla concorr\u00eancia e da reserva de vagas para as pessoas com defici\u00eancia, observado o percentual de reserva fixado no subitem 5.1 deste edital.
\n5.6<\/strong> A desclassifica\u00e7\u00e3o, a desist\u00eancia ou qualquer outro impedimento de candidato ocupante de vaga reservada implicar\u00e1 a sua substitui\u00e7\u00e3o pelo pr\u00f3ximo candidato com defici\u00eancia classificado, desde que haja candidato classificado nessa condi\u00e7\u00e3o.
\n5.7<\/strong> A rela\u00e7\u00e3o provis\u00f3ria dos candidatos com a inscri\u00e7\u00e3o deferida para concorrer na condi\u00e7\u00e3o de pessoa com defici\u00eancia ser\u00e1 divulgada no site. No per\u00edodo de interposi\u00e7\u00e3o de recurso n\u00e3o haver\u00e1 a possibilidade de envio da documenta\u00e7\u00e3o pendente anexa ao recurso ou complementa\u00e7\u00e3o desta<\/strong>.
\n5.8<\/strong> A inobserv\u00e2ncia do disposto no subitem 5.2 deste edital acarretar\u00e1 a perda do direito ao pleito das vagas reservadas aos candidatos com defici\u00eancia.
\n5.8.1<\/strong> O candidato que n\u00e3o informar que deseja concorrer \u00e0s vagas reservadas \u00e0s pessoas com defici\u00eancia no site de inscri\u00e7\u00e3o n\u00e3o ter\u00e1 direito de concorrer a essas vagas. Apenas o envio do parecer n\u00e3o \u00e9 suficiente para o deferimento da solicita\u00e7\u00e3o do candidato.
\n<\/strong>5.9<\/strong> O candidato deve concorrer aos cargos cujas atribui\u00e7\u00f5es sejam compat\u00edveis com a defici\u00eancia de que \u00e9 portador, conforme preceitua o Art. 41, Incisos I ao IV, do Decreto Federal 3.298\/99.
\n6.0 DA AVALIA\u00c7\u00c3O BIOPSICOSSOCIAL
\n<\/strong>6.1<\/strong> O candidato que, no momento da inscri\u00e7\u00e3o, informar que deseja concorrer \u00e0s vagas reservadas \u00e0s pessoas com defici\u00eancia, se n\u00e3o eliminado no concurso, ser\u00e1 convocado para se submeter \u00e0 avalia\u00e7\u00e3o biopsicossocial promovida por equipe multiprofissional e interdisciplinar de responsabilidade da PREFEITURA MUNICIPAL DE MAGALH\u00c3ES DE ALMEIDA\/MA<\/strong>, formada por tr\u00eas profissionais capacitados atuantes nas \u00e1reas das defici\u00eancias que o candidato possuir, dentre os quais um dever\u00e1 ser m\u00e9dico, e tr\u00eas profissionais da carreira a que o candidato concorrer\u00e1, que analisar\u00e1 a qualifica\u00e7\u00e3o do candidato como pessoa com defici\u00eancia, nos termos do \u00a7 1\u00ba do art. 2\u00ba da Lei Federal n\u00ba 13.146\/2015, e suas altera\u00e7\u00f5es; dos arts. 3\u00ba e 4\u00ba do Decreto Federal n\u00ba 3.298\/1999; do \u00a7 1\u00ba do art. 1\u00ba da Lei Federal n\u00ba 12.764\/2012; e da S\u00famula n\u00ba 377 do STJ; bem como do Decreto Federal n\u00ba 9.508\/2018, e suas altera\u00e7\u00f5es.
\n6.2<\/strong> A equipe multiprofissional e interdisciplinar emitir\u00e1 parecer que observar\u00e1:
\na)<\/strong> as informa\u00e7\u00f5es prestadas pelo candidato no ato de inscri\u00e7\u00e3o no concurso p\u00fablico;
\nb)<\/strong> a natureza das atribui\u00e7\u00f5es e das tarefas essenciais ao cargo;
\nc)<\/strong> a viabilidade das condi\u00e7\u00f5es de acessibilidade e as adequa\u00e7\u00f5es do ambiente de trabalho na execu\u00e7\u00e3o das tarefas;
\nd)<\/strong> a possibilidade de uso, pelo candidato, de equipamentos ou de outros meios que utilize de forma habitual;
\ne)<\/strong> o resultado da avalia\u00e7\u00e3o com base no disposto no \u00a7 1\u00ba do art. 2\u00ba da Lei Federal n\u00ba 13.146\/2015, sem preju\u00edzo da ado\u00e7\u00e3o de crit\u00e9rios adicionais.
\n6.3<\/strong> Os candidatos dever\u00e3o comparecer \u00e0 avalia\u00e7\u00e3o biopsicossocial com (1) uma hora de anteced\u00eancia, munidos de documento de identidade original e de laudo m\u00e9dico (original ou c\u00f3pia autenticada em cart\u00f3rio), emitido nos 12 meses anteriores \u00e0 avalia\u00e7\u00e3o, que ateste a esp\u00e9cie e o grau ou o n\u00edvel de defici\u00eancia, com expressa refer\u00eancia ao c\u00f3digo correspondente da Classifica\u00e7\u00e3o Internacional de Doen\u00e7as (CID-10), bem como a prov\u00e1vel causa da defici\u00eancia, conforme subitem 5.2 e 5.2.1 e de acordo com o modelo constante do Anexo I deste edital, e, se for o caso, de exames complementares espec\u00edficos que comprovem a defici\u00eancia.
\n6.3.1<\/strong> O Laudo (original ou c\u00f3pia autenticada em cart\u00f3rio) ser\u00e1 retido pela Prefeitura Municipal por ocasi\u00e3o da realiza\u00e7\u00e3o da avalia\u00e7\u00e3o biopsicossocial e n\u00e3o ser\u00e1 devolvido em hip\u00f3tese alguma.
\n6.3.2<\/strong> Quando se tratar de defici\u00eancia auditiva, o candidato dever\u00e1 apresentar, al\u00e9m do Laudo M\u00e9dico, exame audiom\u00e9trico \u2014 audiometria (original ou c\u00f3pia autenticada em cart\u00f3rio) realizado nos 12 meses anteriores \u00e0 avalia\u00e7\u00e3o.
\n6.3.3<\/strong> Quando se tratar de defici\u00eancia visual, o Laudo m\u00e9dico dever\u00e1 conter informa\u00e7\u00f5es expressas sobre a acuidade visual aferida com e sem corre\u00e7\u00e3o e sobre a somat\u00f3ria da medida do campo visual em ambos os olhos.
\n6.4<\/strong> Perder\u00e1 o direito de concorrer \u00e0s vagas reservadas \u00e0s pessoas com defici\u00eancia o candidato que:
\na)<\/strong> Por ocasi\u00e3o da avalia\u00e7\u00e3o biopsicossocial, n\u00e3o apresentar Laudo M\u00e9dico (original ou c\u00f3pia autenticada em cart\u00f3rio), que apresentar Laudo m\u00e9dico emitido em per\u00edodo superior a 12 meses ou que deixar de cumprir as exig\u00eancias de que tratam os subitens 6.3.1 e 6.3.2 deste edital, bem como o que n\u00e3o for considerado pessoa com defici\u00eancia na avalia\u00e7\u00e3o biopsicossocial ou, ainda, o que n\u00e3o comparecer \u00e0 avalia\u00e7\u00e3o biopsicossocial.
\nb)<\/strong> Evadir-se do local de realiza\u00e7\u00e3o da avalia\u00e7\u00e3o biopsicossocial sem passar por todos os procedimentos da avalia\u00e7\u00e3o;
\nc)<\/strong> N\u00e3o apresentar o documento de identidade original, na forma definida no subitem 5.9.3 deste edital.
\n6.5<\/strong> As vagas definidas no item 2 deste edital que n\u00e3o forem providas por falta de candidatos com defici\u00eancia aprovados ser\u00e3o preenchidas pelos demais candidatos, observada a ordem geral de classifica\u00e7\u00e3o por cargo\/disciplina.
\n6.6<\/strong> O candidato que n\u00e3o se enquadrar como pessoa com defici\u00eancia na avalia\u00e7\u00e3o biopsicossocial, caso seja aprovado em todas as etapas do concurso p\u00fablico, continuar\u00e1 figurando apenas na lista de classifica\u00e7\u00e3o geral de aprovados.
\n7.0 DOS VALORES DAS TAXAS DE INSCRI\u00c7\u00d5ES
\n<\/strong><\/p>\n\n\n\n\n\n
NIVEL DE ESCOLARIDADE<\/strong><\/td>\nVALOR DA INSCRI\u00c7\u00c3O\u00a0<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
SUPERIOR<\/td>\nR$ 91,00<\/td>\n<\/tr>\n
FUNDAMENTAL<\/td>\nR$ 65,10<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

7.1<\/strong> Ser\u00e1 admitida a inscri\u00e7\u00e3o somente via internet, no endere\u00e7o eletr\u00f4nico http:\/\/www.ljplanejamentoconcursos.com.br<\/a><\/strong>, solicitada no per\u00edodo estabelecido no cronograma de execu\u00e7\u00e3o deste edital (hor\u00e1rio local).
\n7.2<\/strong> A empresa PRATICA <\/strong>n\u00e3o se responsabilizar\u00e1 por solicita\u00e7\u00e3o de inscri\u00e7\u00e3o n\u00e3o recebida por motivos de ordem t\u00e9cnica dos computadores, de falhas de comunica\u00e7\u00e3o, de congestionamento das linhas de comunica\u00e7\u00e3o, por erro ou atraso dos bancos ou entidades conveniadas no que se refere ao processamento do pagamento da taxa de inscri\u00e7\u00e3o, bem como por outros fatores que impossibilitem a transfer\u00eancia de dados.
\n7.3<\/strong> O candidato dever\u00e1 seguir rigorosamente as instru\u00e7\u00f5es contidas no sistema de inscri\u00e7\u00e3o.
\n7.4<\/strong> O candidato dever\u00e1 efetuar o pagamento da taxa de inscri\u00e7\u00e3o por meio, EXCLUSIVAMENTE,<\/strong> do boleto banc\u00e1rio.
\n7.5<\/strong> O candidato poder\u00e1 imprimir o boleto banc\u00e1rio, que ser\u00e1 disponibilizado na p\u00e1gina de acompanhamento do concurso, no endere\u00e7o eletr\u00f4nico http:\/\/www.ljplanejamentoconcursos.com.br<\/a><\/strong>, ap\u00f3s efetuado o registro pelo banco.
\n7.6<\/strong> O candidato poder\u00e1 reimprimir o boleto banc\u00e1rio pela p\u00e1gina de acompanhamento do concurso, no portal do candidato.
\n7.7<\/strong> O boleto banc\u00e1rio pode ser pago em qualquer banco, bem como nas casas lot\u00e9ricas e nos Correios, obedecidos os crit\u00e9rios estabelecidos nesses correspondentes banc\u00e1rios.
\n7.8<\/strong> O pagamento da taxa de inscri\u00e7\u00e3o dever\u00e1 ser efetuado at\u00e9 o dia subsequente ao prazo final da inscri\u00e7\u00e3o, conforme estabelecido no cronograma de execu\u00e7\u00e3o deste edital.
\n7.9<\/strong> As inscri\u00e7\u00f5es efetuadas somente ser\u00e3o efetivadas ap\u00f3s a comprova\u00e7\u00e3o de pagamento ou o deferimento da solicita\u00e7\u00e3o de isen\u00e7\u00e3o da taxa de inscri\u00e7\u00e3o.
\n7.10<\/strong> \u00c9 de inteira responsabilidade do candidato a guarda do comprovante de pagamento do boleto de inscri\u00e7\u00e3o, o qual poder\u00e1 ser solicitado caso necess\u00e1rio.
\n7.11<\/strong> Na hip\u00f3tese de a inscri\u00e7\u00e3o n\u00e3o ter sido identificada no sistema, o candidato dever\u00e1 entrar em contato com a empresa, seja pelo e-mail oficial do concurso ou via WhatsApp informando nome e CPF e enviar comprovante de pagamento e boleto.
\n8.0 DAS DISPOSI\u00c7\u00d5ES GERAIS SOBRE A INSCRI\u00c7\u00c3O NO CONCURSO P\u00daBLICO
\n<\/strong>8.1<\/strong>\u00a0\u00a0 Antes de efetuar a inscri\u00e7\u00e3o, o candidato dever\u00e1 conhecer o edital e certificar-se de que preenche todos os requisitos exigidos para o cargo\/disciplina a que deseja concorrer. No sistema de inscri\u00e7\u00e3o, o candidato dever\u00e1 optar pelo cargo\/disciplina a que deseja concorrer.
\n8.2\u00a0\u00a0<\/strong> Durante o per\u00edodo de inscri\u00e7\u00e3o, o candidato poder\u00e1 realizar altera\u00e7\u00e3o de cargo\/disciplina, da op\u00e7\u00e3o de atendimento especial e de sistema de concorr\u00eancia.
\n8.3<\/strong> A altera\u00e7\u00e3o dos dados ser\u00e1 feita mediante uma nova inscri\u00e7\u00e3o que substituir\u00e1 a \u00faltima inscri\u00e7\u00e3o realizada, exceto quando o edital trouxer a possibilidade de aplica\u00e7\u00f5es de provas em hor\u00e1rios distintos.
\n8.4<\/strong>\u00a0\u00a0 Encerrado o per\u00edodo de inscri\u00e7\u00e3o, as inscri\u00e7\u00f5es realizadas no sistema de inscri\u00e7\u00e3o que tenham sido efetivamente pagas ou isentas ser\u00e3o automaticamente efetivadas e n\u00e3o poder\u00e3o ser alteradas em hip\u00f3tese alguma.
\n8.5<\/strong> \u00c9 vedada a inscri\u00e7\u00e3o condicional, a extempor\u00e2nea, bem como a solicitada via postal, via fax, via requerimento administrativo ou via correio eletr\u00f4nico.
\n8.6\u00a0<\/strong>\u00a0 \u00c9 vedada a transfer\u00eancia do valor pago a t\u00edtulo de taxa para terceiros ou para outros concursos.
\n8.7<\/strong> As informa\u00e7\u00f5es prestadas na solicita\u00e7\u00e3o de inscri\u00e7\u00e3o ser\u00e3o de inteira responsabilidade do candidato, dispondo a empresa PRATICA <\/strong>do direito de excluir do concurso p\u00fablico aquele que n\u00e3o preencher a solicita\u00e7\u00e3o de forma completa, correta e verdadeira.
\n8.8<\/strong>\u00a0\u00a0 O valor referente ao pagamento da taxa de inscri\u00e7\u00e3o ser\u00e1 devolvido nas hip\u00f3teses de altera\u00e7\u00f5es do edital que impe\u00e7am ao candidato de possuir os requisitos necess\u00e1rios para concorrer no certame, bem como cancelamento do concurso por culpa exclusiva da empresa PRATICA<\/strong>.
\n8.9\u00a0<\/strong>\u00a0 O comprovante de pagamento da taxa de inscri\u00e7\u00e3o dever\u00e1 ser mantido em poder do candidato e poder\u00e1 ser solicitado para fim de comprova\u00e7\u00e3o em caso de problema banc\u00e1rios.
\n9.0 DOS PROCEDIMENTOS PARA O PEDIDO DE ISEN\u00c7\u00c3O DE TAXA DE INSCRI\u00c7\u00c3O
\n<\/strong>9.1<\/strong>\u00a0\u00a0 Haver\u00e1 isen\u00e7\u00e3o total do valor da taxa de inscri\u00e7\u00e3o somente para os candidatos amparados pelo Decreto Federal n\u00ba 6.593, de 2 de outubro de 2008, e pelo Decreto Federal n\u00ba 11.016 de 29 de mar\u00e7o de 2022, ou pela Lei Federal n\u00ba 13.656, de 30 de abril de 2018.
\n9.1.1<\/strong> O candidato que deseja solicitar o pedido de isen\u00e7\u00e3o de taxa deve fazer sua inscri\u00e7\u00e3o normalmente e assinalar no ato da inscri\u00e7\u00e3o a op\u00e7\u00e3o destinada para este fim.
\n9.1.2<\/strong> O candidato deve efetuar o processo de inscri\u00e7\u00e3o em sua integralidade, podendo ter seu pedido deferido parcialmente por motivo de n\u00e3o efetiva\u00e7\u00e3o do processo de inscri\u00e7\u00e3o completo.
\n9.1.3<\/strong> O processo de inscri\u00e7\u00e3o \u00e9 de inteira responsabilidade do candidato, a PRATICA n\u00e3o se responsabilizar\u00e1 por solicita\u00e7\u00f5es de isen\u00e7\u00e3o de candidatos que n\u00e3o efetuarem sua inscri\u00e7\u00e3o corretamente no site da banca.
\n9.2<\/strong>\u00a0\u00a0 Estar\u00e1 isento do pagamento da taxa de inscri\u00e7\u00e3o o candidato que:
\na) Estiver inscrito no Cadastro \u00danico para Programas Sociais do Governo Federal<\/strong> (Cad\u00danico), de que trata o Decreto Federal n\u00ba 6.593\/2008, e for membro de fam\u00edlia de baixa renda<\/strong>, nos termos do pelo Decreto Federal n\u00ba 11.016\/2022 (renda familiar mensal de at\u00e9 meio sal\u00e1rio-m\u00ednimo per capita); ou
\nb)<\/strong> for doador de medula \u00f3ssea em entidades reconhecidas pelo Minist\u00e9rio da Sa\u00fade<\/strong>.
\n9.3\u00a0<\/strong>\u00a0 Os candidatos que desejarem solicitar a isen\u00e7\u00e3o da taxa de inscri\u00e7\u00e3o dever\u00e3o faz\u00ea-la no per\u00edodo estabelecido no cronograma de execu\u00e7\u00e3o deste edital (hor\u00e1rio oficial de Bras\u00edlia\/DF), fazer a inscri\u00e7\u00e3o para o cargo que desejam a isen\u00e7\u00e3o no concurso p\u00fablico e enviar para o e-mail concursopref.magalmeida@gmail.com<\/a><\/strong>:
\na)<\/strong> Documento de Identidade e D<\/strong>eclara\u00e7\u00e3o eletr\u00f4nica atualizada ou c\u00f3pia da declara\u00e7\u00e3o f\u00edsica devidamente assinada e carimbada pelo entrevistador apontando que \u00e9 membro de fam\u00edlia de baixa renda<\/strong> (Comprovante de Cadastramento da sua fam\u00edlia no Cadastro \u00danico para Programas Sociais do Governo Federal), nos termos do Decreto Federal n\u00ba 11.016\/2022;
\nb)<\/strong> Documento de identidade e documento oficial (carteirinha de doador) emitida pelo Registro Nacional de Doadores de Medula \u00d3ssea \u2013 REDOME que comprove a data e a doa\u00e7\u00e3o de medula \u00f3ssea em \u00f3rg\u00e3os oficiais ou entidades particulares credenciadas pelo Munic\u00edpio, hemocentros, bem como nos bancos de sangue hospitalares<\/strong>.
\n9.4\u00a0<\/strong>\u00a0 N\u00e3o ser\u00e3o aceitas Declara\u00e7\u00f5es de Cadastramento no Cadastro \u00danico para Programas Sociais do Governo Federal que n\u00e3o esteja vis\u00edvel a renda per capita da fam\u00edlia, sendo de inteira responsabilidade do candidato observar a informa\u00e7\u00e3o quando do envio da documenta\u00e7\u00e3o.
\n9.5\u00a0<\/strong>\u00a0 Sem preju\u00edzo das san\u00e7\u00f5es penais cab\u00edveis, o candidato que prestar informa\u00e7\u00e3o falsa com intuito de usufruir da isen\u00e7\u00e3o de que trata o art. 1\u00ba da Lei Federal n\u00ba 13.656\/2018 estar\u00e1 sujeito a:
\na)<\/strong> Cancelamento da inscri\u00e7\u00e3o e exclus\u00e3o do concurso, se a falsidade for constatada antes da homologa\u00e7\u00e3o de seu resultado;
\nb)<\/strong> Exclus\u00e3o da lista de aprovados, se a falsidade for constatada ap\u00f3s homologa\u00e7\u00e3o do resultado e antes da nomea\u00e7\u00e3o para o cargo\/disciplina;
\nc)<\/strong> Declara\u00e7\u00e3o de nulidade do ato de nomea\u00e7\u00e3o, se a falsidade for constatada ap\u00f3s a sua publica\u00e7\u00e3o.
\n9.6<\/strong> O envio da documenta\u00e7\u00e3o \u00e9 de responsabilidade exclusiva do candidato. A PRATICA <\/strong>n\u00e3o se responsabiliza por qualquer tipo de problema que impe\u00e7a a chegada dessa documenta\u00e7\u00e3o a seu destino, seja de ordem t\u00e9cnica dos computadores, seja decorrente de falhas de comunica\u00e7\u00e3o, bem como por outros fatores que impossibilitem o envio. Esses documentos, que valer\u00e3o somente para esse processo, n\u00e3o ser\u00e3o devolvidos nem deles ser\u00e3o fornecidas c\u00f3pias.
\n9.7<\/strong> A veracidade das informa\u00e7\u00f5es prestadas no requerimento de isen\u00e7\u00e3o ser\u00e1 de inteira responsabilidade do candidato, podendo este responder, a qualquer momento, no caso de serem prestadas informa\u00e7\u00f5es inver\u00eddicas ou utilizados documentos falsos, por crime contra a f\u00e9 p\u00fablica, o que acarreta sua elimina\u00e7\u00e3o do concurso. Aplica-se, ainda, o disposto no par\u00e1grafo \u00fanico do art. 10 do Decreto Federal n\u00ba 83.936, de 6 de setembro de 1979.\u00a0 N\u00e3o ser\u00e1 concedida a isen\u00e7\u00e3o de pagamento de taxa de inscri\u00e7\u00e3o ao candidato que:
\na)<\/strong> Omitir informa\u00e7\u00f5es e(ou) torn\u00e1-las inver\u00eddicas;
\nb)<\/strong> Fraudar e(ou) falsificar documenta\u00e7\u00e3o;
\nc)<\/strong> N\u00e3o observar a forma, o prazo e os hor\u00e1rios estabelecidos neste edital.
\n9.8<\/strong> N\u00e3o ser\u00e1 aceito pedido de isen\u00e7\u00e3o de taxa de inscri\u00e7\u00e3o via postal, via fax, via requerimento administrativo ou ainda, fora do prazo.
\n9.9<\/strong> Cada pedido de isen\u00e7\u00e3o ser\u00e1 analisado e julgado pela empresa PRATICA<\/strong>.
\n9.10<\/strong> A rela\u00e7\u00e3o provis\u00f3ria dos candidatos com o pedido de isen\u00e7\u00e3o da taxa de inscri\u00e7\u00e3o deferido ser\u00e1 divulgada na data prov\u00e1vel estabelecida no cronograma de execu\u00e7\u00e3o deste edital, no endere\u00e7o eletr\u00f4nico http:\/\/www.ljplanejamentoconcursos.com.br<\/a><\/strong>.
\n9.11<\/strong> No per\u00edodo de interposi\u00e7\u00e3o de recurso n\u00e3o haver\u00e1 a possibilidade de envio da documenta\u00e7\u00e3o pendente anexa ao recurso ou complementa\u00e7\u00e3o desta.
\n9.12<\/strong> O candidato cujo pedido de isen\u00e7\u00e3o for indeferido dever\u00e1 efetuar o pagamento da taxa de inscri\u00e7\u00e3o at\u00e9 o dia estabelecido no cronograma de execu\u00e7\u00e3o deste edital, sob pena de ser automaticamente exclu\u00eddo do concurso p\u00fablico.
\n10. DOS PROCEDIMENTOS PARA A SOLICITA\u00c7\u00c3O DE ATENDIMENTO ESPECIAL
\n<\/strong>10.1<\/strong> O candidato que necessitar de atendimento especial e(ou) adapta\u00e7\u00e3o das provas dever\u00e1 obrigatoriamente, at\u00e9 a data estabelecida no cronograma de execu\u00e7\u00e3o deste edital:
\n10.1.1<\/strong> Assinalar, no sistema eletr\u00f4nico de inscri\u00e7\u00e3o, a(s) op\u00e7\u00e3o(\u00f5es) correspondente(s) aos tipos de atendimento especial necess\u00e1rios; Caso atendimento especial de que o candidato necessite para a realiza\u00e7\u00e3o das provas n\u00e3o estejam entre aqueles elencados no sistema eletr\u00f4nico de inscri\u00e7\u00e3o, o candidato dever\u00e1 redigir uma solicita\u00e7\u00e3o por e-mail com a solicita\u00e7\u00e3o do devido atendimento especial, anexando os seguintes documentos:
\na)<\/strong> A imagem do CPF;
\nb)<\/strong> No caso de defici\u00eancia, a imagem do laudo m\u00e9dico emitido nos 12 meses anteriores \u00e0 publica\u00e7\u00e3o deste edital, contendo a assinatura e o carimbo do profissional especializado com o n\u00famero de sua inscri\u00e7\u00e3o no respectivo conselho fiscalizador da profiss\u00e3o, conforme a sua especialidade. O laudo deve atestar a esp\u00e9cie e o grau ou o n\u00edvel de sua defici\u00eancia, com expressa refer\u00eancia ao c\u00f3digo correspondente da CID-10, bem como a prov\u00e1vel causa da defici\u00eancia;
\n10.1.2<\/strong> Os recursos especiais solicitados pelo candidato para a realiza\u00e7\u00e3o das provas dever\u00e3o ser justificados pelo laudo m\u00e9dico por ele apresentado, ou seja:
\na)<\/strong> Recursos especiais solicitados que n\u00e3o sejam respaldados pelo laudo m\u00e9dico ser\u00e3o indeferidos;
\nb)<\/strong> Eventuais recursos que sejam citados no laudo m\u00e9dico do candidato, mas que n\u00e3o sejam por ele solicitados no sistema eletr\u00f4nico de inscri\u00e7\u00e3o n\u00e3o ser\u00e3o considerados na an\u00e1lise da solicita\u00e7\u00e3o de atendimento especial do candidato.
\n10.1.3<\/strong> O candidato com defici\u00eancia que necessitar de tempo adicional para a realiza\u00e7\u00e3o das provas dever\u00e1, conforme o prazo descrito no cronograma de execu\u00e7\u00e3o deste edital:
\na)<\/strong> Assinalar, no sistema eletr\u00f4nico de inscri\u00e7\u00e3o, ou caso o sistema de inscri\u00e7\u00e3o n\u00e3o contenha este tipo de solicita\u00e7\u00e3o, dever\u00e1 ser feita exclusivamente pelo e-mail magalmeida@gmail.<\/a><\/strong> de tempo adicional para realiza\u00e7\u00e3o das provas;
\nb)<\/strong> Enviar, via upload, a imagem do CPF;
\nc)<\/strong> Enviar, via upload, a imagem de parecer\/laudo m\u00e9dico com justificativa emitido, nos 12 meses anteriores \u00e0 publica\u00e7\u00e3o deste edital, por profissional m\u00e9dico especialista na defici\u00eancia apresentada. O laudo deve conter as assinaturas e o carimbo do profissional especializado com o n\u00famero de sua inscri\u00e7\u00e3o no respectivo conselho fiscalizador da profiss\u00e3o, conforme a sua especialidade.
\n10.1.4<\/strong> O candidato com atendimento especial de tempo adicional deferido para a realiza\u00e7\u00e3o de suas provas, que n\u00e3o seja considerado deficiente na avalia\u00e7\u00e3o biopsicossocial, ser\u00e1 eliminado do concurso, por descumprir o subitem deste edital.
\n10.2<\/strong> A candidata que tiver necessidade de amamentar<\/strong> durante a realiza\u00e7\u00e3o das provas dever\u00e1, conforme o prazo descrito no cronograma de execu\u00e7\u00e3o deste edital:
\na)<\/strong> Assinalar, no sistema eletr\u00f4nico de inscri\u00e7\u00e3o, a op\u00e7\u00e3o correspondente \u00e0 necessidade de amamentar durante a realiza\u00e7\u00e3o das provas;
\nb)<\/strong> Enviar, via upload, a imagem da certid\u00e3o de nascimento da crian\u00e7a (caso a crian\u00e7a ainda n\u00e3o tenha nascido at\u00e9 a data final das inscri\u00e7\u00f5es, a c\u00f3pia da certid\u00e3o de nascimento poder\u00e1 ser substitu\u00edda por documento emitido pelo m\u00e9dico obstetra, com o respectivo CRM, que ateste a data prov\u00e1vel do nascimento), atrav\u00e9s exclusivamente do e-mail concursopref.magalmeida@gmail.com<\/a><\/strong>.
\n<\/strong>10.2.1<\/strong> A candidata dever\u00e1 levar, no dia de realiza\u00e7\u00e3o das provas, um acompanhante adulto que ficar\u00e1 em sala reservada e ser\u00e1 o respons\u00e1vel pela guarda da crian\u00e7a. A candidata que n\u00e3o levar acompanhante adulto n\u00e3o poder\u00e1 permanecer com a crian\u00e7a no local de realiza\u00e7\u00e3o das provas.
\n10.2.2<\/strong> A empresa PRATICA <\/strong>n\u00e3o disponibilizar\u00e1 acompanhante para a guarda de crian\u00e7a.
\n10.3<\/strong> O candidato que for amparado pela Lei Federal n\u00ba 10.826\/2003, e suas altera\u00e7\u00f5es, e necessitar realizar as provas armado dever\u00e1, conforme o cronograma de execu\u00e7\u00e3o deste edital:
\na)<\/strong> Fazer a solicita\u00e7\u00e3o at\u00e9 a data estipulada no cronograma de execu\u00e7\u00e3o deste edital, exclusivamente, via o e-mail concursopref. magalmeida@gmail.com<\/a><\/strong>.
\nb)<\/strong> Enviar, via upload, a imagem do CPF.
\nc)<\/strong> Enviar, via upload, a imagem do Certificado de Registro de Arma de Fogo e da Autoriza\u00e7\u00e3o de Porte, conforme definidos na referida lei.
\n10.3.1<\/strong> Os candidatos que n\u00e3o forem amparados pela Lei Federal n\u00ba 10.826\/2003, e suas altera\u00e7\u00f5es, n\u00e3o poder\u00e3o portar armas no ambiente de provas.
\n10.4<\/strong> O candidato que, por motivo de doen\u00e7a ou por limita\u00e7\u00e3o f\u00edsica, necessitar utilizar, durante a realiza\u00e7\u00e3o das provas, objetos, dispositivos ou pr\u00f3teses cujo uso n\u00e3o esteja expressamente previsto\/permitido neste edital nem relacionado nas op\u00e7\u00f5es de recursos especiais necess\u00e1rios elencadas no sistema eletr\u00f4nico de inscri\u00e7\u00e3o, dever\u00e1 solicitar exclusivamente pelo e-mail concursopref.magalmeida@gmail.com<\/a><\/strong> at\u00e9 o \u00faltimo dia de inscri\u00e7\u00e3o.
\n10.4.1<\/strong> A documenta\u00e7\u00e3o dever\u00e1 ser enviada de forma leg\u00edvel at\u00e9 o \u00faltimo dia de inscri\u00e7\u00e3o, podendo em casos fortuitos ou for\u00e7a maior, aceitar solicita\u00e7\u00f5es at\u00e9 a divulga\u00e7\u00e3o dos locais de prova.
\n10.4.2<\/strong> O fornecimento da documenta\u00e7\u00e3o \u00e9 de responsabilidade exclusiva do candidato.
\n10.5<\/strong> A empresa PRATICA <\/strong>n\u00e3o se responsabiliza por qualquer tipo de problema que impe\u00e7a a chegada dessa documenta\u00e7\u00e3o a seu destino, seja de ordem t\u00e9cnica dos computadores, seja decorrente de falhas de comunica\u00e7\u00e3o, bem como outros fatores que impossibilitem o envio. Esses documentos, que valer\u00e3o somente para este processo, n\u00e3o ser\u00e3o devolvidos nem deles ser\u00e3o fornecidas c\u00f3pias.
\n10.6<\/strong> O candidato dever\u00e1 manter aos seus cuidados toda a documenta\u00e7\u00e3o referente ao concurso. Caso seja solicitado pela empresa PRATICA, o candidato dever\u00e1 enviar a referida documenta\u00e7\u00e3o por meio de carta registrada, para a confirma\u00e7\u00e3o da veracidade das informa\u00e7\u00f5es.
\n10.7<\/strong> Solicita\u00e7\u00e3o de atendimento especial, em qualquer caso, ser\u00e1 atendida segundo os crit\u00e9rios de viabilidade e de razoabilidade.
\n10.8<\/strong> A rela\u00e7\u00e3o provis\u00f3ria dos candidatos com a solicita\u00e7\u00e3o de atendimento especial deferida ser\u00e1 divulgada no endere\u00e7o eletr\u00f4nico http:\/\/www.ljplanejamentoconcursos.com.br<\/a><\/strong>, na data prov\u00e1vel estabelecida no cronograma de execu\u00e7\u00e3o deste edital.
\n10.9<\/strong> O candidato que desejar interpor recurso contra a rela\u00e7\u00e3o provis\u00f3ria dos candidatos com a solicita\u00e7\u00e3o de atendimento especial deferida dever\u00e1 observar os procedimentos disciplinados na respectiva rela\u00e7\u00e3o provis\u00f3ria.
\n10.10<\/strong> No per\u00edodo de interposi\u00e7\u00e3o de recurso, n\u00e3o haver\u00e1 possibilidade de envio de documenta\u00e7\u00e3o pendente ou complementa\u00e7\u00e3o desta.
\n11. DAS PROVAS OBJETIVAS
\n<\/strong>11.1<\/strong> A Primeira Etapa, de car\u00e1ter eliminat\u00f3rio e classificat\u00f3rio, com dura\u00e7\u00e3o de 03 (tr\u00eas) horas, consistir\u00e1 em uma Prova Escrita Objetiva do tipo m\u00faltipla escolha, com 05 (cinco) alternativas, e uma \u00fanica resposta correta, contendo 40 (quarenta) quest\u00f5es, totalizando 60 (sessenta) pontos.
\n11.2<\/strong> A Prova Escrita Objetiva ser\u00e1 realizada no dia estabelecido no cronograma de execu\u00e7\u00e3o, deste Edital, ressaltando a possibilidade de eventuais altera\u00e7\u00f5es, a crit\u00e9rio da Administra\u00e7\u00e3o P\u00fablica, desde que devidamente motivadas e justificadas, e sempre resguardando o direito dos candidatos. As provas ocorrer\u00e3o no prov\u00e1vel hor\u00e1rio de 9h (nove horas) \u00e0s 12h (doze horas), <\/strong>quando as provas forem no turno matutino e 14h (quatorze horas) \u00e0s 17h(dezessete horas), <\/strong>quando as provas forem no turno vespertino, sendo vedada a consulta a quaisquer textos, versando sobre o Conte\u00fado Program\u00e1tico, com quest\u00f5es distribu\u00eddas conforme Quadros 1, 2, 3 deste Edital.
\n11.3<\/strong> Os turnos das provas somente ser\u00e3o definidos ap\u00f3s o encerramento das inscri\u00e7\u00f5es, sendo de inteira responsabilidade do candidato a realiza\u00e7\u00e3o de duas inscri\u00e7\u00f5es, nos termos do subitem 8.3.
\n11.4<\/strong> Nos casos da incompatibilidade apontada no subitem 8.3 e no 11.3, n\u00e3o haver\u00e1 devolu\u00e7\u00e3o de valores de inscri\u00e7\u00e3o.
\nQUADRO 1 \u2013 ESTRUTURA INTR\u00cdNSECA DA PROVA ESCRITA OBJETIVA \u2013 CARGOS DE N\u00cdVEL SUPERIOR
\n<\/strong><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n
MAT\u00c9RIAS<\/strong><\/td>\nN.\u00ba DE QUEST\u00d5ES<\/strong><\/td>\nPESO<\/strong><\/td>\nTOTAL DE PONTOS<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
L\u00cdNGUA PORTUGUESA<\/td>\n14<\/td>\n1<\/td>\n14<\/td>\n<\/tr>\n
INFORM\u00c1TICA<\/td>\n6<\/td>\n1<\/td>\n6<\/td>\n<\/tr>\n
CONHECIMENTOS ESPEC\u00cdFICOS<\/td>\n20<\/td>\n2<\/td>\n40<\/td>\n<\/tr>\n
TOTAL<\/td>\n40<\/strong><\/td>\n<\/td>\n60<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

QUADRO 2 \u2013 ESTRUTURA INTR\u00cdNSECA DA PROVA ESCRITA OBJETIVA \u2013 CARGOS DE N\u00cdVEL FUNDAMENTAL
\n<\/strong><\/h3>\n\n\n\n\n\n\n\n
MAT\u00c9RIAS<\/strong><\/td>\nN.\u00ba DE QUEST\u00d5ES<\/strong><\/td>\nPESO<\/strong><\/td>\nTOTAL DE PONTOS<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
L\u00cdNGUA PORTUGUESA<\/td>\n14<\/td>\n1<\/td>\n14<\/td>\n<\/tr>\n
MATEM\u00c1TICA B\u00c1SICA<\/td>\n6<\/td>\n1<\/td>\n6<\/td>\n<\/tr>\n
CONHECIMENTOS ESPEC\u00cdFICOS<\/td>\n20<\/td>\n2<\/td>\n40<\/td>\n<\/tr>\n
TOTAL<\/td>\n40<\/strong><\/td>\n<\/td>\n60<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

*Consideram-se Mat\u00e9rias para fins deste Edital, as seguintes: L\u00edngua portuguesa, Matem\u00e1tica, Inform\u00e1tica e Conhecimentos Espec\u00edficos do cargo.
\n<\/strong>11.5.<\/strong> Na data prov\u00e1vel estabelecido no cronograma de execu\u00e7\u00e3o deste edital ser\u00e1 publicado, e divulgado na internet, no endere\u00e7o eletr\u00f4nico http:\/\/www.ljplanejamentoconcursos.com.br<\/a><\/strong>o edital que informar\u00e1 a disponibiliza\u00e7\u00e3o da consulta aos locais e aos hor\u00e1rios de realiza\u00e7\u00e3o das provas.
\n11.6<\/strong> O candidato dever\u00e1, obrigatoriamente, acessar o endere\u00e7o eletr\u00f4nico http:\/\/www.ljplanejamentoconcursos.com.br<\/a> <\/strong>para verificar seu local de provas, n\u00e3o ser\u00e1 enviado por e-mail ou Aplicativo de WhatsApp.
\n<\/strong>11.7<\/strong> O candidato somente poder\u00e1 realizar as provas no local designado pela empresa PRATICA.<\/strong>
\n11.8<\/strong> Ser\u00e3o de responsabilidade exclusiva do candidato a identifica\u00e7\u00e3o correta de seu local de realiza\u00e7\u00e3o das provas e o comparecimento no hor\u00e1rio determinado.
\n11.9<\/strong> O Resultado final das provas objetivas e de convoca\u00e7\u00e3o para a avalia\u00e7\u00e3o de t\u00edtulos ser\u00e1 publicado e divulgado na internet, no endere\u00e7o eletr\u00f4nico http:\/\/www.ljplanejamentoconcursos.com.br<\/a><\/strong>.
\n11.10<\/strong> Ser\u00e3o de inteira responsabilidade do candidato os preju\u00edzos advindos do preenchimento indevido da folha de respostas. Ser\u00e3o consideradas marca\u00e7\u00f5es indevidas as que estiverem em desacordo com este edital ou com a folha de respostas, tais como marca\u00e7\u00e3o rasurada ou emendada ou campo de marca\u00e7\u00e3o n\u00e3o preenchido integralmente.
\n11.11<\/strong> O candidato n\u00e3o poder\u00e1 amassar, molhar, dobrar, rasgar, manchar ou, de modo algum, danificar a sua folha de respostas, sob pena de arcar com os preju\u00edzos advindos da impossibilidade de realiza\u00e7\u00e3o do seu processamento eletr\u00f4nico.
\n11.12<\/strong> O candidato \u00e9 respons\u00e1vel pela confer\u00eancia de seus dados pessoais, em especial de seu nome, do cargo, do n\u00famero de sua inscri\u00e7\u00e3o e do n\u00famero de seu documento de identidade.
\n11.13<\/strong> N\u00e3o ser\u00e1 permitido que as marca\u00e7\u00f5es na folha de respostas sejam feitas por outras pessoas, salvo em caso de candidato a quem tenha sido deferido atendimento especial para aux\u00edlio no preenchimento\/aux\u00edlio na leitura. Nesse caso, o candidato ser\u00e1 acompanhado pelo aplicador especializado da empresa PRATICA <\/strong>devidamente treinado e as respostas fornecidas ser\u00e3o gravadas em \u00e1udio.
\n11.14<\/strong> Ser\u00e3o anuladas as provas objetivas do candidato que n\u00e3o devolver a sua folha de respostas.
\n11.15<\/strong> O candidato somente poder\u00e1 sair com seu caderno de provas ap\u00f3s decorrido 2 horas contados do in\u00edcio das provas.
\n11.16<\/strong> N\u00e3o haver\u00e1, por qualquer motivo, prorroga\u00e7\u00e3o do tempo previsto para aplica\u00e7\u00e3o da Prova Escrita Objetiva em raz\u00e3o de afastamento de candidatos da Sala de Aplica\u00e7\u00e3o de Prova.
\n11.17<\/strong> Os 03 (tr\u00eas) \u00faltimos candidatos presentes na Sala de Aplica\u00e7\u00e3o de Prova s\u00f3 poder\u00e3o retirar-se juntos, assinando, na ocasi\u00e3o, a Ata de Sala de Aplica\u00e7\u00e3o de Prova.
\n11.18<\/strong> O candidato que se recusar a assinar a ata conforme determina o subitem 10.15 ser\u00e1 automaticamente eliminado do concurso assim que sair da sala.
\n11.19<\/strong> N\u00e3o ser\u00e1 permitida a perman\u00eancia de candidato no Centro de Aplica\u00e7\u00e3o de Provas, ap\u00f3s o t\u00e9rmino de sua Prova e sa\u00edda definitiva da Sala de Aplica\u00e7\u00e3o de Prova. Ao concluir, os candidatos dever\u00e3o se retirar imediatamente do Cento de Aplica\u00e7\u00e3o de Provas, n\u00e3o sendo permitida a utiliza\u00e7\u00e3o dos banheiros e telefones (p\u00fablicos ou celulares), sob pena de ELIMINA\u00c7\u00c3O<\/strong> deste Concurso P\u00fablico.
\n12. DOS CRIT\u00c9RIOS DE AVALIA\u00c7\u00c3O DAS PROVAS OBJETIVAS
\n<\/strong>12.1<\/strong> A classifica\u00e7\u00e3o dos candidatos dar-se-\u00e1 em ordem decrescente do total de pontos obtidos na Prova Escrita Objetiva, sempre obedecendo \u00e0 ordem de classifica\u00e7\u00e3o decrescente.
\n12.2<\/strong> Respeitados os empates na \u00faltima posi\u00e7\u00e3o, estar\u00e3o CLASSIFICADOS<\/strong> no concurso:
\na)<\/strong> Como crit\u00e9rio avaliativo para todas as provas objetivas: Os candidatos que obtiverem, no m\u00ednimo, 50% (cinquenta por cento) do total de pontos da Prova Escrita Objetiva, ou seja, no m\u00ednimo 30 (trinta) pontos<\/strong>;
\nb)<\/strong> Para fins de aprova\u00e7\u00e3o ou classifica\u00e7\u00e3o respeitando o total de pontua\u00e7\u00e3o m\u00ednima e igual ou superior a 50% do conjunto dos conhecimentos B\u00e1sicos e 50%, no m\u00ednimo, do total de pontos da disciplina de conhecimentos espec\u00edficos, e, n\u00e3o obtiver ZERO em nenhuma das mat\u00e9rias, respeitando as quantidades de vagas ofertadas.
\n<\/strong>c)<\/strong> Para o Resultado Final, estar\u00e3o CLASSIFICADOS<\/strong> os candidatos que estiverem dentro do limite de 02 (duas) vez o n\u00famero de vagas estabelecidas para cada cargo, conforme as vagas que constam do Quadro de vagas, deste Edital.
\n12.3<\/strong> O candidato CLASSIFICADO<\/strong> fora do limite de vagas estabelecidas por este Edital, por sua vez, somente ser\u00e1 convocado, no caso de vac\u00e2ncia, por desist\u00eancia de candidato APROVADO,<\/strong> ou por cria\u00e7\u00e3o de vagas durante o prazo de validade deste Concurso P\u00fablico, a crit\u00e9rio da Administra\u00e7\u00e3o P\u00fablica.
\n12.4<\/strong> Ser\u00e3o considerados APROVADOS<\/strong> apenas os candidatos que figurarem dentro das vagas.
\n12.5<\/strong> Ser\u00e3o considerados ELIMINADOS<\/strong>, para todos os efeitos, os candidatos que n\u00e3o atenderem aos requisitos fixados neste Edital e no item 12.2.
\n12.6<\/strong> Em hip\u00f3tese alguma haver\u00e1 classifica\u00e7\u00e3o de candidatos considerados ELIMINADOS<\/strong> neste Concurso P\u00fablico.
\n13. DOS GABARITOS OFICIAIS PRELIMINARES DAS PROVAS OBJETIVAS
\n<\/strong>13.1<\/strong> Os gabaritos oficiais preliminares das provas objetivas ser\u00e3o divulgados na internet, no endere\u00e7o eletr\u00f4nico http:\/\/www.ljplanejamentoconcursos.com.br<\/strong><\/a>,<\/strong>na data prov\u00e1vel estabelecida no cronograma de execu\u00e7\u00e3o deste edital.
\n<\/strong>13.2<\/strong> O candidato que desejar interpor recursos contra os gabaritos oficiais preliminares das provas objetivas dispor\u00e1 do per\u00edodo estabelecido no cronograma de execu\u00e7\u00e3o deste edital, a contar do dia subsequente ao da divulga\u00e7\u00e3o desses gabaritos.
\n13.3<\/strong> Para recorrer contra os gabaritos oficiais preliminares das provas objetivas, o candidato dever\u00e1 preencher o formul\u00e1rio de recurso e envi\u00e1-lo exclusivamente atrav\u00e9s do e-mail concursopref.magalmeida@gmail.com<\/a><\/strong>, <\/strong>\u00a0per\u00edodo para recurso disposto no cronograma deste edital, seguindo as instru\u00e7\u00f5es contidas na publica\u00e7\u00e3o do gabarito.
\n13.4<\/strong> Todos os recursos ser\u00e3o analisados e as justificativas das altera\u00e7\u00f5es\/anula\u00e7\u00f5es de gabarito ser\u00e3o divulgadas no endere\u00e7o eletr\u00f4nico http:\/\/www.ljplanejamentoconcursos.com.br<\/a><\/strong>. N\u00e3o ser\u00e3o encaminhadas respostas individuais aos candidatos.
\n<\/strong>13.5<\/strong> O candidato dever\u00e1 ser claro, consistente e objetivo em seu pleito. Recurso inconsistente ou intempestivo ser\u00e1 preliminarmente indeferido.
\n13.6<\/strong> O recurso n\u00e3o poder\u00e1 conter, em outro local que n\u00e3o o apropriado, qualquer palavra ou marca que identifique seu autor, sob pena de ser preliminarmente indeferido.
\n13.7<\/strong> Se do exame de recursos resultar a anula\u00e7\u00e3o de item integrante de prova, a pontua\u00e7\u00e3o correspondente a esse item ser\u00e1 atribu\u00edda a todos os candidatos, independentemente de terem recorrido.
\n13.8<\/strong> Se houver altera\u00e7\u00e3o, por for\u00e7a de impugna\u00e7\u00f5es, de gabarito oficial preliminar de item integrante de prova, essa altera\u00e7\u00e3o valer\u00e1 para todos os candidatos que tenham sinalizado o referido item, independentemente de terem recorrido.
\n13.8.1<\/strong> Se houver altera\u00e7\u00e3o de gabarito oficial preliminar ou de item integrante de prova adaptada, em raz\u00e3o de erro material na adapta\u00e7\u00e3o da prova, essa altera\u00e7\u00e3o valer\u00e1 somente aos candidatos que realizaram a referida prova adaptada, independentemente de terem recorrido.
\n13.9<\/strong> N\u00e3o ser\u00e1 aceito recurso via postal, via fax, via requerimento administrativo, via correio eletr\u00f4nico ou, ainda, fora do prazo.
\n13.10<\/strong> Em nenhuma hip\u00f3tese ser\u00e3o aceitos pedidos de revis\u00e3o de recursos ou recurso contra o gabarito oficial definitivo.
\n13.11<\/strong> Recursos cujo teor desrespeite a banca ser\u00e3o preliminarmente indeferidos.
\n14. DO RESULTADO FINAL E DOS CRIT\u00c9RIOS DE DESEMPATE
\n<\/strong>14.1<\/strong> A Pontua\u00e7\u00e3o Final (PF) do Concurso P\u00fablico ser\u00e1 determinada pela pontua\u00e7\u00e3o obtida na Prova Escrita Objetiva.
\n14.2<\/strong> Somente ser\u00e1 considerado APROVADO<\/strong> o candidato classificado dentro do limite de vagas estabelecidas por este Edital considerando o cargo de concorr\u00eancia, conforme Quadro de vagas deste Edital<\/strong>.
\n14.3<\/strong> O candidato com defici\u00eancia concorre em igualdade de condi\u00e7\u00f5es com os demais candidatos, para o provimento dos cargos cujas atribui\u00e7\u00f5es sejam compat\u00edveis com a defici\u00eancia de que \u00e9 portador,conforme preceitua o Art. 41, Incisos I ao IV, do Decreto Federal 3.298\/99.
\n14.4<\/strong> Havendo empate na totaliza\u00e7\u00e3o dos pontos para o Resultado Final, o desempate ser\u00e1 decidido de acordo com a seguinte ordem de preced\u00eancia para o candidato com:
\na) idade igual ou superior a 60 (sessenta) anos<\/strong>, na forma do disposto no par\u00e1grafo \u00fanico do art. 27da Lei n\u00ba 10.741, de 01.10.2003 (Estatuto do Idoso);
\nb)<\/strong> maior n\u00famero de pontos na Mat\u00e9ria de Conhecimentos Espec\u00edficos da Prova Escrita Objetiva<\/strong>;
\nc)<\/strong> maior n\u00famero de pontos na Mat\u00e9ria de Portugu\u00eas da Prova Escrita Objetiva<\/strong>;
\nd)<\/strong> maior idade<\/strong>.
\n15. DOS RECURSOS
\n<\/strong>15.1<\/strong> O candidato poder\u00e1 interpor, apenas individualmente, um \u00fanico recurso utilizando-se, exclusivamente, de Formul\u00e1rio pr\u00f3prio atrav\u00e9s do e-mail disponibilizado na p\u00e1gina deste Concurso P\u00fablico, seguindo os padr\u00f5es determinados no requerimento e dispon\u00edvel no endere\u00e7o eletr\u00f4nico: http:\/\/www.ljplanejamentoconcursos.com.br<\/a><\/strong>,<\/strong>devidamente fundamentado e dirigido banca Organizadora do Concurso P\u00fablico, do primeiro dia ao \u00faltimo dia, conforme dias previstos no cronograma de execu\u00e7\u00e3o deste Edital.
\n15.2<\/strong> Ser\u00e3o admitidos Recursos quanto:
\na)<\/strong> Ao indeferimento do Requerimento de Isen\u00e7\u00e3o do Pagamento da Taxa de Inscri\u00e7\u00e3o;
\nb)<\/strong> A rela\u00e7\u00e3o preliminar dos candidatos APTOS e\/ou inscritos na condi\u00e7\u00e3o de Pessoa com Defici\u00eancia (PCD) e atendimentos especiais;
\nc)<\/strong> A rela\u00e7\u00e3o preliminar das inscri\u00e7\u00f5es deferidas;
\nd)<\/strong> Ao Gabarito Provis\u00f3rio da Prova Escrita Objetiva;
\ne)<\/strong> Ao resultado preliminar das Provas Objetivas;
\nf)<\/strong> Ao resultado preliminar das provas de t\u00edtulos.
\n15.3<\/strong> N\u00e3o ser\u00e3o reconhecidos os Recursos interpostos fora do prazo estipulado para a fase ou evento a que se refere.
\n15.4<\/strong> O candidato dever\u00e1 ser claro, consistente e objetivo em seu pleito.
\n15.5<\/strong> Se da an\u00e1lise dos Recursos resultar anula\u00e7\u00e3o de quest\u00e3o, os pontos a esta correspondente ser\u00e3o atribu\u00eddos a todos os candidatos que prestaram \u00e0 Prova, independentemente da autoria da formula\u00e7\u00e3o do Recurso.
\n15.6<\/strong> Se houver modifica\u00e7\u00e3o no Gabarito divulgado, decorrente dos Recursos interpostos, a Prova Escrita Objetiva ser\u00e1 corrigida de acordo como o Gabarito Definitivo.
\n15.7<\/strong> Os resultados dos Recursos ser\u00e3o divulgados observando-se o cronograma de execu\u00e7\u00e3o deste edital.
\n15.8<\/strong> Ser\u00e3o indeferidos os Recursos:
\na)<\/strong> cujo teor desrespeite a Banca Examinadora;
\nb)<\/strong> que no espa\u00e7o reservado \u00e0 Argumenta\u00e7\u00e3o do Recurso contenha qualquer identifica\u00e7\u00e3o (nome do candidato ou qualquer outro meio que o identifique);
\nc)<\/strong> cuja argumenta\u00e7\u00e3o n\u00e3o corresponda \u00e0 quest\u00e3o recusada;
\nd)<\/strong> sem argumenta\u00e7\u00e3o e\/ou com argumenta\u00e7\u00e3o inconsistente ou incoerente;
\ne)<\/strong> intempestivos.
\nf)<\/strong> arquivos anexados ineleg\u00edveis, corrompidos, arquivos ou links que encaminhem para site ou drives externos<\/strong>.
\n15.9<\/strong> A Banca Examinadora constitui \u00faltima inst\u00e2ncia para Recurso, sendo soberana em suas decis\u00f5es, raz\u00e3o pela qual n\u00e3o caber\u00e3o recursos adicionais.
\n15.10<\/strong> A empresa PRATICA <\/strong>n\u00e3o se responsabiliza por recursos n\u00e3o recebidos por motivo de ordem t\u00e9cnica dos computadores, de falhas de comunica\u00e7\u00e3o, de congestionamento das linhas de comunica\u00e7\u00e3o, da falta de energia el\u00e9trica, bem como outros fatores que impossibilitem a transfer\u00eancia de dados.
\n15.11 N\u00c3O ser\u00e1 permitida a juntada e\/ou substitui\u00e7\u00e3o de documentos na fase de Recurso.
\n<\/strong>16. DA PUBLICA\u00c7\u00c3O DOS RESULTADOS
\n<\/strong>16.1<\/strong> Os Resultados ser\u00e3o publicados no Di\u00e1rio Oficial do Munic\u00edpio e divulgados na Internet pelo endere\u00e7o eletr\u00f4nico: http:\/\/www.ljplanejamentoconcursos.com.br<\/a><\/strong>.
\n<\/strong>16.2<\/strong> O Resultado Final deste Concurso P\u00fablico ser\u00e1 publicado em 02 (duas) listas, na primeira, a pontua\u00e7\u00e3o de todos os candidatos, inclusive a das Pessoas com Defici\u00eancia, a segunda uma lista espec\u00edfica, onde constar\u00e3o os pontos e a classifica\u00e7\u00e3o apenas das Pessoas com Defici\u00eancia, conforme data estabelecida no cronograma de execu\u00e7\u00e3o deste Edital.
\n16.2.1<\/strong> O Resultado Final deste Concurso P\u00fablico ser\u00e1 homologado pela PREFEITURA MUNICIPAL DE MAGALH\u00c3ES DE ALMEIDA\/MA, publicado no Di\u00e1rio Oficial do Munic\u00edpio.
\n17. DAS DISPOSI\u00c7\u00d5ES FINAIS
\n<\/strong>17.1<\/strong> O candidato ser\u00e1 ELIMINADO<\/strong> deste Concurso P\u00fablico, sem preju\u00edzo das san\u00e7\u00f5es penais e civis cab\u00edveis, se:
\na)<\/strong> For surpreendido, em ato flagrante, durante a realiza\u00e7\u00e3o da Prova Escrita Objetiva, comunicando-se com outro candidato ou com pessoas estranhas, por qualquer meio, bem como utilizando-se de consultas n\u00e3o autorizadas e\/ou portando equipamentos n\u00e3o permitidos, deste Edital;
\nb)<\/strong> Usar ou tentar usar de meios fraudulentos na realiza\u00e7\u00e3o da Prova Escrita Objetiva;
\nc)<\/strong> N\u00e3o comparecer ou chegar atrasado, independente do motivo alegado, no local de realiza\u00e7\u00e3o da Prova Escrita Objetiva;
\nd)<\/strong> Deixar ou ausentar-se do local de realiza\u00e7\u00e3o da Prova Escrita Objetiva sem acompanhamento de fiscal deste Concurso P\u00fablico em desobedi\u00eancia \u00e0s normas contidas neste Edital ou sem a devida autoriza\u00e7\u00e3o;
\ne)<\/strong> Retirar-se da Sala de Aplica\u00e7\u00e3o de Provas, em definitivo, antes de decorridas 1 (uma hora) do in\u00edcio da Prova Escrita Objetiva;
\nf)<\/strong> Apresentar documenta\u00e7\u00e3o falsa ou inexata;
\ng)<\/strong> N\u00e3o devolver integralmente o material recebido no ato da realiza\u00e7\u00e3o da Prova Escrita Objetiva;
\nh)<\/strong> Tratar com falta de urbanidade os coordenadores, fiscais, e demais integrantes da administra\u00e7\u00e3o deste Concurso P\u00fablico ou autoridades presentes, ou proceder de forma a tumultuar a realiza\u00e7\u00e3o da Prova Escrita Objetiva;
\ni)<\/strong> Usar de meios il\u00edcitos para obter vantagem para si ou para outros;
\nj)<\/strong> Deixar de atender \u00e0s normas contidas no Caderno de Provas ou \u00e0s demais orienta\u00e7\u00f5es constantes no Edital deste Concurso P\u00fablico;
\nk)<\/strong> Emprestar ou tomar emprestado qualquer material, a outro candidato, durante a realiza\u00e7\u00e3o da Prova Escrita Objetiva;
\nl) N\u00e3o portar, para Prova Escrita Objetiva, documento de identidade com o qual se inscreveu neste Concurso P\u00fablico<\/strong>;
\nm)<\/strong> Negar-se a fornecer sua impress\u00e3o digital, em qualquer fase deste Concurso P\u00fablico, quando solicitado;
\nn) N\u00e3o colocar sua assinatura, na lista de presen\u00e7a e no cart\u00e3o-resposta da Prova Escrita Objetiva de acordo com aquela constante do seu documento de identifica\u00e7\u00e3o<\/strong>;
\no)<\/strong> For respons\u00e1vel por falsa identifica\u00e7\u00e3o pessoal;
\np) O celular tocar na sala durante a realiza\u00e7\u00e3o das provas,<\/strong> por mais de uma vez;
\nq) Realizar a abertura do saquinho de guarda de materiais e acess\u00f3rios dentro da sala de realiza\u00e7\u00e3o das provas<\/strong>;
\nr)<\/strong> Realizar a prova com objetos (al\u00e9m dos permitidos), bolsas ou o saquinho de guarda em cima das pernas ou da carteira;
\n<\/strong>s)<\/strong> Tumultuar a aplica\u00e7\u00e3o da prova, atrapalhando assim os demais candidatos e\/ou atrasar o in\u00edcio das provas;
\nt)<\/strong> Amea\u00e7ar, agredir f\u00edsica ou moralmente os organizadores do concurso, fiscais ou auxiliares;
\nu)<\/strong> Intentar de algum modo abrir, pegar, amassar ou danificar qualquer dos materiais de aplica\u00e7\u00e3o de provas sem autoriza\u00e7\u00e3o do fiscal ou coordenador de aplica\u00e7\u00e3o;
\nv)<\/strong> N\u00e3o devolver integralmente o material recebido no ato da Prova Escrita Objetiva; ou
\nx)<\/strong> Desrespeitar as normas deste Edital.
\n17.2<\/strong> N\u00e3o haver\u00e1 segunda chamada de Prova Escrita Objetiva.
\n17.3<\/strong> Os atos relativos ao presente Concurso P\u00fablico, a exemplo de convoca\u00e7\u00f5es, avisos e resultados ser\u00e3o publicados no Di\u00e1rio Oficial do Munic\u00edpio.
\n17.4<\/strong> O acompanhamento das publica\u00e7\u00f5es de Editais, avisos e comunicados relacionados ao Concurso P\u00fablico \u00e9 de responsabilidade exclusiva do candidato. N\u00e3o ser\u00e3o prestadas informa\u00e7\u00f5es relativas ao resultado deste Concurso P\u00fablico por telefone.
\n17.5<\/strong> A Administra\u00e7\u00e3o P\u00fablica dos Munic\u00edpios reserva-se o direito de proceder \u00e0s nomea\u00e7\u00f5es, em n\u00famero que atenda ao interesse e \u00e0 necessidade do servi\u00e7o, de acordo com a disponibilidade or\u00e7ament\u00e1ria e o n\u00famero de vagas existentes estabelecidas neste Edital.
\n17.6<\/strong> A empresa PRATICA <\/strong>reserva o direito da guarda pelo tempo de vig\u00eancia deste Edital de todos os documentos entregues e relativos ao Concurso P\u00fablico.
\n17.7<\/strong> N\u00e3o ser\u00e3o fornecidos atestados, declara\u00e7\u00f5es, certificados ou certid\u00f5es relativas \u00e0 habilita\u00e7\u00e3o, classifica\u00e7\u00e3o, ou nota de candidatos, valendo para tal fim, a publica\u00e7\u00e3o do Resultado Final e homologa\u00e7\u00e3o em \u00f3rg\u00e3o de divulga\u00e7\u00e3o oficial.
\n17.8<\/strong> Se, a qualquer tempo, for constatado, por meio eletr\u00f4nico, probabil\u00edstico, estat\u00edstico, visual, grafol\u00f3gico ou por investiga\u00e7\u00e3o policial, ter o candidato se utilizado de processo il\u00edcito para obter aprova\u00e7\u00e3o pr\u00f3pria ou de terceiros, ser\u00e1 tornada nula a sua participa\u00e7\u00e3o neste Concurso P\u00fablico, sem preju\u00edzo de sua responsabilidade civil e criminal.
\n17.9<\/strong> As despesas relativas \u00e0 participa\u00e7\u00e3o do candidato neste Concurso P\u00fablico para provimento de cargos e a apresenta\u00e7\u00e3o para investidura e exerc\u00edcio correr\u00e3o \u00e0s expensas do pr\u00f3prio candidato.
\n17.10<\/strong> A PREFEITURA MUNICIPAL DE MAGALH\u00c3ES DE ALMEIDA \/MA e a empresa PRATICA <\/strong>n\u00e3o se responsabilizam por preju\u00edzos de qualquer ordem, causados ao candidato, decorrentes de:
\na)<\/strong> Endere\u00e7o n\u00e3o atualizado;
\nb)<\/strong> Endere\u00e7o de dif\u00edcil acesso;
\nc)<\/strong> Correspond\u00eancia devolvida pela Empresa Brasileira de Correios e Tel\u00e9grafos \u2013 ECT por raz\u00f5es diversas de fornecimento e\/ou informa\u00e7\u00e3o errada quanto ao endere\u00e7o do candidato;
\nd)<\/strong> Correspond\u00eancia recebida por terceiros.
\n17.11<\/strong> Os itens deste Edital poder\u00e3o sofrer eventuais altera\u00e7\u00f5es, atualiza\u00e7\u00f5es ou acr\u00e9scimos enquanto n\u00e3o consumada a provid\u00eancia ou evento que lhes disser respeito, circunst\u00e2ncia essa que ser\u00e1 mencionada em Edital ou aviso a ser publicado oficialmente atrav\u00e9s dos meios de comunica\u00e7\u00e3o locais.
\n17.12<\/strong> Visando preservar, sobretudo, a isonomia na sele\u00e7\u00e3o dos candidatos, fica impedido de participar das Bancas: Elaboradora e Revisora do PRATICA<\/strong>, o membro que tenha c\u00f4njuge ou companheiro ou qualquer parente, consangu\u00edneo ou afim em linha reta ou colateral at\u00e9 o terceiro grau, inclusive, inscrito neste Concurso P\u00fablico, considerando-se ainda suspeito o membro das referidas Bancas que tenha amizade \u00edntima ou inimizade not\u00f3ria, seja c\u00f4njuge ou companheiro, ou qualquer parente consangu\u00edneo ou afim, em linha reta ou colateral at\u00e9 o terceiro grau, inclusive, com algum dos candidatos.
\n17.13<\/strong> Os procedimentos internos do PRATICA<\/strong>, tais como acolhimento de inscri\u00e7\u00f5es, an\u00e1lise de documentos e outros inerentes ao Concurso P\u00fablico, por serem peculiares aos servi\u00e7os realizados a empresa, n\u00e3o constar\u00e3o neste Edital.
\n17.14<\/strong> Os casos omissos ser\u00e3o resolvidos pela PRATICA <\/strong>e pela Comiss\u00e3o organizadora do concurso, no que a cada um couber, aprecia\u00e7\u00e3o e\/ou decis\u00e3o.
\n17.15<\/strong> Fica eleito o Foro da cidade de MAGALH\u00c3ES DE ALMEIDA \/MA, para dirimir qualquer demanda judicial por ventura de corrente deste Concurso P\u00fablico.
\nPREFEITURA MUNICIPAL DE MAGALH\u00c3ES DE ALMEIDA-MA, 04 DE JANEIRO DE 2024.
\nANEXO I
\n<\/strong>MODELO DE PARECER PARA SOLICITA\u00c7\u00c3O PARA CONCORRER \u00c0S VAGAS DESTINADAS AOS CANDIDATOS COM DEFICI\u00caNCIA E PARA A AVALIA\u00c7\u00c3O BIOPSICOSSOCIAL
\n<\/strong>Atestamos para fins de participa\u00e7\u00e3o em concurso p\u00fablico, que o Senhor(a)_______________________________, portador (a) do documento de identidade n\u00ba _______________________________, e considerado(a) pessoa com defici\u00eancia \u00e0 luz da legisla\u00e7\u00e3o brasileira por apresentar a(s) seguinte(s) condi\u00e7\u00e3o(\u00f5es) _________________________________________________________ ________________CID-10 _________. Por oportuno, declaramos que o candidato apresenta os seguintes impedimentos nas fun\u00e7\u00f5es e nas estruturas do corpo ______________________________________________________; que devem ser considerados os fatores socioambientais\u00a0 ________________________; que apresenta as seguintes limita\u00e7\u00f5es no desempenho de atividades _______________________ e as seguintes restri\u00e7\u00f5es de participa\u00e7\u00e3o\u00a0 ________________________________________.
\nAssinatura e carimbo com CRM do PROFISSIONAL DE MEDICINA.
\nCidade\/UF, ____ de _____________ de__________
\nANEXO II
\n<\/strong>CRONOGRAMA DE EXECU\u00c7\u00c3O
\n<\/strong><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
EVENTO<\/strong><\/td>\nDATA<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
PUBLICA\u00c7\u00c3O DO EDITAL 01\/2023<\/td>\n04\/01\/2024<\/td>\n<\/tr>\n
PRAZO PARA IMPUGNA\u00c7\u00c3O DO EDITAL.<\/td>\n05\/01\/2024 a 12\/01\/2024<\/td>\n<\/tr>\n
RESULTADO DAS IMPUGNA\u00c7\u00d5ES<\/td>\n18\/01\/2024<\/td>\n<\/tr>\n
PUBLICA\u00c7\u00c3O DO EDITAL DEFINITIVO P\u00d3S IMPUGNA\u00c7\u00d5ES.<\/td>\n23\/01\/2024<\/td>\n<\/tr>\n
ABERTURA E FIM DAS INSCRI\u00c7\u00d5ES.<\/td>\n24\/01\/2024 a 26\/02\/2024<\/td>\n<\/tr>\n
\u00daLTIMO DIA EXCLUSIVO PAGAMENTO DE BOLETOS.<\/td>\n27\/02\/2024<\/td>\n<\/tr>\n
PRAZO PARA ENVIO DA DOCUMENTA\u00c7\u00c3O PARA CONCORRER AS VAGAS DE PESSOAS NA CONDI\u00c7\u00c3O DE DEFICIENTE E\/OU PARA SOLICITAR ATENDIMENTO ESPECIAL<\/td>\n24\/01\/2024 a 26\/02\/2024<\/td>\n<\/tr>\n
PRAZO PARA SOLICITA\u00c7\u00c3O ISEN\u00c7\u00c3O DE TAXA<\/td>\n24\/01\/2024 a 07\/02\/2024<\/td>\n<\/tr>\n
DIVULGA\u00c7\u00c3O DA RELA\u00c7\u00c3O PROVIS\u00d3RIA DOS CANDIDATOS QUE SOLICITARAM E ENVIARAM DOCUMENTA\u00c7\u00c3O PARA ISEN\u00c7\u00c3O DE TAXA E FORMUL\u00c1RIO PARA RECURSO CONTRA A RELA\u00c7\u00c3O PROVISORIA.<\/td>\n20\/02\/2024<\/td>\n<\/tr>\n
PRAZO PARA RECURSO CONTRA A RELA\u00c7\u00c3O PROVISORIA DE CANDIDATOS SOLICITARAM E ENVIARAM DOCUMENTA\u00c7\u00c3O PARA ISEN\u00c7\u00c3O DE TAXA.<\/td>\n21\/02\/2024 a 22\/02\/2024<\/td>\n<\/tr>\n
RESULTADO DOS RECURSOS CONTRA A RELA\u00c7\u00c3O PROVISORIA DE CANDIDATOS SOLICITARAM E ENVIARAM DOCUMENTA\u00c7\u00c3O PARA ISEN\u00c7\u00c3O DE TAXA.<\/td>\n29\/02\/2024<\/td>\n<\/tr>\n
DIVULGA\u00c7\u00c3O DA RELA\u00c7\u00c3O OFICIAL DOS CANDIDATOS QUE SOLICITARAM ISEN\u00c7\u00c3O DE TAXA<\/td>\n04\/03\/2024<\/td>\n<\/tr>\n
DIVULGA\u00c7\u00c3O DA RELA\u00c7\u00c3O PROVIS\u00d3RIA DOS CANDIDATOS INSCRITOS E FORMUL\u00c1RIO PARA RECURSO CONTRA A RELA\u00c7\u00c3O PROVISORIA DAS INSCRI\u00c7\u00d5ES DEFERIDAS.<\/td>\n05\/03\/2024<\/td>\n<\/tr>\n
DIVULGA\u00c7\u00c3O DA RELA\u00c7\u00c3O PROVIS\u00d3RIA DAS INSCRI\u00c7\u00d5ES DE CANDIDATOS QUE SOLICITARAM CONCORRER NA CONDI\u00c7\u00c3O DE PESSOAS COM DEFICI\u00caNCIA E\/OU SOLICITA\u00c7\u00d5ES DOS PEDIDOS DE ATENDIMENTOS ESPECIAIS E FORMUL\u00c1RIOS PARA RECURSOS CONTRA OS REFERIDOS RESULTADOS.<\/td>\n05\/03\/2024<\/td>\n<\/tr>\n
PRAZO PARA APRESENTA\u00c7\u00c3O DE RECURSOS DAS INSCRI\u00c7\u00d5ES INDEFERIDAS.<\/td>\n06\/03\/2024 a 07\/03\/2024<\/td>\n<\/tr>\n
PRAZO PARA RECURSO CONTRA RESULTADO PROVIS\u00d3RIO DAS INSCRI\u00c7\u00d5ES DE CANDIDATOS QUE SOLICITARAM E ENVIARAM LAUDO PARA CONCORRER NA CONDI\u00c7\u00c3O DE PESSOAS COM DEFICI\u00caNCIA(PCD) E\/OU PEDIDOS DE ATENDIMENTOS ESPECIAIS.<\/td>\n06\/03\/2024 a 07\/03\/2024<\/td>\n<\/tr>\n
RESULTADO DOS RECURSOS CONTRA A RELA\u00c7\u00c3O PROVIS\u00d3RIA DAS INSCRI\u00c7\u00d5ES DEFERIDAS<\/td>\n18\/03\/2024<\/td>\n<\/tr>\n
RESULTADO DOS RECURSOS CONTRA A RELA\u00c7\u00c3O PROVIS\u00d3RIA DAS INSCRI\u00c7\u00d5ES E CANDIDATOS QUE SOLICITARAM E ENVIARAM LAUDO PARA CONCORRER NA CONDI\u00c7\u00c3O DE PESSOAS COM DEFICI\u00caNCIA(PCD) E\/OU PEDIDOS DE ATENDIMENTOS ESPECIAIS.<\/td>\n18\/03\/2024<\/td>\n<\/tr>\n
HOMOLOGA\u00c7\u00c3O DAS INSCRI\u00c7\u00d5ES DEFERIDAS NA CONDI\u00c7\u00c3O DE PESSOA COM DEFICI\u00caNCIA E\/OU PEDIDOS DE ATENDIMENTO ESPECIAL.<\/td>\n22\/03\/2024<\/td>\n<\/tr>\n
HOMOLOGA\u00c7\u00c3O DAS INSCRI\u00c7\u00d5ES DEFERIDAS.<\/td>\n22\/03\/2024<\/td>\n<\/tr>\n
DIVULGA\u00c7\u00c3O DA RELA\u00c7\u00c3O DEFINITIVA DOS CANDIDATOS INSCRITOS COM ENDERE\u00c7OS E LOCAIS DE APLICA\u00c7\u00c3O DAS PROVAS.<\/td>\n05\/04\/2024<\/td>\n<\/tr>\n
APLICA\u00c7\u00c3O DAS PROVAS OBJETIVAS PARA TODOS OS CARGOS.<\/strong><\/td>\n14\/04\/2024<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
DIVULGA\u00c7\u00c3O DOS GABARITO PROVIS\u00d3RIO DAS PROVAS OBJETIVAS E FORMUL\u00c1RIO PARA RECURSO CONTRA O REFERIDO RESULTADO.<\/td>\n15\/04\/2024<\/td>\n<\/tr>\n
INTERPOSI\u00c7\u00c3O DE RECURSOS CONTRA OS GABARITOS DAS PROVAS OBJETIVAS.<\/td>\n16\/04\/2024 a 17\/04\/2024<\/td>\n<\/tr>\n
DIVULGA\u00c7\u00c3O DO RESULTADO DOS JULGAMENTOS DOS RECURSOS CONTRA OS GABARITOS DAS PROVAS OBJETIVAS.<\/td>\n26\/04\/2024<\/td>\n<\/tr>\n
DIVULGA\u00c7\u00c3O DO GABARITO OFICIAL DAS PROVAS OBJETIVAS.<\/td>\n30\/04\/2024<\/td>\n<\/tr>\n
DIVULGA\u00c7\u00c3O DO RESULTADO PRELIMINAR DAS PROVAS OBJETIVAS E FORMUL\u00c1RIO PARA RECURSO CONTRA O RESULTADO PRELIMINAR.<\/td>\n14\/05\/2024<\/td>\n<\/tr>\n
PRAZO PARA INTERPOSI\u00c7\u00c3O DE RECURSOS, CONTRA RESULTADO PRELIMINAR DAS PROVAS OBJETIVAS.<\/td>\n15\/05\/2024 a 16\/05\/2024<\/td>\n<\/tr>\n
DIVULGA\u00c7\u00c3O DO RESULTADO DO JULGAMENTO DOS RECURSOS CONTRA A PONTUA\u00c7\u00c3O DAS PROVAS OBJETIVAS.<\/td>\n22\/05\/2024<\/td>\n<\/tr>\n
DIVULGA\u00c7\u00c3O DO RESULTADO DEFINITIVO DAS PROVAS OBJETIVAS P\u00d3S-RECURSO.<\/td>\n23\/05\/2024<\/td>\n<\/tr>\n
EDITAL DE CONVOCA\u00c7\u00c3O PARA ENTREGA DE TITULOS TODOS OS CARGOS DE NIVEL SUPERIOR E PROFESSOR<\/td>\n24\/05\/2024<\/td>\n<\/tr>\n
PRAZO PARA APRESENTA\u00c7\u00c3O DE T\u00cdTULOS PARA TODOS OS CARGOS DE PROFESSOR<\/td>\n31\/05\/2024 a 01\/06\/2024<\/td>\n<\/tr>\n
DIVULGA\u00c7\u00c3O DO RESULTADO PRELIMINAR DA PROVA DE TITULOS DE PROFESSOR<\/td>\n05\/06\/2024<\/td>\n<\/tr>\n
PRAZO PARA RECURSO CONTRA O RESULTADO PRELIMINAR DA PROVA DE T\u00cdTULOS DE PROFESSOR<\/td>\n06\/06\/2024 a 07\/06\/2024<\/td>\n<\/tr>\n
DIVULGA\u00c7\u00c3O DO RESULTADO OFICIAL DA PROVA DE T\u00cdTULOS DE PROFESSOR<\/td>\n14\/06\/2024<\/td>\n<\/tr>\n
PUBLICA\u00c7\u00c3O DO RESULTADO FINAL E DEFINITIVO DE TODOS OS CARGOS PARA HOMOLOGA\u00c7\u00c3O.<\/td>\n18\/06\/2024<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

ANEXO – III
\n<\/strong>CONTEUDOS PROGRAM\u00c1TICOS
\n<\/strong>CONHECIMENTOS GERAIS
\nCARGOS DE N\u00cdVEL FUNDAMENTAL
\n<\/strong><\/p>\n\n\n\n\n
L\u00cdNGUA PORTUGUESA<\/strong><\/td>\nOrtografia Oficial. Interpreta\u00e7\u00e3o e Compreens\u00e3o de texto. Acentua\u00e7\u00e3o Gr\u00e1fica. Emprego de letras e divis\u00e3o sil\u00e1bica. Classes e emprego de palavras. Morfologia. Vozes do Verbo. Emprego de tempo e modo verbais. Alfabeto. S\u00edlaba. Encontros voc\u00e1licos e consonantais. D\u00edgrafo. Tonicidade. Sinais de pontua\u00e7\u00e3o. Sin\u00f4nimo\/ant\u00f4nimo. Sujeito e predicado. Sintaxe do per\u00edodo simples<\/td>\n<\/tr>\n
MATEM\u00c1TICA B\u00c1SICA<\/strong><\/td>\nNo\u00e7\u00f5es b\u00e1sicas de matem\u00e1tica, relacionadas com adi\u00e7\u00e3o, subtra\u00e7\u00e3o, multiplica\u00e7\u00e3o e divis\u00e3o. Sistema de numera\u00e7\u00e3o. M\u00faltiplos e divisores. Opera\u00e7\u00f5es com n\u00fameros naturais, decimais e fracion\u00e1rios. MMC. MDC. Regra de tr\u00eas simples.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

CARGOS DE N\u00cdVEL M\u00c9DIO
\n<\/strong><\/p>\n\n\n\n\n
L\u00cdNGUA PORTUGUESA<\/td>\nOrtografia Oficial. Interpreta\u00e7\u00e3o e Compreens\u00e3o de texto. Acentua\u00e7\u00e3o Gr\u00e1fica. Emprego de letras e divis\u00e3o sil\u00e1bica. Classes e emprego de palavras. Morfologia. Vozes do Verbo. Emprego de tempo e modo verbais. Alfabeto. S\u00edlaba. Encontros voc\u00e1licos e consonantais. D\u00edgrafo. Tonicidade. Sinais de pontua\u00e7\u00e3o. Sin\u00f4nimo\/ant\u00f4nimo. Sujeito e predicado. Sintaxe do per\u00edodo simples<\/td>\n<\/tr>\n
RACIOCINIO L\u00d3GICO MATEMATICO<\/strong><\/td>\nL\u00f3gica e racioc\u00ednio l\u00f3gico: problemas envolvendo l\u00f3gica e racioc\u00ednio l\u00f3gico. Proposi\u00e7\u00f5es: conectivos. Conceito de proposi\u00e7\u00e3o. Valores l\u00f3gicos das proposi\u00e7\u00f5es. Conectivos. Tabela-verdade. Opera\u00e7\u00f5es l\u00f3gicas sobre proposi\u00e7\u00f5es: nega\u00e7\u00e3o de uma proposi\u00e7\u00e3o. Conjun\u00e7\u00e3o de duas proposi\u00e7\u00f5es. Disjun\u00e7\u00e3o de duas proposi\u00e7\u00f5es. Proposi\u00e7\u00e3o condicional. Proposi\u00e7\u00e3o bi condicional. Tautologias e Contradi\u00e7\u00f5es. Equival\u00eancia L\u00f3gica e Implica\u00e7\u00e3o l\u00f3gica. Conceito e Propriedades da rela\u00e7\u00e3o de equival\u00eancia l\u00f3gica. Rec\u00edproca, contr\u00e1ria e contra positiva de uma proposi\u00e7\u00e3o condicional. Implica\u00e7\u00e3o L\u00f3gica. Princ\u00edpio de substitui\u00e7\u00e3o. Propriedade da implica\u00e7\u00e3o l\u00f3gica. Argumentos: conceito de argumento. Validade de um argumento. Crit\u00e9rio de validade de um argumento. Sequ\u00eancias e s\u00e9ries: sequ\u00eancia num\u00e9rica. Progress\u00e3o aritm\u00e9tica. Progress\u00e3o geom\u00e9trica. S\u00e9rie geom\u00e9trica infinita. Juros simples e compostos. Probabilidade. An\u00e1lise combinat\u00f3ria.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

CARGOS DE N\u00cdVEL SUPERIOR
\n<\/strong><\/p>\n\n\n\n\n
L\u00cdNGUA PORTUGUESA<\/strong><\/td>\nCompreens\u00e3o e interpreta\u00e7\u00e3o de g\u00eaneros textuais variados. Recursos de textualidade (coes\u00e3o, coer\u00eancia; rela\u00e7\u00f5es intertextuais). Dom\u00ednio da ortografia oficial: emprego das letras, pontua\u00e7\u00e3o e acentua\u00e7\u00e3o gr\u00e1fica oficial (Novo acordo). Sem\u00e2ntica (anton\u00edmia, sinon\u00edmia, paron\u00edmia, homon\u00edmia, polissemia e seus efeitos discursivos) Significa\u00e7\u00e3o, estrutura e forma\u00e7\u00e3o das palavras. Classes de palavras \u2013 flex\u00f5es e suas fun\u00e7\u00f5es textual-discursivas: substantivo, artigo, numeral, adjetivo, pronome, verbo, adv\u00e9rbio, preposi\u00e7\u00e3o, conjun\u00e7\u00e3o e interjei\u00e7\u00e3o. Dom\u00ednio da estrutura morfossint\u00e1tica do per\u00edodo simples e composto: rela\u00e7\u00f5es de coordena\u00e7\u00e3o entre ora\u00e7\u00f5es e entre termos da ora\u00e7\u00e3o; rela\u00e7\u00f5es de subordina\u00e7\u00e3o entre ora\u00e7\u00f5es e entre termos da ora\u00e7\u00e3o; concord\u00e2ncias verbal e nominal; reg\u00eancias nominal e verbal; emprego do sinal indicativo de crase; coloca\u00e7\u00e3o pronominal. Fun\u00e7\u00f5es e Empregos das palavras \u201cque\u201d e \u201cse\u201d; emprego dos porqu\u00eas. Estil\u00edstica: figuras de sintaxe, de som, de palavras e de pensamento.<\/td>\n<\/tr>\n
NO\u00c7\u00d5ES DE INFORMATICA<\/strong><\/td>\nSistemas de Informa\u00e7\u00e3o: Fundamentos de Sistemas de Informa\u00e7\u00e3o. O que \u00e9 um Sistema de Informa\u00e7\u00e3o. Hardware e Software. Conceitos e modos de utiliza\u00e7\u00e3o de tecnologias, ferramentas, aplicativos e procedimentos associados a internet\/intranet. Navegadores web (Google Chrome e Firefox). Edi\u00e7\u00e3o de textos, planilhas e apresenta\u00e7\u00f5es (ambientes Microsoft Office e LibreOffice). Backup: Procedimentos, aplicativos e dispositivos para armazenamento de dados e para realiza\u00e7\u00e3o de c\u00f3pia de seguran\u00e7a. Redes de computadores. Conceitos de prote\u00e7\u00e3o e seguran\u00e7a. No\u00e7\u00f5es de v\u00edrus, Worms e pragas virtuais. Aplicativos para seguran\u00e7a (antiv\u00edrus, firewall, anti-spyware etc.) Correio Eletr\u00f4nico: uso de correio eletr\u00f4nico, preparo e envio de mensagens, anexa\u00e7\u00e3o de arquivos. Windows 8 e 10.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

CONHECIMENTOS ESPEC\u00cdFICOS
\nCARGOS DE N\u00cdVEL SUPERIOR
\n<\/strong><\/h4>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
CARGO<\/strong><\/td>\nCONTE\u00daDO PROGRAM\u00c1TICO<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
ASSISTENTE SOCIAL<\/strong><\/td>\nO Servi\u00e7o Social e interdisciplinaridade Legisla\u00e7\u00e3o Lei Org\u00e2nica da Assist\u00eancia Social (LOAS). Lei de Cria\u00e7\u00e3o dos Conselhos Assist\u00eancia Social dos Direitos da Crian\u00e7a e Adolescente Sa\u00fade e Educa\u00e7\u00e3o; Estatuto da Crian\u00e7a e Adolescente (ECA). O Servi\u00e7o Social: hist\u00f3ria, objetivos, grupos sociais. O papel do assistente social. A pr\u00e1tica do Servi\u00e7o Social refer\u00eancia te\u00f3rica e pr\u00e1tica. Pol\u00edticas de gest\u00e3o de Assist\u00eancia Social: planejamento, plano, programa, projeto Trabalho com comunidades Atendimento familiar e individual. O Servi\u00e7o Social junto aos estabelecimentos de ensino e no Conselho Tutelar Legisla\u00e7\u00e3o do Sistema \u00danico de Sa\u00fade \u2013 SUS. Regras b\u00e1sicas de comportamento profissional para o trato di\u00e1rio com o p\u00fablico interno e externo e colegas de trabalho. \u00c9tica no servi\u00e7o p\u00fablico. Estatuto do Idoso. Conhecimentos Locais: Aspectos relevantes da forma\u00e7\u00e3o econ\u00f4mica, social, hist\u00f3rica, geogr\u00e1fica e cultural do Munic\u00edpio de Magalh\u00e3es de Almeida.<\/td>\n<\/tr>\n
PSIC\u00d3LOGO<\/strong><\/td>\nHist\u00f3ria da Psicologia Educacional no Brasil: constru\u00e7\u00e3o da Psicologia Escolar e Educacional. Conceitos e teorias que fundamentam a Psicologia Educacional e Escolar. A atua\u00e7\u00e3o do Psic\u00f3logo Escolar\/Educacional. Forma\u00e7\u00e3o te\u00f3rico-pr\u00e1tica, limites e contribui\u00e7\u00f5es nos diferentes contextos educativos, envolvendo o processo ensino-aprendizagem. Desafios e possibilidades de atua\u00e7\u00e3o do Psic\u00f3logo Escolar\/Educacional. Processo educacional e suas implica\u00e7\u00f5es ideol\u00f3gicas e pol\u00edtico-sociais. Diagn\u00f3stico e an\u00e1lise de uma institui\u00e7\u00e3o de ensino. Planejamento e proposta de interven\u00e7\u00e3o para a atua\u00e7\u00e3o do Psic\u00f3logo Escolar\/Educacional. A pr\u00e1tica interdisciplinar do Psic\u00f3logo Escolar\/Educacional junto aos professores, equipe administrativa e pedag\u00f3gica, alunos e fam\u00edlias. Psicologia da Aprendizagem. Psicomotricidade. Psicologia do desenvolvimento. \u00c9tica e interdisciplinaridade no exerc\u00edcio profissional do psic\u00f3logo Escolar\/Educacional. Transtornos do Neurodesenvolvimento. Transtornos Neuro cognitivos. Inclus\u00e3o. C\u00f3digo de \u00c9tica Profissional do Psic\u00f3logo. Bases te\u00f3rico-conceituais: O bin\u00f4mio sa\u00fade\/doen\u00e7a. Hist\u00f3rico da psicologia na sa\u00fade e hospitalar. Conceito de psicologia da sa\u00fade e hospitalar. Estresse, esgotamento profissional, estrat\u00e9gias de enfrentamento psicol\u00f3gico (coping) e sa\u00fade. O papel do psic\u00f3logo no contexto da aten\u00e7\u00e3o prim\u00e1ria, secund\u00e1ria e terci\u00e1ria em sa\u00fade. Pol\u00edtica p\u00fablica de aten\u00e7\u00e3o \u00e0 crian\u00e7a e \u00e0 mulher e ao idoso. Princ\u00edpios de psicofarmacologia. Personalidade e Sa\u00fade. Psicologia na pr\u00e1tica obst\u00e9trica: abordagem interdisciplinar. Ginecologia e psicossom\u00e1tica. Refer\u00eancias t\u00e9cnicas do conselho federal de psicologia para o trabalho do psic\u00f3logo. Assist\u00eancia psicol\u00f3gica em sa\u00fade: Avalia\u00e7\u00e3o psicodiagn\u00f3stico no Contexto da sa\u00fade. O psicodiagn\u00f3stico institucional.\u00a0 Acompanhamento psicol\u00f3gico ao enfermo cr\u00f4nico e agudo. Acompanhamento psicol\u00f3gico em cl\u00ednica de ginecologia e obstetr\u00edcia. Humaniza\u00e7\u00e3o do atendimento em sa\u00fade. Psicoterapia breve e focal suportiva e expressiva. Psic\u00f3logo no trabalho da equipe de sa\u00fade e pesquisa em psicologia: Multidisciplinaridade. Interdisciplinaridade, pluridisciplinaridade e transdisciplinaridade. Investiga\u00e7\u00e3o cient\u00edfica na pr\u00e1tica do psic\u00f3logo no contexto da Sa\u00fade. Resolu\u00e7\u00e3o do Conselho Nacional de Sa\u00fade 466\/2012, metodologias, an\u00e1lises de dados, psicometria. Legisla\u00e7\u00e3o do Sistema \u00danico de Sa\u00fade \u2013 SUS: Lei n\u00b0 8.080\/1990 e altera\u00e7\u00f5es (Disp\u00f5e sobre as condi\u00e7\u00f5es para a promo\u00e7\u00e3o e recupera\u00e7\u00e3o da sa\u00fade e d\u00e1 outras provid\u00eancias). Constitui\u00e7\u00e3o da Rep\u00fablica Federativa do Brasil (Com as Emendas Constitucionais): Art.196 a 200; A Sa\u00fade como direito do cidad\u00e3o e dever do Estado (CF\/88).27. C\u00f3digo de \u00e9tica profissional e de processamento disciplinar; Resolu\u00e7\u00f5es do Conselho Federal de Psicologia ns. 06\/2019; 09\/2018; 010\/2005, 007\/2003, 018\/2002 e 001\/1999. Conhecimentos Locais: Aspectos relevantes da forma\u00e7\u00e3o econ\u00f4mica, social, hist\u00f3rica, geogr\u00e1fica e cultural do Munic\u00edpio de Magalh\u00e3es de Almeida.<\/td>\n<\/tr>\n
PROFESSOR EDUCA\u00c7\u00c3O INFANTIL\/CRECHE N\u00cdVEL I<\/strong><\/td>\nL\u00edngua Portuguesa: Pr\u00e1ticas de Linguagem. G\u00eaneros textuais orais; Produ\u00e7\u00e3o de textos nas s\u00e9ries iniciais: g\u00eaneros da ordem narrar, relatar, argumentar, expor, prescrever. A constru\u00e7\u00e3o do sentido do texto: coes\u00e3o e coer\u00eancia. Pr\u00e1ticas de leitura de textos orais e escritos: Leitura: processos cognitivos e estrat\u00e9gias de leitura. Pr\u00e1tica de an\u00e1lise lingu\u00edstica e BNCC – L\u00edngua Portuguesa. Refer\u00eancia Curricular Nacional para a Educa\u00e7\u00e3o Infantil. Diretrizes Curriculares Nacionais para Educa\u00e7\u00e3o Infantil. A avalia\u00e7\u00e3o na Educa\u00e7\u00e3o Infantil. Organiza\u00e7\u00e3o do trabalho educativo e espa\u00e7os escolares. A aprendizagem na Educa\u00e7\u00e3o Infantil. Rotina da creche e pr\u00e9-escola na educa\u00e7\u00e3o infantil. Hist\u00f3ria da Educa\u00e7\u00e3o Infantil. Concep\u00e7\u00e3o da crian\u00e7a e inf\u00e2ncia. O cuidar e a forma\u00e7\u00e3o da crian\u00e7a. Aprendizagem na Educa\u00e7\u00e3o Infantil. Transi\u00e7\u00e3o da Educa\u00e7\u00e3o Infantil para o Ensino Fundamental. A Lei de Diretrizes e Bases da Educa\u00e7\u00e3o Nacional n\u00ba 9.394\/96 e suas altera\u00e7\u00f5es. Plano Municipal de Educa\u00e7\u00e3o de Magalh\u00e3es de Almeida Lei N\u00b0 462\/2015; Plano de Cargos e Sal\u00e1rios de Magalh\u00e3es de Almeida Lei 400\/2010 e Lei 499\/2018. Conhecimentos Locais: Aspectos relevantes da forma\u00e7\u00e3o econ\u00f4mica, social, hist\u00f3rica, geogr\u00e1fica e cultural do Munic\u00edpio de Magalh\u00e3es de Almeida.<\/td>\n<\/tr>\n
PROFESSOR N\u00cdVEL I<\/strong><\/td>\nL\u00edngua Portuguesa: Pr\u00e1ticas de Linguagem. G\u00eaneros textuais orais; Produ\u00e7\u00e3o de textos nas s\u00e9ries iniciais: g\u00eaneros da ordem narrar, relatar, argumentar, expor, prescrever. A constru\u00e7\u00e3o do sentido do texto: coes\u00e3o e coer\u00eancia. Pr\u00e1ticas de leitura de textos orais e escritos: Leitura: processos cognitivos e estrat\u00e9gias de leitura. Pr\u00e1tica de an\u00e1lise lingu\u00edstica e BNCC – L\u00edngua Portuguesa. Matem\u00e1tica: Localiza\u00e7\u00e3o, espa\u00e7o e formas; N\u00fameros naturais: opera\u00e7\u00f5es, propriedades e problemas. M\u00faltiplos, divisores e divisibilidade: conceito, c\u00e1lculo e propriedades. Sistema de numera\u00e7\u00e3o decimal. Fra\u00e7\u00f5es: conceito, propriedades e opera\u00e7\u00f5es. Principais unidades de medidas e sua utiliza\u00e7\u00e3o no contexto social. Sistema monet\u00e1rio. No\u00e7\u00f5es de Estat\u00edstica: m\u00e9dias, distribui\u00e7\u00e3o de frequ\u00eancias e gr\u00e1ficos. Metodologia do ensino da Matem\u00e1tica. BNCC \u2013 Matem\u00e1tica. Hist\u00f3ria: Conhecimento hist\u00f3rico: caracter\u00edsticas e import\u00e2ncia social. Expansionismo europeu e coloniza\u00e7\u00e3o americana. Organiza\u00e7\u00e3o social do Brasil. Processo pol\u00edtico brasileiro. Trajet\u00f3ria econ\u00f4mica brasileira. Forma\u00e7\u00e3o cultural e identidade nacional brasileira. Metodologia do ensino da Hist\u00f3ria. BNCC \u2013 Hist\u00f3ria. Geografia: A cartografia como meio de representa\u00e7\u00e3o e leitura do espa\u00e7o geogr\u00e1fico. A paisagem e seus elementos: an\u00e1lise e formas de representar, as diferentes paisagens e sua transforma\u00e7\u00e3o, a paisagem e sua rela\u00e7\u00e3o com a atividade econ\u00f4mica, paisagens urbanas e rurais brasileiras. O trabalho humano e o espa\u00e7o geogr\u00e1fico: interfer\u00eancias nos elementos naturais. A popula\u00e7\u00e3o e a cultura brasileira e maranhense. O espa\u00e7o geogr\u00e1fico brasileiro e maranhense: localiza\u00e7\u00e3o, situa\u00e7\u00e3o pol\u00edtico-administrativa, geologia, solo, relevo, hidrografia, clima, vegeta\u00e7\u00e3o, transporte e meios de comunica\u00e7\u00e3o e atividades produtivas. Metodologia do ensino de Geografia. BNCC \u2013 Geografia. Ci\u00eancias: Planeta Terra. Sistema Solar. Dia e noite. Esta\u00e7\u00f5es do Ano. Litosfera. Rochas. F\u00f3sseis. Hidrosfera e Atmosfera. Solo. Ar. Luz. \u00c1gua. Ciclo da \u00e1gua. Energia. Lixo. Res\u00edduos. Coleta Seletiva. Sustentabilidade. Biodiversidade. Educa\u00e7\u00e3o Ambiental. Polui\u00e7\u00e3o. Saneamento B\u00e1sico. Alimenta\u00e7\u00e3o. Cadeias e Teias Alimentares. Fotoss\u00edntese. Biomas Brasileiros. Rela\u00e7\u00f5es entre os seres vivos. Classifica\u00e7\u00e3o dos seres vivos. Caracter\u00edsticas dos principais grupos de plantas, invertebrados e vertebrados. Evolu\u00e7\u00e3o. Sistemas do Corpo Humano. Estados F\u00edsicos da Mat\u00e9ria. Subst\u00e2ncias. Misturas. For\u00e7a. Velocidade. Rela\u00e7\u00e3o Ci\u00eancia-Tecnologia-Sociedade (CTS) como auxiliar da compreens\u00e3o da Ci\u00eancia como parte da nossa cultura. BNCC \u2013 Ci\u00eancias. Fundamentos s\u00f3cio filos\u00f3ficos da Educa\u00e7\u00e3o. Paradigmas Educacionais\/Tend\u00eancias Pedag\u00f3gicas. A Fun\u00e7\u00e3o social da escola. O projeto pol\u00edtico-pedag\u00f3gico da escola. Curr\u00edculo escolar, Planejamento e avalia\u00e7\u00e3o. Novas tecnologias da informa\u00e7\u00e3o e comunica\u00e7\u00e3o e suas contribui\u00e7\u00f5es com a pr\u00e1tica pedag\u00f3gica. A Lei de Diretrizes e Bases da Educa\u00e7\u00e3o Nacional n\u00ba 9.394\/96 e suas altera\u00e7\u00f5es. Plano Municipal de Educa\u00e7\u00e3o de Magalh\u00e3es de Almeida Lei N\u00b0 462\/2015; Plano de Cargos e Sal\u00e1rios de Magalh\u00e3es de Almeida Lei 400\/2010 e Lei 499\/2018. Conhecimentos Locais: Aspectos relevantes da forma\u00e7\u00e3o econ\u00f4mica, social, hist\u00f3rica, geogr\u00e1fica e cultural do Munic\u00edpio de Magalh\u00e3es de Almeida.<\/td>\n<\/tr>\n
PROFESSOR DE EDUCA\u00c7\u00c3O ESPECIAL\/INCLUSIVA N\u00cdVEL II<\/strong><\/td>\nLegisla\u00e7\u00e3o Educacional: Estatuto da Crian\u00e7a e do Adolescente (ECA); Lei de Diretrizes e Bases da Educa\u00e7\u00e3o Nacional (LDB); Estatuto da Pessoa com Defici\u00eancia; Pol\u00edticas de inclus\u00e3o e acessibilidade. Psicologia da Educa\u00e7\u00e3o Especial: Teorias e abordagens psicol\u00f3gicas aplicadas \u00e0 educa\u00e7\u00e3o inclusiva; Desenvolvimento humano e suas varia\u00e7\u00f5es. Did\u00e1tica e Metodologia: Estrat\u00e9gias pedag\u00f3gicas para inclus\u00e3o; Adapta\u00e7\u00f5es curriculares; Tecnologias assistivas. Defici\u00eancias e Transtornos: Estudo aprofundado sobre defici\u00eancias (f\u00edsica, intelectual, visual, auditiva) e transtornos (TEA, TDAH, entre outros); Interven\u00e7\u00f5es pedag\u00f3gicas espec\u00edficas para cada condi\u00e7\u00e3o. Avalia\u00e7\u00e3o Educacional: Desenvolvimento humano; Teorias psicol\u00f3gicas aplicadas \u00e0 educa\u00e7\u00e3o especial; Aspectos emocionais e sociais relacionados \u00e0 inclus\u00e3o. Transtornos e Defici\u00eancias: Fundamentos do AEE; Elabora\u00e7\u00e3o e implementa\u00e7\u00e3o de programas e projetos de AEE. \u00c9tica Profissional e Rela\u00e7\u00f5es Interpessoais: C\u00f3digo de \u00e9tica do professor; Rela\u00e7\u00f5es interpessoais e respeito \u00e0 diversidade; Teorias e abordagens psicol\u00f3gicas aplicadas \u00e0 educa\u00e7\u00e3o inclusiva. Plano Municipal de Educa\u00e7\u00e3o de Magalh\u00e3es de Almeida Lei N\u00b0 462\/2015; Plano de Cargos e Sal\u00e1rios de Magalh\u00e3es de Almeida Lei 400\/2010 e Lei 499\/2018. Conhecimentos Locais: Aspectos relevantes da forma\u00e7\u00e3o econ\u00f4mica, social, hist\u00f3rica, geogr\u00e1fica e cultural do Munic\u00edpio de Magalh\u00e3es de Almeida.<\/td>\n<\/tr>\n
PROFESSOR DE M\u00daSICA N\u00cdVEL I<\/strong><\/td>\nTeoria Musical: Nota\u00e7\u00e3o musical, intervalos, escalas, acordes e ritmo; Leitura de partituras e conceitos b\u00e1sicos de harmonia. Hist\u00f3ria da M\u00fasica: Evolu\u00e7\u00e3o da m\u00fasica ao longo do tempo, estilos musicais e compositores importantes; Contexto hist\u00f3rico e cultural da m\u00fasica em diferentes \u00e9pocas. Pr\u00e1tica Instrumental ou Vocal: T\u00e9cnica e pr\u00e1tica do instrumento musical ou t\u00e9cnica vocal; Estudo do repert\u00f3rio para o instrumento ou voz. Educa\u00e7\u00e3o Musical: Pedagogia musical, metodologias de ensino e desenvolvimento de habilidades musicais; Estrat\u00e9gias de ensino para diferentes faixas et\u00e1rias e n\u00edveis de aprendizagem. An\u00e1lise Musical: An\u00e1lise de estruturas musicais, forma musical e estilos; Interpreta\u00e7\u00e3o e aprecia\u00e7\u00e3o musical. Composi\u00e7\u00e3o e Arranjo: T\u00e9cnicas de composi\u00e7\u00e3o e arranjo musical; Explora\u00e7\u00e3o da criatividade na cria\u00e7\u00e3o musical. Musicologia: Estudo de g\u00eaneros musicais, movimentos musicais e tradi\u00e7\u00f5es musicais de diferentes culturas; Aspectos socioculturais da m\u00fasica. Reg\u00eancia e Dire\u00e7\u00e3o Musical: T\u00e9cnicas de reg\u00eancia de grupos musicais, como corais e orquestras; Pr\u00e1tica de reg\u00eancia e dire\u00e7\u00e3o musical. Psicologia da M\u00fasica: Aspectos psicol\u00f3gicos da m\u00fasica, percep\u00e7\u00e3o musical e emo\u00e7\u00f5es na m\u00fasica; Estudo da influ\u00eancia da m\u00fasica no comportamento humano. Tecnologia na M\u00fasica: Utiliza\u00e7\u00e3o de tecnologia na produ\u00e7\u00e3o musical, grava\u00e7\u00e3o, edi\u00e7\u00e3o e arranjos; Software e equipamentos musicais modernos. Did\u00e1tica e Metodologia: Estrat\u00e9gias pedag\u00f3gicas, materiais did\u00e1ticos e planejamento de aulas; Adapta\u00e7\u00e3o do ensino \u00e0 diversidade de alunos e necessidades individuais. Plano Municipal de Educa\u00e7\u00e3o de Magalh\u00e3es de Almeida Lei N\u00b0 462\/2015; Plano de Cargos e Sal\u00e1rios de Magalh\u00e3es de Almeida Lei 400\/2010 e Lei 499\/2018. Conhecimentos Locais: Aspectos relevantes da forma\u00e7\u00e3o econ\u00f4mica, social, hist\u00f3rica, geogr\u00e1fica e cultural do Munic\u00edpio de Magalh\u00e3es de Almeida.<\/td>\n<\/tr>\n
PROFESSOR DE MATEM\u00c1TICA N\u00cdVEL II<\/strong><\/td>\nSistema de numera\u00e7\u00e3o decimal e n\u00e3o decimal. N\u00fameros naturais, inteiros, racionais e reais: opera\u00e7\u00f5es, propriedades e problemas. M\u00faltiplos, divisores e divisibilidade: conceito, c\u00e1lculo e propriedades. N\u00fameros e grandezas proporcionais: raz\u00f5es e propor\u00e7\u00f5es; divis\u00e3o proporcional; regra de tr\u00eas (simples e composta); porcentagem e juros; Sistemas de Medidas decimais e n\u00e3o decimais. C\u00e1lculo Alg\u00e9brico: Express\u00f5es Alg\u00e9bricas, Opera\u00e7\u00f5es, Fatora\u00e7\u00e3o e Fra\u00e7\u00f5es Alg\u00e9bricas. Equa\u00e7\u00f5es e Inequa\u00e7\u00f5es do 1\u00ba do 2\u00ba Grau. Sistemas de Equa\u00e7\u00f5es do 1\u00ba do 2\u00ba Grau. Equa\u00e7\u00f5es fracion\u00e1rias e literais. Fun\u00e7\u00e3o: dom\u00ednio e imagem, fun\u00e7\u00e3o injetora, fun\u00e7\u00e3o sob ejetora, fun\u00e7\u00e3o bijetora, fun\u00e7\u00e3o crescente, fun\u00e7\u00e3o decrescente, fun\u00e7\u00e3o par, fun\u00e7\u00e3o \u00edmpar, fun\u00e7\u00e3o composta, inversa de fun\u00e7\u00e3o. Representa\u00e7\u00e3o Gr\u00e1fica de uma Fun\u00e7\u00e3o. Fun\u00e7\u00f5es Polinomiais. Estudo Completo das Fun\u00e7\u00f5es Polinomiais de 1\u00ba e 2\u00ba Graus. Fun\u00e7\u00f5es Modulares. Fun\u00e7\u00f5es Exponenciais e Fun\u00e7\u00f5es Logar\u00edtmicas. Sistemas de Equa\u00e7\u00f5es Lineares: resolu\u00e7\u00e3o e discuss\u00e3o. An\u00e1lise Combinat\u00f3ria: princ\u00edpio fundamental da contagem. Arranjos, Combina\u00e7\u00f5es e Permuta\u00e7\u00f5es Simples e com repeti\u00e7\u00e3o. Probabilidade: conceito e c\u00e1lculo, adi\u00e7\u00e3o e multiplica\u00e7\u00e3o de probabilidades, depend\u00eancia de eventos. Matrizes: conceito, propriedades e opera\u00e7\u00f5es. Determinantes: conceito, c\u00e1lculo e propriedades. Progress\u00f5es: progress\u00f5es aritm\u00e9tica e geom\u00e9trica, com seus conceitos, propriedades e adi\u00e7\u00e3o de termos. Polin\u00f4mios e Equa\u00e7\u00f5es Polinomiais: adi\u00e7\u00e3o, multiplica\u00e7\u00e3o e divis\u00e3o de polin\u00f4mios. Fatora\u00e7\u00e3o de Polin\u00f4mios. Ra\u00edzes de Equa\u00e7\u00f5es Polinomiais. Teorema de D\u2019Alembert. Dispositivo de Briot-Ruffini. Geometria Euclidiana Plana: conceitos primitivos e postulados. \u00c2ngulos. Tri\u00e2ngulos. Quadril\u00e1teros, Pol\u00edgonos e Circunfer\u00eancia. Congru\u00eancia de Tri\u00e2ngulos. Teorema do \u00c2ngulo Externo e suas consequ\u00eancias. Teorema de Tales. Semelhan\u00e7a de Tri\u00e2ngulos. Rela\u00e7\u00f5es M\u00e9tricas no Tri\u00e2ngulo Ret\u00e2ngulo. \u00c1reas de Figuras Planas Poligonais e Circulares. Geometria Espacial: conceitos primitivos e postulados. Poliedros. C\u00e1lculo de Superf\u00edcie e Volume dos Principais S\u00f3lidos Geom\u00e9tricos. Trigonometria: medidas de \u00e2ngulos. Medidas de Arcos. O seno, o cosseno e o c\u00e1lculo das medidas em um tri\u00e2ngulo. Fun\u00e7\u00f5es trigonom\u00e9tricas. Geometria Anal\u00edtica Plana: estudo do ponto, da reta, da circunfer\u00eancia e das c\u00f4nicas. No\u00e7\u00f5es de Estat\u00edstica: medidas de posi\u00e7\u00e3o e dispers\u00e3o, distribui\u00e7\u00e3o de frequ\u00eancias e gr\u00e1ficos. BNCC – Matem\u00e1tica. A Lei de Diretrizes e Bases da Educa\u00e7\u00e3o Nacional n\u00ba 9.394\/96 e suas altera\u00e7\u00f5es. Plano Municipal de Educa\u00e7\u00e3o de Magalh\u00e3es de Almeida Lei N\u00b0 462\/2015; Plano de Cargos e Sal\u00e1rios de Magalh\u00e3es de Almeida Lei 400\/2010 e Lei 499\/2018. Conhecimentos Locais: Aspectos relevantes da forma\u00e7\u00e3o econ\u00f4mica, social, hist\u00f3rica, geogr\u00e1fica e cultural do Munic\u00edpio de Magalh\u00e3es de Almeida.<\/td>\n<\/tr>\n
PROFESSOR DE HIST\u00d3RIA N\u00cdVEL II<\/strong><\/td>\nA Hist\u00f3ria e o of\u00edcio do historiador. O ensino de Hist\u00f3ria e a BNCC. Hist\u00f3ria Geral\/Tempos antigos – Civiliza\u00e7\u00f5es eg\u00edpcia, mesopot\u00e2mica, hebraica, persa, fen\u00edcia, indiana e chinesa. Civiliza\u00e7\u00f5es americanas. Civiliza\u00e7\u00f5es cl\u00e1ssicas: Gr\u00e9cia e Roma. Hist\u00f3ria Geral\/Tempos medievais – Migra\u00e7\u00f5es e reinos germ\u00e2nicos. Imp\u00e9rio Carol\u00edngio. Africanos, Bizantinos, Magiares, Mu\u00e7ulmanos e Vikings. Feudalismo. Igreja. Cruzadas; Renascimento urbano comercial, Monarquias. Panorama Cultural. Desagrega\u00e7\u00e3o do sistema feudal. Hist\u00f3ria Geral\/Tempos modernos \u2013 Humanismo e Renascimentos. Estado Moderno. Reformas Religiosas. Expans\u00e3o mar\u00edtimo-comercial europeia. Escravid\u00e3o moderna. Conquista europeia da Am\u00e9rica. Mercantilismo. Absolutismo. Revolu\u00e7\u00f5es inglesas. Iluminismo e liberalismo. Revolu\u00e7\u00e3o Industrial. Revolu\u00e7\u00e3o Francesa. Independ\u00eancias americanas: Treze col\u00f4nias e Am\u00e9rica Espanhola. \u00c1frica e \u00c1sia. Panorama Cultural. Hist\u00f3ria Geral\/Tempos contempor\u00e2neos – Era Napole\u00f4nica. Revolu\u00e7\u00f5es Liberais e Nacionalismo. Guerra de Secess\u00e3o. Imperialismo. Primeira Guerra Mundial. Revolu\u00e7\u00e3o Russa. Crise de 1929. Nazifascismo. Segunda Guerra Mundial. Globaliza\u00e7\u00e3o, Guerra Fria, Descoloniza\u00e7\u00e3o afro-asi\u00e1tica. Am\u00e9rica Latina e Guerra Fria. Populismo. Nova ordem internacional. Panorama Cultural. Hist\u00f3ria do Brasil – Tempos Coloniais: Sentidos da coloniza\u00e7\u00e3o. Fundamentos da administra\u00e7\u00e3o colonial portuguesa. Escravid\u00e3o, empresa canavieira e agro exporta\u00e7\u00e3o. Expans\u00e3o territorial: bandeirismo, minera\u00e7\u00e3o, pecu\u00e1ria, extrativismo. Estrutura\u00e7\u00e3o social. Processos pol\u00edticos. Panorama cultural. Hist\u00f3ria do Brasil – Tempos Imperiais: Independ\u00eancia na Am\u00e9rica portuguesa. Institui\u00e7\u00e3o e consolida\u00e7\u00e3o da Monarquia tropical: Primeiro Reinado, Reg\u00eancias e Revoltas, Segundo Reinado. Trajet\u00f3rias econ\u00f4micas. Dimens\u00f5es sociais. Panorama cultural. Do Imp\u00e9rio \u00e0 Rep\u00fablica. Hist\u00f3ria do Brasil – Tempos Republicanos: Rep\u00fablica Olig\u00e1rquica. Revolu\u00e7\u00e3o de 1930. Golpe de 1937 e Era Vargas. Redemocratiza\u00e7\u00e3o. Governos militares no Brasil. Nova Rep\u00fablica. Trajet\u00f3rias econ\u00f4micas. Dimens\u00f5es sociais. Panorama cultural. A Lei de Diretrizes e Bases da Educa\u00e7\u00e3o Nacional n\u00ba 9.394\/96 e suas altera\u00e7\u00f5es. Plano Municipal de Educa\u00e7\u00e3o de Magalh\u00e3es de Almeida Lei N\u00b0 462\/2015; Plano de Cargos e Sal\u00e1rios de Magalh\u00e3es de Almeida Lei 400\/2010 e Lei 499\/2018. Conhecimentos Locais: Aspectos relevantes da forma\u00e7\u00e3o econ\u00f4mica, social, hist\u00f3rica, geogr\u00e1fica e cultural do Munic\u00edpio de Magalh\u00e3es de Almeida.<\/td>\n<\/tr>\n
PROFESSOR DE L\u00cdNGUA PORTUGUESA N\u00cdVEL II<\/strong><\/td>\nGram\u00e1tica Normativa; Fon\u00e9tica e Fonologia; Morfologia: classes de palavras, flex\u00f5es, forma\u00e7\u00e3o de palavras; Sintaxe: frase, ora\u00e7\u00e3o e per\u00edodo; termos da ora\u00e7\u00e3o; coordena\u00e7\u00e3o e subordina\u00e7\u00e3o; concord\u00e2ncia verbal e nominal; reg\u00eancia verbal e nominal; crase; coloca\u00e7\u00e3o pronominal; Pontua\u00e7\u00e3o; Compreens\u00e3o e Interpreta\u00e7\u00e3o de Textos. G\u00eaneros discursivos e tipologias textuais; Elementos da narrativa: enredo, personagens, espa\u00e7o, tempo; Estrat\u00e9gias de leitura e compreens\u00e3o textual; Coes\u00e3o e coer\u00eancia. Sem\u00e2ntica e Estil\u00edstica – Significa\u00e7\u00e3o das palavras: sinon\u00edmia, anton\u00edmia, homon\u00edmia, paron\u00edmia, polissemia; Figuras de linguagem. Produ\u00e7\u00e3o de Texto; Tipos de texto: narrativo, descritivo, dissertativo, argumentativo; Estrutura do texto dissertativo-argumentativo; Coes\u00e3o e coer\u00eancia textual na produ\u00e7\u00e3o escrita. Varia\u00e7\u00f5es Lingu\u00edsticas; Variedades da l\u00edngua: padr\u00e3o, coloquial, formal, informal; Varia\u00e7\u00f5es regionais e sociais. Nova Ortografia: Mudan\u00e7as na ortografia brasileira. Interpreta\u00e7\u00e3o de Textos T\u00e9cnicos e Estudos lingu\u00edsticos: Concep\u00e7\u00f5es de l\u00edngua. Aspectos lexicais, sem\u00e2nticos, pragm\u00e1ticos, estil\u00edsticos e discursivos; Forma\u00e7\u00e3o hist\u00f3rica da l\u00edngua portuguesa. Varia\u00e7\u00e3o lingu\u00edstica; Aspectos distintivos, lingu\u00edsticos e extralingu\u00edsticos, do portugu\u00eas do Brasil. Teorias de aquisi\u00e7\u00e3o da linguagem oral e escrita. Estudos liter\u00e1rios: Conceitos de literatura; G\u00eaneros liter\u00e1rios (da Antiguidade \u00e0 Contemporaneidade). Manifesta\u00e7\u00f5es populares da Literatura. Texto, contexto e intertextualidade. Especificidade da linguagem liter\u00e1ria. Ensino da L\u00edngua Portuguesa no Ensino Fundamental: M\u00e9todos de ensino da l\u00edngua e de literatura. Pr\u00e1ticas de linguagem e leitura: estrat\u00e9gias cognitivas e estrat\u00e9gias de leitura. BNCC \u2013 L\u00edngua Portuguesa. A Lei de Diretrizes e Bases da Educa\u00e7\u00e3o Nacional n\u00ba 9.394\/96 e suas altera\u00e7\u00f5es. Plano Municipal de Educa\u00e7\u00e3o de Magalh\u00e3es de Almeida Lei N\u00b0 462\/2015; Plano de Cargos e Sal\u00e1rios de Magalh\u00e3es de Almeida Lei 400\/2010 e Lei 499\/2018. Conhecimentos Locais: Aspectos relevantes da forma\u00e7\u00e3o econ\u00f4mica, social, hist\u00f3rica, geogr\u00e1fica e cultural do Munic\u00edpio de Magalh\u00e3es de Almeida.<\/td>\n<\/tr>\n
PROFESSOR DE CI\u00caNCIAS N\u00cdVEL II<\/strong><\/td>\nUniverso. Sistema solar. Planeta Terra. Atra\u00e7\u00e3o gravitacional. Rota\u00e7\u00e3o e transla\u00e7\u00e3o. Solo. Ar. \u00c1gua. Ciclos Biogeoqu\u00edmicos. Ecologia. Cadeias e Teias alimentares. Rela\u00e7\u00f5es entre os seres vivos. Pir\u00e2mides de energia. Biomassa. Fotoss\u00edntese. Educa\u00e7\u00e3o Ambiental. Sustentabilidade. Polui\u00e7\u00e3o. Biodiversidade. Tipos celulares. Organelas. Respira\u00e7\u00e3o Celular. Gen\u00e9tica. Leis de Mendel. Hereditariedade. Ciclo Celular. Engenharia Gen\u00e9tica. Biotecnologia. Classifica\u00e7\u00e3o dos Seres Vivos. Caracter\u00edsticas dos seres vivos, compreendendo sua reprodu\u00e7\u00e3o, desenvolvimento e diferentes formas de locomo\u00e7\u00e3o, sustenta\u00e7\u00e3o, respira\u00e7\u00e3o, circula\u00e7\u00e3o, digest\u00e3o e excre\u00e7\u00e3o. Origem da vida. Evolu\u00e7\u00e3o. Filogen\u00e9tica. Clado gramas. Sistemas do Corpo Humano. Horm\u00f4nios. Homeostase. Agentes qu\u00edmicos das drogas. Drogas l\u00edcitas e il\u00edcitas. Sexualidade. Identidade de G\u00eanero. Orienta\u00e7\u00e3o sexual. Sexo biol\u00f3gico. Sa\u00fade. Doen\u00e7as. Alimenta\u00e7\u00e3o. Caracter\u00edsticas funcionais e nutricionais de alimentos. Rela\u00e7\u00f5es \u00e9tnico- raciais. Microscopia. Lentes. Espelhos. Luz. Reflex\u00e3o. Refra\u00e7\u00e3o. Ondas. Som. For\u00e7a. Energia. Trabalho. Acelera\u00e7\u00e3o. Movimento Uniforme. Movimento Uniformemente Variado. Calor. Transmiss\u00e3o de calor. Eletromagnetismo. Elementos qu\u00edmicos. Liga\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas. Propriedades gerais e espec\u00edficas da mat\u00e9ria. Subst\u00e2ncias. Misturas. Separa\u00e7\u00e3o de misturas. Hist\u00f3ria da Ci\u00eancia. Experimenta\u00e7\u00e3o no Ensino de Ci\u00eancias. Atividades em Espa\u00e7os N\u00e3o-Formais de Ensino. Ensino de Ci\u00eancias por investiga\u00e7\u00e3o. BNCC – Ci\u00eancias.\u00a0 A Lei de Diretrizes e Bases da Educa\u00e7\u00e3o Nacional n\u00ba 9.394\/96 e suas altera\u00e7\u00f5es. Plano Municipal de Educa\u00e7\u00e3o de Magalh\u00e3es de Almeida Lei N\u00b0 462\/2015; Plano de Cargos e Sal\u00e1rios de Magalh\u00e3es de Almeida Lei 400\/2010 e Lei 499\/2018. Conhecimentos Locais: Aspectos relevantes da forma\u00e7\u00e3o econ\u00f4mica, social, hist\u00f3rica, geogr\u00e1fica e cultural do Munic\u00edpio de Magalh\u00e3es de Almeida.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

CARGOS DE N\u00cdVEL FUNDAMENTAL
\n<\/strong><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n
CARGO<\/strong><\/td>\nCONTE\u00daDO PROGRAM\u00c1TICO<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
AUXILIAR OPERACIONAL DE SERVI\u00c7OES DIVERSOS – AOSD<\/strong><\/td>\nNo\u00e7\u00f5es de organiza\u00e7\u00e3o, higiene e sa\u00fade. No\u00e7\u00f5es sobre seguran\u00e7a individual, coletiva e de instala\u00e7\u00f5es. Procedimentos b\u00e1sicos para higieniza\u00e7\u00e3o e arruma\u00e7\u00e3o do local de trabalho. Procedimentos b\u00e1sicos para a realiza\u00e7\u00e3o de servi\u00e7os de: copa e cozinha, banheiro, lavanderia, p\u00e1tio, jardinagem, coleta seletiva de lixo e acondicionamento de res\u00edduos. Prote\u00e7\u00e3o contra acidentes de trabalho e choques el\u00e9tricos. Utiliza\u00e7\u00e3o de equipamentos de prote\u00e7\u00e3o individual (EPIs). Identifica\u00e7\u00e3o e uso de ferramentas, utens\u00edlios e instrumentos relacionados \u00e0s atividades do cargo. Trabalho em equipe. Relacionamento interpessoal. Administra\u00e7\u00e3o de conflito.\u00a0 Comportamento e conduta profissional: atitudes no servi\u00e7o, qualidade no atendimento, comunicabilidade, apresenta\u00e7\u00e3o, aten\u00e7\u00e3o, cortesia, interesse, presteza, efici\u00eancia, toler\u00e2ncia, discri\u00e7\u00e3o, motiva\u00e7\u00e3o, lideran\u00e7a, objetividade e comportamento frente a situa\u00e7\u00f5es problema. Conhecimentos Locais: Aspectos relevantes da forma\u00e7\u00e3o econ\u00f4mica, social, hist\u00f3rica, geogr\u00e1fica e cultural do Munic\u00edpio de Magalh\u00e3es de Almeida.<\/td>\n<\/tr>\n
ELETRICISTA<\/strong><\/td>\nConhecimentos b\u00e1sicos – Grandezas el\u00e9tricas; unidades de medidas el\u00e9tricas; instrumentos de medidas el\u00e9tricas e suas liga\u00e7\u00f5es; resistores, capacitores e indutores; resolu\u00e7\u00f5es de circuitos el\u00e9tricos em s\u00e9rie; paralelo ou s\u00e9rie\/paralelo; instala\u00e7\u00f5es el\u00e9tricas residenciais e prediais; circuito el\u00e9trico; aparelhos de medidas el\u00e9tricas; simbologia el\u00e9trica; condutores el\u00e9tricos; aterramento; comando e prote\u00e7\u00e3o de circuitos el\u00e9tricos; pot\u00eancia el\u00e9trica em sistemas de corrente cont\u00ednua e alternada; conceitos e procedimentos de seguran\u00e7a no trabalho em circuitos el\u00e9tricos (NR-10); dimensionamento de circuitos e de quadro de distribui\u00e7\u00e3o de energia el\u00e9trica; chaves magn\u00e9ticas; motores el\u00e9tricos; luminot\u00e9cnica; Lei de Ohm; circuitos monof\u00e1sicos e trif\u00e1sicos; transformadores el\u00e9tricos. Normas de Desenho T\u00e9cnico de Instala\u00e7\u00f5es el\u00e9tricas. Conhecimentos Locais: Aspectos relevantes da forma\u00e7\u00e3o econ\u00f4mica, social, hist\u00f3rica, geogr\u00e1fica e cultural do Munic\u00edpio de Magalh\u00e3es de Almeida.<\/td>\n<\/tr>\n
MEC\u00c2NICO<\/strong><\/td>\nMec\u00e2nica Geral: Princ\u00edpios b\u00e1sicos de mec\u00e2nica; Est\u00e1tica e din\u00e2mica. M\u00e1quinas e Equipamentos: Conhecimento e opera\u00e7\u00e3o de m\u00e1quinas e ferramentas comuns na \u00e1rea. Manuten\u00e7\u00e3o de Ve\u00edculos: Mec\u00e2nica de autom\u00f3veis e motocicletas; Sistemas de transmiss\u00e3o e suspens\u00e3o. No\u00e7\u00f5es de Hidr\u00e1ulica e Pneum\u00e1tica: Conceitos b\u00e1sicos e aplica\u00e7\u00f5es. Leitura e Interpreta\u00e7\u00e3o de Desenhos T\u00e9cnicos: Compreens\u00e3o de desenhos t\u00e9cnicos mec\u00e2nicos. Metrologia: Instrumentos de medi\u00e7\u00e3o e calibra\u00e7\u00e3o. Materiais e Processos de Fabrica\u00e7\u00e3o: Tipos de materiais usados na mec\u00e2nica; Processos de fabrica\u00e7\u00e3o e transforma\u00e7\u00e3o de materiais. Seguran\u00e7a no Trabalho: Pr\u00e1ticas seguras de trabalho; Uso de EPIs. Manuten\u00e7\u00e3o Preventiva e Corretiva: Estrat\u00e9gias para preven\u00e7\u00e3o e reparo de equipamentos e ve\u00edculos. Legisla\u00e7\u00e3o e Normas T\u00e9cnicas: Normas espec\u00edficas para manuten\u00e7\u00e3o e seguran\u00e7a de m\u00e1quinas e ve\u00edculos. No\u00e7\u00f5es de Eletricidade B\u00e1sica: Conceitos b\u00e1sicos de eletricidade. Conhecimentos Locais: Aspectos relevantes da forma\u00e7\u00e3o econ\u00f4mica, social, hist\u00f3rica, geogr\u00e1fica e cultural do Munic\u00edpio de Magalh\u00e3es de Almeida.<\/td>\n<\/tr>\n
MOTORISTA C<\/strong><\/td>\nFundamentos e t\u00e9cnicas de condu\u00e7\u00e3o de ve\u00edculos automotores. No\u00e7\u00f5es b\u00e1sicas de mec\u00e2nica preventiva e corretiva. No\u00e7\u00f5es de dire\u00e7\u00e3o defensiva. Conhecimento b\u00e1sico do C\u00f3digo de Tr\u00e2nsito. Primeiros Socorros: como socorrer; hemorragias; estado de choque; fraturas e transporte de acidentados. Conhecimentos Locais: Aspectos relevantes da forma\u00e7\u00e3o econ\u00f4mica, social, hist\u00f3rica, geogr\u00e1fica e cultural do Munic\u00edpio de Magalh\u00e3es de Almeida.<\/td>\n<\/tr>\n
VIGIA<\/strong><\/td>\nAtendimento ao p\u00fablico e \u00e9tica profissional. No\u00e7\u00f5es de seguran\u00e7a eletr\u00f4nica. Preven\u00e7\u00e3o de sabotagem. Preven\u00e7\u00e3o e combate a inc\u00eandios. Princ\u00edpios e medidas de a\u00e7\u00e3o preventiva contra riscos. Processos de comunica\u00e7\u00e3o (mec\u00e2nicos, \u00f3ticos, ac\u00fasticos, el\u00e9tricos, telef\u00f4nicos); prote\u00e7\u00e3o e controle de entradas permitidas e n\u00e3o permitidas. Rela\u00e7\u00f5es humanas no trabalho. Riscos e acidentes com rede el\u00e9trica ou envolvendo animais. Seguran\u00e7a patrimonial e seguran\u00e7a privada; situa\u00e7\u00e3o, planos e medidas de emerg\u00eancia. T\u00e9cnicas operacionais de vigil\u00e2ncia e seguran\u00e7a. Teoria de riscos em servi\u00e7os de vigil\u00e2ncia e seguran\u00e7a. Tipos de revista. Tipos e medidas de preven\u00e7\u00e3o \u00e0 viol\u00eancia contra as mulheres, as crian\u00e7as, os idosos e as pessoas com defici\u00eancia. Uso da rede de r\u00e1dio (c\u00f3digos, alfabeto e express\u00f5es convencionais de servi\u00e7o de vigil\u00e2ncia). Conhecimentos Locais: Aspectos relevantes da forma\u00e7\u00e3o econ\u00f4mica, social, hist\u00f3rica, geogr\u00e1fica e cultural do Munic\u00edpio de Magalh\u00e3es de Almeida.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

ANEXO IV \u2013 DAS ATRIBUI\u00c7\u00d5ES DOS CARGOS
\n<\/strong><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
N.\u00ba<\/strong><\/td>\nCARGO<\/strong><\/td>\nATRIBUI\u00c7\u00d5ES DO CARGO<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
1<\/td>\nASSISTENTE SOCIAL<\/td>\nElaborar, coordenar, analisar e executar programas em diferentes \u00e1reas, como educa\u00e7\u00e3o, habita\u00e7\u00e3o, assist\u00eancia social, cultura e sa\u00fade. Al\u00e9m disso, s\u00e3o eles que ficam em contato direto com as pessoas em situa\u00e7\u00f5es de vulnerabilidade.<\/td>\n<\/tr>\n
2<\/td>\nPSIC\u00d3LOGO<\/td>\nCompete ao psic\u00f3logo e ao psic\u00f3logo, em sua \u00e1rea de atua\u00e7\u00e3o, considerar os contextos sociais, escolares, educacionais e o Projeto Pol\u00edtico Pedag\u00f3gico das Unidades Educacionais atendidas, em articula\u00e7\u00e3o com as \u00c1reas da Sa\u00fade, da Assist\u00eancia Social, dos Direitos Humanos, da Justi\u00e7a, desempenhando as seguintes atribui\u00e7\u00f5es.<\/td>\n<\/tr>\n
3<\/td>\nPROFESSOR DE EDUCA\u00c7\u00c3O INFANTIL\/CRECHE N\u00cdVEL I<\/td>\nMinistram aulas (comunica\u00e7\u00e3o e express\u00e3o, integra\u00e7\u00e3o social e inicia\u00e7\u00e3o as ci\u00eancias) Educa\u00e7\u00e3o Infantil e Creche. Preparam aulas; efetuam registros burocr\u00e1ticos e pedag\u00f3gicos; participam na elabora\u00e7\u00e3o do projeto pedag\u00f3gico; planejam o curso de acordo com as diretrizes educacionais. Atuam em reuni\u00f5es administrativas e pedag\u00f3gicas; organizam eventos e atividades sociais, culturais e pedag\u00f3gicas. Para o desenvolvimento das atividades utilizam constantemente capacidades de comunica\u00e7\u00e3o. Dever\u00e1 tamb\u00e9m possuir disponibilidade de deslocamento para Zona Rural.<\/td>\n<\/tr>\n
4<\/td>\nPROFESSOR N\u00cdVEL I<\/td>\nMinistram aulas (comunica\u00e7\u00e3o e express\u00e3o, integra\u00e7\u00e3o social e inicia\u00e7\u00e3o as ci\u00eancias) nas quatro primeiras s\u00e9ries do ensino fundamental. Preparam aulas; efetuam registros burocr\u00e1ticos e pedag\u00f3gicos; participam na elabora\u00e7\u00e3o do projeto pedag\u00f3gico; planejam o curso de acordo com as diretrizes educacionais. Atuam em reuni\u00f5es administrativas e pedag\u00f3gicas, organizam eventos e atividades sociais, culturais e pedag\u00f3gicas. Para o desenvolvimento das atividades utilizam constantemente capacidades de comunica\u00e7\u00e3o. Dever\u00e1 tamb\u00e9m possuir disponibilidade de deslocamento para Zona Rural.<\/td>\n<\/tr>\n
5<\/td>\nPROFESSOR EDUCA\u00c7\u00c3O ESPECIAL\/ INCLUSIVA N\u00cdVEL II<\/td>\nMinistram aulas. Atua no atendimento de alunos p\u00fablico alvo da educa\u00e7\u00e3o especial. 0 professor de educa\u00e7\u00e3o Especial desenvolve pianos de aula de acordo com as necessidades de aprendizagem dos alunos. Ele busca atividades e recursos que possam ser facilmente adaptados as necessidades e especificidades de cada aluno. As atribui\u00e7\u00f5es inerentes a fun\u00e7\u00e3o: Avaliar as habilidades e necessidades de aprendizagem das crian\u00e7as; Elaborar e executar o plano de Ensino Individualizado (PEIS). Fazer relat\u00f3rios sobre o desenvolvimento do aluno; Colaborar com pais e a equipe de apoio para o desenvolvimento da crian\u00e7a. Produzir \/ou organizar materiais pedag\u00f3gicos adaptados de acessibilidade para o desenvolvimento do aluno de acordo com sua especificidade. Mediar nas atividades escolares juntamente com os professores regentes de sala. Para o desenvolvimento das atividades utilizam constantemente capacidades de comunica\u00e7\u00e3o. Dever\u00e1 tamb\u00e9m possu\u00edrem disponibilidade de deslocamento para Zona Rural.<\/td>\n<\/tr>\n
6<\/td>\nPROFESSOR DE M\u00daSICA NIVEL I<\/td>\nS\u00e3o atribui\u00e7\u00f5es do Professor de M\u00fasica: ministrar aulas Pr\u00e1ticas e Te\u00f3ricas de M\u00fasicas; preparar material de apoio \u00e0 instru\u00e7\u00e3o Musical; zelar pela conserva\u00e7\u00e3o, manuten\u00e7\u00e3o e guarda dos respectivos materiais de trabalho. Para o desenvolvimento das atividades utilizam constantemente capacidades de comunica\u00e7\u00e3o. Dever\u00e1 tamb\u00e9m possuir disponibilidade de deslocamento para Zona Rural.<\/td>\n<\/tr>\n
7<\/td>\nPROFESSOR DE MATEM\u00c1TICA N\u00cdVEL II<\/td>\nMinistram aulas (comunica\u00e7\u00e3o e express\u00e3o, integra\u00e7\u00e3o social e inicia\u00e7\u00e3o as ci\u00eancias) nos quatro anos finais do ensino fundamental. Preparam aulas; efetuam registros burocr\u00e1ticos e pedag\u00f3gicos; participam na elabora\u00e7\u00e3o do projeto pedag\u00f3gico, planejam o curso de acordo com as diretrizes educacionais. Atuam em reuni\u00f5es administrativas e pedag\u00f3gicas; organizam eventos e atividades sociais, culturais e pedag\u00f3gicas. Para o desenvolvimento das atividades utilizam constantemente capacidades de comunica\u00e7\u00e3o. Dever\u00e1 tamb\u00e9m possuir disponibilidade de deslocamento para Zona Rural.<\/td>\n<\/tr>\n
8<\/td>\nPROFESSOR DE HIST\u00d3RIA N\u00cdVEL II<\/td>\nMinistram aulas (comunica\u00e7\u00e3o e express\u00e3o, integra\u00e7\u00e3o social e inicia\u00e7\u00e3o as ci\u00eancias) nos quatro anos finais do ensino fundamental. Preparam aulas; efetuam registros burocr\u00e1ticos e pedag\u00f3gicos; participam na elabora\u00e7\u00e3o do projeto pedag\u00f3gico, planejam o curso de acordo com as diretrizes educacionais. Atuam em reunii6es administrativas e pedag\u00f3gicas; organizam eventos e atividades sociais, culturais e pedag\u00f3gicas. Para o desenvolvimento das atividades utilizam constantemente capacidades de comunica\u00e7\u00e3o. Dever\u00e1 tamb\u00e9m possuir disponibilidade de deslocamento para Zona Rural.<\/td>\n<\/tr>\n
9<\/td>\nPROFESSOR DE L\u00cdNGUA PORTUGUESA N\u00cdVEL II<\/td>\nMinistram aulas (comunica\u00e7\u00e3o e express\u00e3o, integra\u00e7\u00e3o social e inicia\u00e7\u00e3o as ci\u00eancias) nos quatro anos finais do ensino fundamental. Preparam aulas; efetuam registros burocr\u00e1ticos e pedag\u00f3gicos; participam na elabora\u00e7\u00e3o do projeto pedag\u00f3gico; planejam o curso de acordo com as diretrizes educacionais. Atuam em reuni\u00f5es administrativas e pedag\u00f3gicas; organizam eventos e atividades sociais, culturais e pedag\u00f3gicas. Para o desenvolvimento das atividades utilizam constantemente capacidades de comunica\u00e7\u00e3o. Dever\u00e1 tamb\u00e9m possuir disponibilidade de deslocamento para Zona Rural.<\/td>\n<\/tr>\n
10<\/td>\nPROFESSOR DE CI\u00caNCIAS N\u00cdVEL II<\/td>\nMinistram aulas (comunica\u00e7\u00e3o e express\u00e3o, integra\u00e7\u00e3o social e inicia\u00e7\u00e3o as ci\u00eancias) nos quatro anos finais do ensino fundamental. Preparam aulas; efetuam registros burocr\u00e1ticos e pedag\u00f3gicos; participam na elabora\u00e7\u00e3o do projeto pedag\u00f3gico; planejam o curso de acordo com as diretrizes educacionais. Atuam em reuni\u00f5es administrativas e pedag\u00f3gicas; organizam eventos e atividades sociais, culturais e pedag\u00f3gicas. Para o desenvolvimento das atividades utilizam constantemente capacidades de comunica\u00e7\u00e3o. Dever\u00e1 tamb\u00e9m possuir disponibilidade de deslocamento para Zona Rural.<\/td>\n<\/tr>\n
11<\/td>\nAUXILIAR OPERACIONAL DE SERVI\u00c7OS DIVERSOS \u2013 AOSD<\/td>\nAuxiliar Operacional de Servi\u00e7os Diversos (AOSD) \u00e9 o profissional que ajuda diferentes setores e profissionais de uma empresa. As atividades de um Auxiliar de Servi\u00e7os Gerais podem incluir: limpeza do local de trabalho, controle de materiais, organiza\u00e7\u00e3o dos ambientes, atendimento e diferentes tipos de servi\u00e7os de manuten\u00e7\u00e3o.<\/td>\n<\/tr>\n
12<\/td>\nELETRICISTA<\/td>\nPlanejam servi\u00e7os de manuten\u00e7\u00e3o e instala\u00e7\u00e3o eletroeletr\u00f4nica e realizam manuten\u00e7\u00f5es preventiva, preditiva e conetiva. Instalam sistemas e componentes eletroeletr\u00f4nicos e realizam medi\u00e7\u00f5es e testes. Elaboram documenta\u00e7\u00e3o t\u00e9cnica e trabalham em conformidade com normas e procedimentos t\u00e9cnicos e de qualidade, seguran\u00e7a, higiene, sa\u00fade e preserva\u00e7\u00e3o ambiental.<\/td>\n<\/tr>\n
13<\/td>\nMEC\u00c2NICO<\/td>\nMontar, manter e reparar equipamentos mec\u00e2nicos, bem como executar a manuten\u00e7\u00e3o preventiva e conetiva de maquin\u00e1rio e autom\u00f3veis.<\/td>\n<\/tr>\n
14<\/td>\nMOTORISTA C<\/td>\nDirigem e manobram ve\u00edculos e transportam pessoas, cargas, valores, pacientes e material biol\u00f3gico humano. Realizam verifica\u00e7\u00f5es e manuten\u00e7\u00f5es b\u00e1sicas do ve\u00edculo e utilizam equipamentos e dispositivos especiais tais como sinaliza\u00e7\u00e3o sonora e luminosa, software de navega\u00e7\u00e3o e outros. Efetuam pagamentos e recebimentos e, no desempenho das atividades, utilizam-se de capacidades comunicativas. Trabalham seguindo normas de seguran\u00e7a, higiene, qualidade e prote\u00e7\u00e3o ao meio ambiente. Os condutores de ambul\u00e2ncia auxiliam as equipes de sa\u00fade nos atendimentos de urg\u00eancia e emerg\u00eancia.<\/td>\n<\/tr>\n
15<\/td>\nVIGIA<\/td>\nRecepcionam e orientam visitantes e h\u00f3spedes. Zelam pela guarda do patrim\u00f4nio observando o comportamento e movimenta\u00e7\u00e3o de pessoas para prevenir perdas, evitar inc\u00eandios, acidentes e outras anormalidades. Controlam o fluxo de pessoas e ve\u00edculos identificando-os e encaminhando-os aos locais desejados. Recebem mercadorias, volumes diversos e correspond\u00eancias. Fazem manuten\u00e7\u00f5es simples nos locais de trabalho.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

ANEXO V
\n<\/strong>DAS PROVAS DE T\u00cdTULOS
\n<\/strong>(CARGO DE PROFESSOR E N\u00cdVEL SUPERIOR)
\n1.<\/strong> Estar\u00e1 apto a participar da prova de t\u00edtulos o candidato APROVADOS E CLASSIFICADOS PARA O CARGO DEPROFESSOR, <\/strong>publicados previamente em EDITAL DE CONVOCA\u00c7\u00c3O DE ENTREGA DE T\u00cdTULOS<\/strong>.
\n2.<\/strong> Todas as informa\u00e7\u00f5es pertinentes ao local de entrega de t\u00edtulos, hor\u00e1rios ser\u00e3o disponibilizadas no EDITAL DE CONVOCA\u00c7\u00c3O DE ENTREGA DE T\u00cdTULOS.
\n3.<\/strong> A PRATICA<\/strong> receber\u00e1 na modalidade PRESENCIAL e\/ ou PROCURA\u00c7\u00c3O SIMPLES<\/strong> os envelopes com os documentos para avalia\u00e7\u00e3o dos T\u00edtulos devidamente ordenados, para posterior exame da Banca Avaliadora dos T\u00edtulos, conforme especificados a seguir.
\n4.<\/strong> O candidato dever\u00e1 seguir as seguintes instru\u00e7\u00f5es, para o preenchimento do formul\u00e1rio:
\na)<\/strong> Preencher e imprimir em DUAS vias o modelo do Formul\u00e1rio apresentado tamanho A4 e entregar:
\nb)<\/strong> 1 (uma) via junto com os T\u00edtulos, dentro do envelope dos documentos;
\nc)<\/strong> 1 (uma) via para devolu\u00e7\u00e3o ao Candidato como protocolo.
\n5.<\/strong> O preenchimento quanto ao n\u00famero de p\u00e1ginas do formul\u00e1rio deve ser feito perante a banca quando da contagem da documenta\u00e7\u00e3o;
\n6.<\/strong> Os documentos dever\u00e3o ser entregues EM C\u00d3PIAS AUTENTICADAS EM CART\u00d3RIO, SALVO OS CASOS DE AUTENTICA\u00c7\u00c3O DIGITAL, E NUMERADAS SEQUENCIALMENTE <\/strong>e acondicionados em envelope devidamente identificado da seguinte forma: CONCURSO P\u00daBLICO DA PREFEITURA DE MAGALH\u00c3ES DE ALMEIDA-MA<\/strong>, nome completo do candidato, n\u00famero de inscri\u00e7\u00e3o, cargo ao qual concorre, quantidade de folhas dos documentos e acompanhado de Formul\u00e1rio – Rela\u00e7\u00e3o de T\u00edtulos constando a rela\u00e7\u00e3o de documentos apresentados, sem rasura ou emenda, conforme modelo.
\n7.<\/strong> A entrega do Diploma n\u00e3o \u00e9 necess\u00e1ria nesta fase, apenas os t\u00edtulos que ser\u00e3o pontuados, descritos na tabela abaixo.
\nAVALIA\u00c7\u00c3O DE T\u00cdTULOS
\n<\/strong>I \u2013 TITULA\u00c7\u00c3O
\n<\/strong><\/p>\n\n\n\n\n\n\n
CRIT\u00c9RIO<\/strong><\/td>\nDOCUMENTO COMPROBAT\u00d3RIO EXIGIDO<\/strong><\/td>\nPONTUA\u00c7\u00c3O POR ITEM<\/strong><\/td>\nPONTUA\u00c7\u00c3O M\u00c1XIMA<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
DOUTOR<\/td>\nDiploma (frente e verso) emitido por Institui\u00e7\u00e3o de Ensino cujo programa seja reconhecido ou validado pela CAPES.<\/td>\n3<\/td>\n3<\/td>\n<\/tr>\n
MESTRE<\/td>\nDiploma (frente e verso) emitido por Institui\u00e7\u00e3o de Ensino cujo programa seja reconhecido ou validado pela CAPES.<\/td>\n2<\/td>\n2<\/td>\n<\/tr>\n
ESPECIALISTA<\/td>\nCertificado (frente e verso) emitido por Institui\u00e7\u00e3o de Ensino, devidamente credenciada, com carga hor\u00e1ria m\u00ednima de 360 (trezentas e sessenta) horas<\/td>\n1<\/td>\n1<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Para efeito da avalia\u00e7\u00e3o do item \u201cTitula\u00e7\u00e3o\u201d da Prova de T\u00edtulos:
\na)<\/strong> somente ser\u00e1 considerado o diploma exigido no anexo de requisito deste edital, a n\u00e3o entrega do diploma ou a entrega do diploma diverso do exigido neste edital, acarretar\u00e1 a nota ZERO<\/strong> ao candidato.
\nb)<\/strong> em substitui\u00e7\u00e3o aos diplomas ou certificados de conclus\u00e3o de curso, ser\u00e3o aceitas certid\u00f5es ou declara\u00e7\u00f5es, acompanhadas do respectivo hist\u00f3rico acad\u00eamico, desde que sem pend\u00eancias e que evidenciem o cumprimento de todas as exig\u00eancias pr\u00e9vias para expedi\u00e7\u00e3o e registro do respectivo diploma ou certificado;
\nc)<\/strong> diplomas, certificados e outros t\u00edtulos obtidos em institui\u00e7\u00f5es estrangeiras somente ser\u00e3o aceitos mediante a competente revalida\u00e7\u00e3o ou reconhecimento no Brasil, devidamente comprovada.
\nCONCURSO P\u00daBLICO DA PREFEITURA MUNICIPAL DE MAGALH\u00c3ES DE ALMEIDA-MA
\n<\/strong>FORMUL\u00c1RIO PARA RELACIONAR DOCUMENTOS DE T\u00cdTULOS
\n<\/strong>Nome do candidato: __________________________
\nN\u00ba do CPF ___________-____
\nCargo:______________________<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n
T\u00cdTULOS<\/strong><\/td>\nQUANTIDADE DE FOLHAS ENTREGUES<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Diploma\/Certificado de curso de P\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o em n\u00edvel de especializa\u00e7\u00e3o latu sensu, com carga hor\u00e1ria m\u00ednima de 360 horas, na \u00e1rea de forma\u00e7\u00e3o exigida para o cargo.<\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n
Diploma\/Certificado de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em n\u00edvel de Mestrado na \u00e1rea de forma\u00e7\u00e3o exigida para o cargo<\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n
Diploma de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o\/Certificado em n\u00edvel de Doutorado na \u00e1rea de forma\u00e7\u00e3o exigida para o cargo<\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n
TOTAL<\/strong><\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Declaro, para os devidos fins de direito, que estou ciente e de pleno acordo com as normas contidas no Edital e demais comunicados publicados, e assumo total responsabilidade pela idoneidade do(s) documento(s) apresentado(s) e pela veracidade das informa\u00e7\u00f5es prestadas neste formul\u00e1rio.
\nMAGALH\u00c3ES DE ALMEIDA\/MA, ____de _____de 2023.
\n_________________________
\nAssinatura do(a) candidato(a)
\n__________________________
\nAssinatura do profissional respons\u00e1vel<\/p>\n","protected":false},"author":4,"template":"","class_list":["post-20486","publicacoesdom","type-publicacoesdom","status-publish","hentry"],"acf":{"tipo_de_publicacao_diario":"26","e_retificacao":"1","origem_do_diario":"Poder Executivo","codigo_verificador":"6515f5693e08ee6e9f27d2d970d5e0ba71ec2e9c"},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/magalhaesdealmeida.ma.gov.br\/transparencia\/wp-json\/wp\/v2\/publicacoesdom\/20486","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/magalhaesdealmeida.ma.gov.br\/transparencia\/wp-json\/wp\/v2\/publicacoesdom"}],"about":[{"href":"https:\/\/magalhaesdealmeida.ma.gov.br\/transparencia\/wp-json\/wp\/v2\/types\/publicacoesdom"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/magalhaesdealmeida.ma.gov.br\/transparencia\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/magalhaesdealmeida.ma.gov.br\/transparencia\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=20486"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}