ATA DE REGISTRO DE PREÇOS N.º 001/2023 – PREGÃO ELETRÔNICO SRP N.º 001/2023 – PROCESSO ADMINISTRATIVO N.º 202301002/23 – CPL – Portal da Transparência – Prefeitura Municipal de Magalhães de Almeida
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Diário Oficial Eletrônico

Publicado em: 29/03/2023

ATA DE REGISTRO DE PREÇOS N.º 001/2023 – PREGÃO ELETRÔNICO SRP N.º 001/2023 – PROCESSO ADMINISTRATIVO N.º 202301002/23 – CPL

VALIDADE: 12 (doze) meses contados a partir da data de sua publicação no Diário Oficial da União ou do Estado do Maranhão ou do município de MAGALHÃES DE ALMEIDA/MA.
Pelo presente instrumento, o Município de MAGALHÃES DE ALMEIDA, Estado do Maranhão, com sede administrativa, na Prefeitura Municipal, localizada na Rua Manoel Pires de Castro, N.º 279, Centro/CEP: 65.560-000, inscrita no CNPJ sob o N.º 06.988.976/0001-09, representado neste ato pelo gestor responsável Sr. Francisco de Assis Aragão, CPF: 376.189.208-00 CNH: 0124760000724, residente em Magalhães de Almeida/MA. RESOLVE registrar os  preços da empresa: INOVE EDUCACIONAL LTDA, CNPJ 35.187.278/0001 – 02, ENDEREÇO: Rua Vereador Edmundo Genuino Oliveira, N.º 2.860, Sala A, Bairro: São Cristóvão, CEP: 64.055-030, Teresina/PI. representante legal neste ato Sr. EDSON PINHEIRO COSTA JUNIOR, RG N.º 36190096X SSP/SP e CPF N.º 417.338.273 – 15, nas quantidades estimadas na seção quatro desta Ata de Registro de Preços, de acordo com a classificação por elas alcançada por item, atendendo as condições previstas  no instrumento convocatório  e as constantes desta Ata de Registro de Preços, sujeitando-se as partes às normas constantes da Lei nº. 8.666/93, Lei N.º 10.520/2002, Decreto N.º 10.024/19, Lei Complementar N.º 123/2006 e suas alterações, e em conformidade com as disposições a seguir:

NOME DA EMPRESA: INOVE EDUCACIONAL LTDA.
CNPJ: 35.187.278/0001 – 02.
ENDEREÇO: Rua Vereador Edmundo Genuino Oliveira N.º 2.860, Sala A, São Cristóvão, Teresina/PI.
CEP: 64.055 – 030
E-MAIL: inoveeducacional2019@gmail.com
TELEFONE: (86) 3234 – 2578
REPRESENTANTE LEGAL: EDSON PINHEIRO COSTA JUNIOR
RG: 36190096X SSP/SP
CPF: 417.338.273 – 15

1. DO OBJETO: 1.1 – A presente licitação tem por objeto o Registro de Preço para futura aquisição de Livros voltados para a rede de Ensino Infantil, Fundamental I e II e EJA, para atender as necessidades da Prefeitura Municípal de Magalhães de Almeida/MA, conforme condições e especificações constantes nesta Ata, no Edital e seus anexos. 1.1.1 – Este instrumento não obriga aos ÓRGÃOS E ENTIDADES a firmarem contratações nas quantidades estimadas, podendo ocorrer licitações especificas para aquisição do(s), obedecidas a legislação pertinente, sendo assegurada ao detentor do registro a preferência de fornecimento, em igualdade de condições. 1.2 – CADASTRO DE RESERVA – Considerando a ordenação final das propostas de preços, as empresas abaixo, solicitaram e aceitaram cotar os bens, com preços iguais ao da beneficiária da ata.
2. ADESÃO DE ORGÃOS NÃO PARTICIPANTES: 2.1 – A Ata de Registro de Preços, durante sua vigência, poderá ser utilizada por qualquer órgão ou entidade da Administração inclusive autarquias federais, estaduais ou municipais de órgãos públicos, estatais ou ainda de regime próprio que não tenha participado do certame licitatório mediante previa consulta ao órgão gerenciador. 2.2 – Os órgãos e entidades que não participaram do registro de preços, quando desejarem fazer uso da Ata de Registro de Preços, deverão manifestar seu interesse junto ao órgão gerenciador da Ata, para que este indique os possíveis fornecedores e respectivos preços a serem praticados, obedecida a ordem de classificação. 2.3 – Caberá ao fornecedor beneficiário da Ata de Registro de Preços, observadas as condições nela estabelecidas, optar pela aceitação ou não do fornecimento, independentemente dos quantitativos registrados em Ata, desde que o fornecimento não prejudique as obrigações anteriormente assumidas. 2.4 – As aquisições ou contratações adicionais, não poderão exceder, por órgão ou por entidade, a 50% (cinquenta por cento) dos quantitativos registrados na Ata de Registro de Preços durante sua vigência, e ainda o quantitativo decorrente das adesões à ata de registro de preços não poderá exceder, na totalidade, ao dobro do quantitativo de cada item registrado na ata de registro de preços para o órgão gerenciador e para os órgãos participantes, independentemente do número de órgãos não participantes que, desde que devidamente comprovada a vantagem e o cumprimento das exigências da legislação vigente.
3. DA GERÊNCIA DA PRESENTE ATA DE REGISTRO DE PREÇOS: 3.1 – O gerenciamento deste instrumento caberá a Prefeitura Municipal de Magalhães de Almeida – MA. 3.2 – A Presente  Ata terá validade de 12 (doze) meses, contados a partir de sua publicação no Jornal Oficial do Estado/MA ou Diário Oficial Do Município. 3.3 – A Secretaria participante desta Ata de Registro de Preços é a Secretaria Municipal de Educação.
4. DO CONTRATO: 4.1 – O preço a quantidade e a especificação dos produtos registrados nesta Ata encontram-se indicados na tabela abaixo:

Item Especificação Marca Und Qtd V.Unit(R$)
1 COLEÇÃO ALEGRIM: Livro didático para o aluno na Educação Infantil Volume 1  (3  anos)-LIVRO DO ALUNO:A coleção deve trabalhar de forma integrada e constextualizada as diferentes áreas do conhecimento. Por meio das atividades propostas, o aluno deverá brincar, explorar, fazer descobertas e estabelecer relações necessárias para desenvolver uma aprendizagem significativa. ● Cada volume deve conter no minimo 6 unidades didáticas; ●Cada unidade deve apresentar no minimo 24 fichas de trabalho, as fichas podem ser destacadas para facilitar seu manuseio e podem ser organizadas em pastas bimestrais, trimestrais ou semestrais; ● O livro deve estar de acordo com as diretrizes da BNCC. ●O livro deve despertar nas crianças   atitudes de respeito pelo meio ambiente; ● Os livros de contos devem ser selecionados para auxiliar a criança a desenvolver a competência linguística e a compreensão e expressão oral; ● Os livros devem conter  atividades que desenvolvem o processo da leitura e escrita; ● O livro deve propor dinâmicas que desenvolvam suas habilidades sociais. Edições SM KIT 520 R$ 199,00
2 COLEÇÃO ALEGRIM: Livro didático para o aluno na Educação Infantil Volume 2  (4  anos)-LIVRO DO ALUNO:A coleção deve trabalhar de forma integrada e constextualizada as diferentes áreas do conhecimento. Por meio das atividades propostas, o aluno deverá brincar, explorar, fazer descobertas e estabelecer relações necessárias para desenvolver uma aprendizagem significativa. ● Cada volume deve conter 2(dois)livros de fichas de trabalho ; ●As  fichas podem ser destacadas para facilitar seu manuseio e podem ser organizadas em pastas bimestrais, trimestrais ou semestrais ; ● Devem conter 2(dois)livros de literatura,favorecendo o desenvolvimento da competência leitora dos alunos; ● Devem conter 2(dois)livros de Educação Ambiental ,para estimular o contato com a natureza por meio de ações sutentáveis  e ainda incentivar o aluno no processo de concientização. ● Os livro devem estar de  acordo com as diretrizes da BNCC. ●Devem despertar nas crianças   atitudes de respeito pelo meio ambiente; ● Devem conter  atividades que desenvolvem o processo da leitura e escrita ; ●Devem propor dinâmicas que desenvolvam suas habilidades sociais,comunicativas e sociais,alem de abranger todos os estilos de aprendizagem e multiplas linguagens. Edições SM KIT 470 R$ 199,00
3 COLEÇÃO ALEGRIM: Livro didático para o aluno na Educação Infantil Volume 3  (5  anos)-LIVRO DO ALUNO:A coleção deve trabalhar de forma integrada e constextualizada as diferentes áreas do conhecimento. Por meio das atividades propostas, o aluno deverá brincar, explorar, fazer descobertas e estabelecer relações necessárias para desenvolver uma aprendizagem significativa. ● Cada volume deve conter 2(dois)livros de fichas de trabalho; ●As  fichas podem ser destacadas para facilitar seu manuseio e podem ser organizadas em pastas bimestrais, trimestrais ou semestrais ; ● Devem conter 2(dois)livros de literatura,favorecendo o desenvolvimento da competência leitora dos alunos; ● Devem conter 2 (dois) livros de Educação Ambiental, para estimular o contato com a natureza por meio de ações sutentáveis  e ainda incentivar o aluno no processo de concientização. ● Os livro devem estar de  acordo com as diretrizes da BNCC. ●Devem despertar nas crianças   atitudes de respeito pelo meio ambiente; ● Devem conter  atividades que desenvolvem o processo da leitura e escrita ; ●Devem propor dinâmicas que desenvolvam suas habilidades sociais,comunicativas e sociais,alem de abranger todos os estilos de aprendizagem e multiplas linguagens. Edições SM KIT 550 R$ 199,00
Item Especificação Marca Und Qtd  V. UNIT R$
1 CADERNO DE APRENDIZAGEM E ATIVIDADES SUPLEMENTAR DE LINGUA PORTUGUESA 1º ANO ENSINO FUNDAMENTAL I-LIVRO DO ALUNO:
O livro deve ter no minimo 70 paginas.O livro deve ter como objetivo desenvolver e aprimorar as competências de
leitura e escrita, por meio da abordagem de conteúdos em conformidade com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC).
Sequência Didática: Leitura, Estudo da Lingua, Oralidade, Escrita, caligrafia. Atividades de Interpretação de texto.
Praticas dos conhecimentos sobre o funcionamento da Lingua Portuguesa(Gramática e Ortografia) e de produção de textos
escritos e orais.
Edições SM UND 500 R$ 99,00
2 CADERNO DE APRENDIZAGEM E ATIVIDADES SUPLEMENTAR DE LINGUA PORTUGUESA 2º ANO ENSINO FUNDAMENTAL I – LIVRO DO ALUNO:
O livro deve ter no minimo 70 paginas.O livro deve ter como objetivo desenvolver e aprimorar as competências de
leitura e escrita, por meio da abordagem de conteúdos em conformidade com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC).
Sequência  Didática:Leitura,Estudo da Lingua,Oralidade,Escrita ,caligrafia. Atividades de Interpretação de texto.
Praticas dos conhecimentos sobre o funcionamento da Lingua Portuguesa(Gramática e Ortografia) e de produção de textos
escritos e orais.
Edições SM Und 480 R$ 99,00
3 CADERNO DE APRENDIZAGEM E ATIVIDADES SUPLEMENTAR DE LINGUA PORTUGUESA 3º ANO ENSINO FUNDAMENTAL I- LIVRO DO ALUNO:
O livro deve ter no minimo 70 paginas. O livro deve ter como objetivo desenvolver e aprimorar as competências de
leitura e escrita, por meio da abordagem de conteúdos em conformidade com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC).
Sequência  Didática:Leitura,Estudo da Lingua,Oralidade,Escrita .Atividades de Interpretação de texto. Praticas
dos conhecimentos sobre o funcionamento da Lingua Portuguesa(Gramática e Ortografia) e de produção de textos
escritos e orais.
Edições SM Und 510 R$ 99,00
4 CADERNO DE APRENDIZAGEM E ATIVIDADES SUPLEMENTAR DE LINGUA PORTUGUESA 4º ANO ENSINO FUNDAMENTAL I – LIVRO DO ALUNO:
O livro deve ter no minimo 70 paginas. O livro deve ter como objetivo desenvolver e aprimorar as competências de
leitura e escrita, por meio da abordagem de conteúdos em conformidade com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC).
Sequência  Didática: Leitura,Estudo da Lingua,Oralidade,Escrita .Atividades de Interpretação de texto. Praticas dos
conhecimentos sobre o funcionamento da Lingua Portuguesa(Gramática e Ortografia) e de produção de textos escritos
e orais.
Edições SM Und 530 R$ 99,00
5 CADERNO DE APRENDIZAGEM E ATIVIDADES SUPLEMENTAR DE LINGUA PORTUGUESA 5º ANO ENSINO FUNDAMENTAL I – LIVRO DO ALUNO:
O livro deve ter no minimo 70 paginas. O livro deve ter como objetivo desenvolver e aprimorar as competências de
leitura e escrita, por meio da abordagem de conteúdos em conformidade com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC).
Sequência  Didática:Leitura,Estudo da Lingua,Oralidade,Escrita. Atividades de Interpretação de texto. Praticas dos
conhecimentos sobre o funcionamento da Lingua Portuguesa(Gramática e Ortografia) e de produção de textos escritos
e orais.
Edições SM Und 680 R$ 99,00
6 CADERNO DE APRENDIZAGEM E ATIVIDADES SUPLEMENTAR DE LINGUA PORTUGUESA  6º ANO ENSINO FUNDAMENTAL II – LIVRO DO ALUNO:
O livro deve ter no minimo 105 páginas. O livro deve reforçar e ampliar o aprendizado do aluno, aprimorando seus
conhecimentos linguísticos e textuais, desenvolver habilidades da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e o levar a
estudar para as avaliações escolares. O livro deve propor atividades dos eixos de Conhecimentos linguísticos
(gramática e ortografia), Leitura e Produção de textos. .Reforço dos conhecimentos linguísticos:Atividades de gramática
e ortografia que propiciem a retomada, revisão e ampliação dos conhecimentos da língua portuguesa, apropriando-se, por
meio das atividades propostas, cada vez mais da norma-padrão. .Diversidade de gêneros:Notícia, reportagem, petição on-line,
vlog de opinião, infográfico, anúncio de propaganda, roteiro de cinema, cordel, carta de reclamação, entre outros gêneros
são propostos para análise dos alunos. .Preparação para o vestibular:O Livro deve oferecer ao estudante um primeiro contato
com as atividades presentes nos principais vestibulares Versatilidade e flexibilidade: O livro deve abordar as habilidades da
BNCC, comuns às escolas do ensino básico.
Edições SM Und 674 R$ 99,00
7 CADERNO DE APRENDIZAGEM E ATIVIDADES SUPLEMENTAR DE LINGUA PORTUGUESA  7º ANO ENSINO FUNDAMENTAL II-LIVRO DO ALUNO:
O livro deve ter no minimo 105 páginas.O livro deve reforçar e ampliar o aprendizado do aluno, aprimorando seus
conhecimentos linguísticos e textuais, desenvolver habilidades da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e o levar a
estudar para as avaliações escolares. O livro deve propor atividades dos eixos de Conhecimentos linguísticos
(gramática e ortografia), Leitura e Produção de textos. Reforço dos conhecimentos linguísticos:Atividades de gramática
e ortografia que propiciem a retomada, revisão e ampliação dos conhecimentos da língua portuguesa, apropriando-se,
por meio das atividades propostas, cada vez mais da norma-padrão. Diversidade de gêneros: Notícia, reportagem, petição
on-line, vlog de opinião, infográfico, anúncio de propaganda, roteiro de cinema, cordel, carta de reclamação, entre
outros gêneros são propostos para análise dos alunos. Preparação para o vestibular: O Livro deve oferecer ao estudante
um primeiro contato com as atividades presentes nos principais vestibulares. Versatilidade e flexibilidade: O livro deve
abordar as habilidades da BNCC, comuns às escolas do ensino básico.
Edições SM Und 494 R$ 99,00
8 CADERNO DE APRENDIZAGEM E ATIVIDADES SUPLEMENTAR DE LINGUA PORTUGUESA  8º ANO ENSINO FUNDAMENTAL II-LIVRO DO ALUNO:
O livro deve ter no minimo 105 páginas.O livro deve reforçar e ampliar o aprendizado do aluno, aprimorando seus
conhecimentos linguísticos e textuais, desenvolver habilidades da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e o levar a
estudar para as avaliações escolares. O livro deve propor atividades dos eixos de Conhecimentos linguísticos
(gramática e ortografia), Leitura e Produção de textos. Reforço dos conhecimentos linguísticos:Atividades de gramática
e ortografia que propiciem a retomada, revisão e ampliação dos conhecimentos da língua portuguesa, apropriando-se, por
meio das atividades propostas, cada vez mais da norma-padrão. Diversidade de gêneros:Notícia, reportagem, petição on-line,
vlog de opinião, infográfico, anúncio de propaganda, roteiro de cinema, cordel, carta de reclamação, entre outros gêneros
são propostos para análise dos alunos. Preparação para o vestibular:O Livro deve oferecer ao estudante um primeiro contato
com as atividades presentes nos principais vestibulares. Versatilidade e flexibilidade: O livro deve abordar as habilidades
da BNCC, comuns às escolas do ensino básico.
Edições SM Und 560 R$ 99,00
9 CADERNO DE APRENDIZAGEM E ATIVIDADES SUPLEMENTAR DE LINGUA PORTUGUESA  9º ANO ENSINO FUNDAMENTAL II-LIVRO DO ALUNO:
O livro deve ter no minimo 105 páginas.O livro deve reforçar e ampliar o aprendizado do aluno, aprimorando seus
conhecimentos linguísticos e textuais, desenvolver habilidades da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e o levar a
estudar para as avaliações escolares. O livro deve propor atividades dos eixos de Conhecimentos linguísticos
(gramática e ortografia), Leitura e Produção de textos. Reforço dos conhecimentos linguísticos:Atividades de gramática
e ortografia que propiciem a retomada, revisão e ampliação dos conhecimentos da língua portuguesa, apropriando-se, por
meio das atividades propostas, cada vez mais da norma-padrão. Diversidade de gêneros:Notícia, reportagem, petição
on-line, vlog de opinião, infográfico, anúncio de propaganda, roteiro de cinema, cordel, carta de reclamação, entre
outros gêneros são propostos para análise dos alunos. Preparação para o vestibular:O Livro deve oferecer ao estudante
um primeiro contato com as atividades presentes nos principais vestibulares. Versatilidade e flexibilidade: O livro
deve abordar as habilidades da BNCC, comuns às escolas do ensino básico.
Edições SM Und 700 R$ 99,00
10 CADERNO DE APRENDIZAGEM E ATIVIDADES SUPLEMENTAR DE MATEMÁTICA 1º ANO ENSINO FUNDAMENTAL I-LIVRO DO ALUNO:
O livro deve ter no minimo 70 paginas. O livro deve possibilitar e  colocar em prática os conteúdos
estudados em conformidade com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), por meio de atividades diversificadas
que ajudam na sistematização e aplicação dos conteúdos estudados. Atividades  diversificadas que vão ajudar
o aluno a compreender ideias,exercitar operações matematicas comuns no dia a dia e resolver; Compreensão:
Aprender o significado dos objetos matematicos e suas aplicações;. Considerar as cinco unidades temáticas
propostas pela BNCC:Números,Álgebra,Geometria,Grandezas e Medidas,Probabilidade e Estatística.
Edições SM Und 500 R$ 99,00
11 CADERNO DE APRENDIZAGEM E ATIVIDADES SUPLEMENTAR DE MATEMÁTICA 2º ANO ENSINO FUNDAMENTAL I – LIVRO DO ALUNO:
O livro deve ter no minimo 70 paginas.O livro deve possibilitar e  colocar em prática os conteúdos estudados
em conformidade com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), por meio de atividades diversificadas que
ajudam na sistematização e aplicação dos conteúdos estudados. Atividades  diversificadas que vão ajudar o
aluno a compreender ideias,exercitar operações matematicas comuns no dia a dia e resolver; Compreensão:
Aprender o significado dos objetos matematicos e suas aplicações; Considerar as cinco unidades temáticas
propostas pela BNCC:Números,Álgebra,Geometria,Grandezas e Medidas,Probabilidade e Estatística.
Edições SM Und 480 R$ 99,00
12 CADERNO DE APRENDIZAGEM E ATIVIDADES SUPLEMENTAR DE MATEMÁTICA 3º ANO ENSINO FUNDAMENTAL I-LIVRO DO ALUNO:
O livro deve ter no minimo 70 paginas. O livro deve possibilitar e  colocar em prática os conteúdos
estudados em conformidade com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), por meio de atividades diversificadas
que ajudam na sistematização e aplicação dos conteúdos estudados. Atividades  diversificadas que vão ajudar
o aluno a compreender ideias,exercitar operações matematicas comuns no dia a dia e resolver; Compreensão:
Aprender o significado dos objetos matematicos e suas aplicações; Considerar as cinco unidades temáticas
propostas pela BNCC:Números,Álgebra,Geometria,Grandezas e Medidas,Probabilidade e Estatística.
Edições SM Und 510 R$ 99,00
13 CADERNO DE APRENDIZAGEM E ATIVIDADES SUPLEMENTAR DE MATEMÁTICA 4º ANO ENSINO FUNDAMENTAL I-LIVRO DO ALUNO:
O livro deve ter no minimo 80 paginas.O livro deve possibilitar e  colocar em prática os conteúdos estudados
em conformidade com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), por meio de atividades diversificadas que ajudam
na sistematização e aplicação dos conteúdos estudados. Atividades  diversificadas que vão ajudar o aluno a
compreender ideias,exercitar operações matematicas comuns no dia a dia e resolver; .Compreensão: Aprender o
significado dos objetos matematicos e suas aplicações; Considerar as cinco unidades temáticas propostas pela
BNCC: Números,Álgebra,Geometria,Grandezas e Medidas,Probabilidade e Estatística
Edições SM Und 530 R$ 99,00
14 CADERNO DE APRENDIZAGEM E ATIVIDADES SUPLEMENTAR DE MATEMÁTICA 5º ANO ENSINO FUNDAMENTAL I – LIVRO DO ALUNO:
O livro deve ter no minimo 80 paginas.O livro deve possibilitar e  colocar em prática os conteúdos estudados
em conformidade com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), por meio de atividades diversificadas que ajudam
na sistematização e aplicação dos conteúdos estudados. Atividades  diversificadas que vão ajudar o aluno a
compreender ideias,exercitar operações matematicas comuns no dia a dia e resolver; Compreensão:Aprender o
significado dos objetos matematicos e suas aplicações; Considerar as cinco unidades temáticas propostas pela
BNCC: Números,Álgebra,Geometria,Grandezas e Medidas,Probabilidade e Estatística.
Edições SM Und 680 R$ 99,00
15 CADERNO DE APRENDIZAGEM E ATIVIDADES SUPLEMENTAR DE MATEMÁTICA 6º ANO ENSINO FUNDAMENTAL II-LIVRO DO ALUNO:
O livro deve ter no minimo 152 páginas.O livro deve ter como objetivo oferecer atividades extras de
fixação/contextualização para alunos dos Anos Finais do Ensino Fundamental, tendo em vista a Base Nacional
Comum Curricular (BNCC). As atividades devem estar divididas por assunto e temas, de maneira a contemplar as
habilidades da BNCC, e apresentados de acordo com as diretrizes do documento. Habilidades e competências da
BNCC: deve ter como foco o auxílio no desenvolvimento de grande parte das habilidades estabelecidas pela BNCC.
Versatilidade e flexibilidade:abordar as habilidades da BNCC, comuns às escolas do ensino básico. Estudo com
atividades específicas:O livro deve aprofundar o conhecimento do aluno e exercitar suas habilidades e
competências por meio de atividades extras a ser trabalhadas na sala de aula. Preparação para avaliações e
vestibulares: Trazer questões de provas oficiais, como: OBM, Obmep, Canguru, Enem, Saresp, entre outras.
Edições SM Und 674 R$ 99,00
16 CADERNO DE APRENDIZAGEM E ATIVIDADES SUPLEMENTAR DE MATEMÁTICA 7º ANO ENSINO FUNDAMENTAL II-LIVRO DO ALUNO:
O livro deve ter no minimo 136 páginas.O livro deve ter como objetivo oferecer atividades extras de
fixação/contextualização para alunos dos Anos Finais do Ensino Fundamental, tendo em vista a Base Nacional
Comum Curricular (BNCC). As atividades devem estar divididas por assunto e temas, de maneira a contemplar as
habilidades da BNCC, e apresentados de acordo com as diretrizes do documento. Habilidades e competências da
BNCC: deve ter como foco o auxílio no desenvolvimento de grande parte das habilidades estabelecidas pela BNCC.
Versatilidade e flexibilidade:abordar as habilidades da BNCC, comuns às escolas do ensino básico. Estudo com
atividades específicas:O livro deve aprofundar o conhecimento do aluno e exercitar suas habilidades e
competências por meio de atividades extras a ser trabalhadas na sala de aula. Preparação para avaliações e
vestibulares:Trazer questões de provas oficiais, como: OBM, Obmep, Canguru, Enem, Saresp, entre outras.
Edições SM Und 494 R$ 99,00
17 CADERNO DE APRENDIZAGEM E ATIVIDADES SUPLEMENTAR DE MATEMÁTICA 8º ANO ENSINO FUNDAMENTAL II-LIVRO DO ALUNO:
O livro deve ter no minimo 104 páginas. O livro deve ter como objetivo oferecer atividades extras de
fixação/contextualização para alunos dos Anos Finais do Ensino Fundamental, tendo em vista a Base Nacional
Comum Curricular (BNCC). As atividades devem estar divididas por assunto e temas, de maneira a contemplar as
habilidades da BNCC, e apresentados de acordo com as diretrizes do documento. Habilidades e competências da
BNCC: deve ter como foco o auxílio no desenvolvimento de grande parte das habilidades estabelecidas pela BNCC.
Versatilidade e flexibilidade:abordar as habilidades da BNCC, comuns às escolas do ensino básico. Estudo com
atividades específicas:O livro deve aprofundar o conhecimento do aluno e exercitar suas habilidades e
competências por meio de atividades extras a ser trabalhadas na sala de aula. Preparação para avaliações
e vestibulares:Trazer questões de provas oficiais, como: OBM, Obmep, Canguru, Enem, Saresp, entre outras.
Edições SM Und 560 R$ 99,00
18 CADERNO DE APRENDIZAGEM E ATIVIDADES SUPLEMENTAR DE MATEMÁTICA 9º ANO ENSINO FUNDAMENTAL II – LIVRO DO ALUNO:
O livro deve ter no minimo 136 páginas.O livro deve ter como objetivo oferecer atividades extras de
fixação/contextualização para alunos dos Anos Finais do Ensino Fundamental, tendo em vista a Base Nacional
Comum Curricular (BNCC). As atividades devem estar divididas por assunto e temas, de maneira a contemplar as
habilidades da BNCC, e apresentados de acordo com as diretrizes do documento. Habilidades e competências da
BNCC: deve ter como foco o auxílio no desenvolvimento de grande parte das habilidades estabelecidas pela BNCC.
Versatilidade e flexibilidade:abordar as habilidades da BNCC, comuns às escolas do ensino básico. Estudo com
atividades específicas:O livro deve aprofundar o conhecimento do aluno e exercitar suas habilidades e
competências por meio de atividades extras a ser trabalhadas na sala de aula. Preparação para avaliações e
vestibulares: Trazer questões de provas oficiais, como: OBM, Obmep, Canguru, Enem, Saresp, entre outras.
Edições SM Und 700 R$ 99,00
Item Especificação Marca Und. Qtd V. Unit. R$
1 COLEÇÃO SEMEAR JUNTOS: LIVRO PARA O  ENSINO RELIGIOSO:1º ano Fundamental I – O Projeto deve ser pautado em valores, com o  objetivo de educar para a vida, por meio de propostas de aulas que contribuam para a formação integral dos alunos e colaborem com um novo olhar para novos conhecimentos, interação e diálogo intercultural. Sempre focando no desenvolvimento da capacidade do estudante em se relacionar com o outro, respeitando a diversidade religiosa e cultural do Brasil e do mundo, compreendendo a educação como parte integrante da ação evangelizadora da Igreja, semeando nos alunos as atitudes de solidariedade, escuta respeitosa, espiritualidade e sensibilidade. A obra deve conter: • Eixos integradores que valorizam as culturas indígena e africana, direitos humanos, cidadania e educação ambiental. • Proposta pedagógico-didática com base no desenvolvimento de competências para a vida cotidiana do aluno. • Atividades com base na educação integral que exploram a dimensão do pensar, sentir e agir. A seção Lendo a Bíblia amplia a consciência cultural e religiosa do aluno. Material deve ser composto por 1 Livro do Aluno impresso, dimensões de aproximadamente 20,5 cm X 27,5 cm. Deverão ser ilustrados, com impressão no sistema 4 cores, encadernação em brochura, capa impressa em papel-cartão. Apresentar um projeto gráfico adequado para essa faixa etária, letra em caixa alta, atividades complementares para assimilação do conteúdo abordado. Alinhados com a BNCC e de acordo com a faixa etária do aluno ao qual se destina Ediçoes SM Und. 500 R$ 190,00
2 COLEÇÃO SEMEAR JUNTOS: LIVRO PARA O  ENSINO RELIGIOSO:2º ano Fundamental I -O Projeto deve ser pautado em valores, com o  objetivo de educar para a vida, por meio de propostas de aulas que contribuam para a formação integral dos alunos e colaborem com um novo olhar para novos conhecimentos, interação e diálogo intercultural. Sempre focando no desenvolvimento da capacidade do estudante em se relacionar com o outro, respeitando a diversidade religiosa e cultural do Brasil e do mundo, compreendendo a educação como parte integrante da ação evangelizadora da Igreja, semeando nos alunos as atitudes de solidariedade, escuta respeitosa, espiritualidade e sensibilidade. A obra deve conter: • Eixos integradores que valorizam as culturas indígena e africana, direitos humanos, cidadania e educação ambiental. • Proposta pedagógico-didática com base no desenvolvimento de competências para a vida cotidiana do aluno. • Atividades com base na educação integral que exploram a dimensão do pensar, sentir e agir. A seção Lendo a Bíblia amplia a consciência cultural e religiosa do aluno. Material deve ser composto por 1 Livro do Aluno impresso , dimensões de aproximadamente 20,5 cm X 27,5 cm. Deverão ser ilustrados, com impressão no sistema 4 cores, encadernação em brochura, capa impressa em papel-cartão. Apresentar um projeto gráfico adequado para essa faixa etária, letra em caixa alta, atividades complementares para assimilação do conteúdo abordado. Alinhados com a BNCC e de acordo com a faixa etária do aluno ao qual se destina. Ediçoes SM Und. 480 R$ 190,00
3 COLEÇÃO SEMEAR JUNTOS: LIVRO PARA O  ENSINO RELIGIOSO: 3º ano Fundamental I – O Projeto deve ser pautado em valores, com o  objetivo de educar para a vida, por meio de propostas de aulas que contribuam para a formação integral dos alunos e colaborem com um novo olhar para novos conhecimentos, interação e diálogo intercultural. Sempre focando no desenvolvimento da capacidade do estudante em se relacionar com o outro, respeitando a diversidade religiosa e cultural do Brasil e do mundo, compreendendo a educação como parte integrante da ação evangelizadora da Igreja, semeando nos alunos as atitudes de solidariedade, escuta respeitosa, espiritualidade e sensibilidade. A obra deve conter: • Eixos integradores que valorizam as culturas indígena e africana, direitos humanos, cidadania e educação ambiental. • Proposta pedagógico-didática com base no desenvolvimento de competências para a vida cotidiana do aluno. • Atividades com base na educação integral que exploram a dimensão do pensar, sentir e agir. A seção Lendo a Bíblia amplia a consciência cultural e religiosa do aluno. Material deve ser composto por 1 Livro do Aluno impresso , dimensões de aproximadamente 20,5 cm X 27,5 cm. Deverão ser ilustrados, com impressão no sistema 4 cores, encadernação em brochura, capa impressa em papel-cartão. Apresentar um projeto gráfico adequado para essa faixa etária, letra em caixa alta, atividades complementares para assimilação do conteúdo abordado. Deve acompanhar o LIVRO DO PROFESSOR composto por: 1 Livro impresso idêntico ao livro do aluno,. Deverão ser ilustrados, com impressão no sistema 4 cores, encadernação brochura, capa impressa em papel-cartão. Atividades complementares para assimilação do conteúdo abordado.. O LIVRO DO PROFESSOR deve, ainda, conter notas simples sobre como cada atividade deve ser desenvolvida e as respostas de cada atividade. Alinhados com a BNCC e de acordo com a faixa etária do aluno ao qual se destina Ediçoes SM Und. 510 R$ 190,00
4 COLEÇÃO SEMEAR JUNTOS: LIVRO PARA O  ENSINO RELIGIOSO:4º ano Fundamental I – O Projeto deve ser pautado em valores, com o  objetivo de educar para a vida, por meio de propostas de aulas que contribuam para a formação integral dos alunos e colaborem com um novo olhar para novos conhecimentos, interação e diálogo intercultural. Sempre focando no desenvolvimento da capacidade do estudante em se relacionar com o outro, respeitando a diversidade religiosa e cultural do Brasil e do mundo, compreendendo a educação como parte integrante da ação evangelizadora da Igreja, semeando nos alunos as atitudes de solidariedade, escuta respeitosa, espiritualidade e sensibilidade. A obra deve conter: • Eixos integradores que valorizam as culturas indígena e africana, direitos humanos, cidadania e educação ambiental. • Proposta pedagógico-didática com base no desenvolvimento de competências para a vida cotidiana do aluno. • Atividades com base na educação integral que exploram a dimensão do pensar, sentir e agir. A seção Lendo a Bíblia amplia a consciência cultural e religiosa do aluno. Material deve ser composto por 1 Livro do Aluno impresso com dimensões de aproximadamente 20,5 cm X 27,5 cm. Deverão ser ilustrados, com impressão no sistema 4 cores, encadernação em brochura, capa impressa em papel-cartão. Apresentar um projeto gráfico adequado para essa faixa etária, letra em caixa alta, atividades complementares para assimilação do conteúdo abordado. Alinhados com a BNCC e de acordo com a faixa etária do aluno ao qual se destina. Ediçoes SM Und. 530 R$ 190,00
5 COLEÇÃO SEMEAR JUNTOS: LIVRO PARA O  ENSINO RELIGIOSO:5º ano Fundamental I – O Projeto deve ser pautado em valores, com o  objetivo de educar para a vida, por meio de propostas de aulas que contribuam para a formação integral dos alunos e colaborem com um novo olhar para novos conhecimentos, interação e diálogo intercultural. Sempre focando no desenvolvimento da capacidade do estudante em se relacionar com o outro, respeitando a diversidade religiosa e cultural do Brasil e do mundo, compreendendo a educação como parte integrante da ação evangelizadora da Igreja, semeando nos alunos as atitudes de solidariedade, escuta respeitosa, espiritualidade e sensibilidade. A obra deve constar: • Eixos integradores que valorizam as culturas indígena e africana, direitos humanos, cidadania e educação ambiental. • Proposta pedagógico-didática com base no desenvolvimento de competências para a vida cotidiana do aluno. • Atividades com base na educação integral que exploram a dimensão do pensar, sentir e agir. A seção Lendo a Bíblia amplia a consciência cultural e religiosa do aluno. Material deve ser composto por 1 Livro do Aluno impresso com  dimensões de aproximadamente 20,5 cm X 27,5 cm. Deverão ser ilustrados, com impressão no sistema 4 cores, encadernação em brochura, capa impressa em papel-cartão. Apresentar um projeto gráfico adequado para essa faixa etária, letra em caixa alta, atividades complementares para assimilação do conteúdo abordado. Deve acompanhar o LIVRO DO PROFESSOR composto por: 1 Livro  idêntico ao livro do aluno,. Deverão ser ilustrados, com impressão no sistema 4 cores, encadernação brochura, capa impressa em papel-cartão. Atividades complementares para assimilação do conteúdo abordado.. O LIVRO DO PROFESSOR deve, ainda, conter notas simples sobre como cada atividade deve ser desenvolvida e as respostas de cada atividade. Alinhados com a BNCC e de acordo com a faixa etária do aluno ao qual se destina. Ediçoes SM Und. 680 R$ 190,00
6 COLEÇÃO CAMINHAR JUNTOS: LIVRO PARA O  ENSINO RELIGIOSO:6º ano Fundamental II-A Coleção deve oferecer recursos valiosos para o Ensino Religioso, desenvolvendo a consciência religiosa do estudante no Ensino Fundamental II, deve ser voltado ao desenvolvimento dos valores, habilidades e competências previstas para a segunda etapa do Ensino Fundamental. Com atenção especial à diversidade religiosa e cultural, a coleção permite que o estudante aprenda a valorizar o diálogo, as atitudes baseadas nos Direitos Humanos e a missão da escola católica.A coleção deve incentivar o aluno a respeitar todas as religiões por meio do estudo das diversas práticas religiosas do mundo, assim como suas respectivas manifestações culturais e artísticas, como dança, música e festas populares. A obra deve constar. Proposta Pedagógico-Pastoral. -Estrutura Didática com foco nas competências. Conteúdos e temas contextualizados e significativos. Atividades de pesquisa, reflexão e práticas. Os alunos devem ter  acesso a discussões contextualizadas, atividades práticas e oficina de jogos lúdicos, que ajudem a construir posicionamento crítico, valores humanos, trabalho em equipe e uma cultura de paz. Material deve ser composto por 1 Livro do Aluno com dimensões de aproximadamente 27.8 x 20.4 x 1.8 cm. Deverão ser ilustrados, com impressão no sistema 4 cores, encadernação em brochura, capa impressa em papel-cartão. Apresentar um projeto gráfico adequado para essa faixa etária. Alinhados com a BNCC e de acordo com a faixa etária do aluno ao qual se destina. Ediçoes SM Und. 674 R$ 190,00
7 COLEÇÃO CAMINHAR JUNTOS: LIVRO PARA O ENSINO RELIGIOSO:7º ano Fundamental II-A Coleção deve oferecer recursos valiosos para o Ensino Religioso, desenvolvendo a consciência religiosa do estudante no Ensino Fundamental II, deve ser voltado ao desenvolvimento dos valores, habilidades e competências previstas para a segunda etapa do Ensino Fundamental. Com atenção especial à diversidade religiosa e cultural, a coleção permite que o estudante aprenda a valorizar o diálogo, as atitudes baseadas nos Direitos Humanos e a missão da escola católica. A obra deve constar: Proposta Pedagógico-Pastoral. Estrutura Didática com foco nas competências. Conteúdos e temas contextualizados e significativos. Atividades de pesquisa, reflexão e práticas. Os alunos devem ter  acesso a discussões contextualizadas, atividades práticas e oficina de jogos lúdicos, que ajudem a construir posicionamento crítico, valores humanos, trabalho em equipe e uma cultura de paz. Material deve ser composto por 1 Livro do Aluno impresso, dimensões de aproximadamente 27.8 x 20.4 x 1.8 cm . Deverão ser ilustrados, com impressão no sistema 4 cores, encadernação em brochura, capa impressa em papel-cartão. Apresentar um projeto gráfico adequado para essa faixa etária. Alinhados com a BNCC e de acordo com a faixa etária do aluno ao qual se destina Ediçoes SM Und. 494 R$ 190,00
8 COLEÇÃO CAMINHAR JUNTOS:LIVRO PARA O  ENSINO RELIGIOSO:8º ano Fundamental II-A Coleção deve oferece recursos valiosos para o Ensino Religioso, desenvolvendo a consciência religiosa do estudante no Ensino Fundamental II, deve ser voltado ao desenvolvimento dos valores, habilidades e competências previstas para a segunda etapa do Ensino Fundamental. Com atenção especial à diversidade religiosa e cultural, a coleção permite que o estudante aprenda a valorizar o diálogo, as atitudes baseadas nos Direitos Humanos e a missão da escola católica.A obra deve constar: Proposta Pedagógico-Pastoral. Estrutura Didática com foco nas competências. Conteúdos e temas contextualizados e significativos. Atividades de pesquisa, reflexão e práticas. Os alunos devem ter  acesso a discussões contextualizadas, atividades práticas e oficina de jogos lúdicos, que ajudem a construir posicionamento crítico, valores humanos, trabalho em equipe e uma cultura de paz. Material deve ser composto por 1 Livro do Aluno impresso, dimensões de aproximadamente 27.8 x 20.4 x 1.8 cm. Deverão ser ilustrados, com impressão no sistema 4 cores, encadernação em brochura, capa impressa em papel-cartão. Apresentar um projeto gráfico adequado para essa faixa etária. Alinhados com a BNCC e de acordo com a faixa etária do aluno ao qual se destina. Ediçoes SM Und. 560 R$ 190,00
9 COLEÇÃO CAMINHAR JUNTOS:LIVRO PARA O  ENSINO RELIGIOSO:9º ano Fundamental II-A Coleção deve oferecer recursos valiosos para o Ensino Religioso, desenvolvendo a consciência religiosa do estudante no Ensino Fundamental II, deve ser voltado ao desenvolvimento dos valores, habilidades e competências previstas para a segunda etapa do Ensino Fundamental. Com atenção especial à diversidade religiosa e cultural, a coleção permite que o estudante aprenda a valorizar o diálogo, as atitudes baseadas nos Direitos Humanos e a missão da escola católica.A obra deve constar: Proposta Pedagógico-Pastoral Estrutura Didática com foco nas competências. Conteúdos e temas contextualizados e significativos. Atividades de pesquisa, reflexão e práticas Os alunos devem ter  acesso a discussões contextualizadas, atividades práticas e oficina de jogos lúdicos, que ajudem a construir posicionamento crítico, valores humanos, trabalho em equipe e uma cultura de paz. Material deve ser composto por 1 Livro do Aluno impresso, dimensões de aproximadamente 27.8 x 20.4 x 1.8 cm . Deverão ser ilustrados, com impressão no sistema 4 cores, encadernação em brochura, capa impressa em papel-cartão. Apresentar um projeto gráfico adequado para essa faixa etária. Alinhados com a BNCC e de acordo com a faixa etária do aluno ao qual se destina. Ediçoes SM Und. 700 R$ 190,00
ITEM ESPECIFICAÇÃO Marca Und QTD Val.Unit(R$)
1 EJA DINÂMICA:LIVRO EJA ALFABETIZAÇÃO INICIAL – LIVRO DO ALUNO(CONHECER E APRENDER):Livro deve conter  no minimo 137 páginas, impressas em 4x 4 cores em papel offset 90g  e capa laminada em papel triplex 300g.O livro deve  atender às exigências da Lei de Diretrizes e Bases da Educação  e às determinações da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) . Editora Dinâmica Und 300 R$ 195,00
2 EJA DINÂMICA:LIVRO EJA 1 º ETAPA(1º,2º E 3º ANOS)-LIVRO DO ALUNO (CIDADANIA E SABER)-Livro deve conter no minimo 228 páginas,impressas em 4x 4 cores em papel offset 90g  e capa laminada em papel triplex 300g.O livro deve  atender às exigências da Lei de Diretrizes e Bases da Educação  e às determinações da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) . Editora Dinâmica Und 300 R$ 230,00
3 EJA DINÂMICA:LIVRO EJA 2 º ETAPA(4º E 5º ANOS)-LIVRO DO ALUNO (ETICA E SOCIEDADE)-Livro deve conter no minimo 222 páginas,impressas em 4x 4 cores em papel offset 90g  e capa laminada em papel triplex 300g.O livro deve  atender às exigências da Lei de Diretrizes e Bases da Educação  e às determinações da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) . Editora Dinâmica Und 300 R$ 230,00
4 EJA DINÂMICA:LIVRO EJA 3 º ETAPA(6º E 7º ANOS)-LIVRO DO ALUNO (CIVISMO E MORAL)-Livro deve conter no minimo 282 páginas,impressas em 4x 4 cores em papel offset 90g  e capa laminada em papel triplex 300g.O livro deve  atender às exigências da Lei de Diretrizes e Bases da Educação  e às determinações da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) . Editora Dinâmica Und 300 R$ 230,00
5 EJA DINÂMICA:LIVRO EJA 4 º ETAPA(8º E 9º ANOS)-LIVRO DO ALUNO (HONRA E PROGRESSO)-Livro deve conter no minimo 278 páginas,impressas em 4x 4 cores em papel offset 90g  e capa laminada em papel triplex 300g.O livro deve  atender às exigências da Lei de Diretrizes e Bases da Educação  e às determinações da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) . Editora Dinâmica Und 300 R$ 230,00
6 EJA DINÂMICA:LIVRO EJA ALFABETIZAÇÃO INICIAL – LIVRO DO PROFESSOR(CONHECER E APRENDER):Livro deverá ser destinado aos professores da Alfabetização ,o livro deve está adequado aos grandes debates  no cenário brasileiro sobre a alfabetização de jovens e adultos e as contribuições trazidas pelos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN),na proposta deve estar incluso Formação Continuada para os professores e acompanhamento. Editora Dinâmica Und 50 R$ 195,00
7 EJA DINÂMICA:LIVRO EJA 1 º ETAPA(1º,2º E 3º ANOS)-LIVRO DO PROFESSOR (CIDADANIA E SABER):Livro deverá ser destinado aos professores do 1º,2º e 3º anos ,o livro deve está adequado aos grandes debates  no cenário brasileiro sobre a alfabetização de jovens e adultos e as contribuições trazidas pelos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN),na proposta deve estar incluso Formação Continuada para os professores e acompanhamento. Editora Dinâmica Und 50 R$ 230,00
8 LIVRO EJA 2 º ETAPA(4º E 5º ANOS)-LIVRO DO PROFESSOR (ETICA E SOCIEDADE):Livro deverá ser destinado aos professores do 4º e 5º anos ,o livro deve está adequado aos grandes debates  no cenário brasileiro sobre a alfabetização de jovens e adultos e as contribuições trazidas pelos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN),na proposta deve estar incluso Formação Continuada para os professores e acompanhamento. Editora Dinâmica Und 50 R$ 230,00
9 EJA DINÂMICA:LIVRO EJA 3 º ETAPA(6º E 7º ANOS)-LIVRO DO PROFESSOR (CIVISMO E MORAL):Livro deverá ser destinado aos professores do 6º e 7º anos ,o livro deve está adequado aos grandes debates  no cenário brasileiro sobre a alfabetização de jovens e adultos e as contribuições trazidas pelos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN),na proposta deve estar incluso Formação Continuada para os professores e acompanhamento. Editora Dinâmica Und 50 R$ 230,00
10 EJA DINÂMICA:LIVRO EJA 4 º ETAPA(8º E 9º ANOS)-LIVRO DO PROFESSOR (HONRA E PROGRESSO):Livro deverá ser destinado aos professores do 8º e 9º anos ,o livro deve está adequado aos grandes debates  no cenário brasileiro sobre a alfabetização de jovens e adultos e as contribuições trazidas pelos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN),na proposta deve estar incluso Formação Continuada para os professores e acompanhamento. Editora Dinâmica Und 50 R$ 230,00
Item Especificação Marca Und Qtd  V. UNIT R$
1 COLEÇÃO LEARNING TOGETHER: LIVRO DE INGLÊS 1º ANO FUNDAMENTAL I LIVRO DO ALUNO:
O livro deve proporcionar ao aluno vivenciar e desenvolver as quatro habilidades
do aprendizado de um idioma: ouvir, falar, ler e escrever.Acoleção deve estar
alinhada aos pressupostos da Base Nacional Comum Curricular(BNCC).Acabamento
espiral – 20,5 cm x 27,5 cm,Nº de páginas aproximadamente 104 páginas. MULTIPLAS
LINGUAGENS-Incentivar o aluno a usar o idioma inglês no cotidiano,discussões
interdiciplinares; TRABALHO INTERDICIPLINAR-Respeito e pluralidade, ampliação
dos conhecimento culturais; ORALIDADE-o Livro deve proporcionar discussão em
grupo,ampliação do vocabulário e prática do uso do idioma.
Edsições SM UND 500 R$ 160,00
2 COLEÇÃO LEARNING TOGETHER: LIVRO DE INGLÊS 2º ANO FUNDAMENTAL I LIVRO DO ALUNO:
O livro deve proporcionar ao aluno vivenciar e desenvolver as quatro habilidades
do aprendizado de um idioma: ouvir, falar, ler e escrever.Acoleção deve estar
alinhada aos pressupostos da Base Nacional Comum Curricular(BNCC). Acabamento
espiral – 20,5 cm x 27,5 cm,Nº de páginas aproximadamente 104 páginas. MULTIPLAS
LINGUAGENS-Incentivar o aluno a usar o idioma inglês no cotidiano,discussões
interdiciplinares; TRABALHO INTERDICIPLINAR-Respeito e pluralidade, ampliação
dos conhecimento culturais; ORALIDADE-o Livro deve proporcionar discussão em
grupo,ampliação do vocabulário  e prática do uso do idioma.
Edsições SM Und 480 R$ 160,00
3 COLEÇÃO LEARNING TOGETHER: LIVRO DE INGLÊS 3º ANO FUNDAMENTAL I LIVRO DO ALUNO:
O livro deve proporcionar ao aluno vivenciar e desenvolver as quatro habilidades
do aprendizado de um idioma: ouvir, falar, ler e escrever.Acoleção deve estar
alinhada aos pressupostos da Base Nacional Comum Curricular(BNCC).Acabamento
espiral – 20,5 cm x 27,5 cm,Nº de páginas aproximadamente 104 páginas. MULTIPLAS
LINGUAGENS-Incentivar o aluno a usar o idioma inglês no cotidiano,discussões
interdiciplinares; TRABALHO INTERDICIPLINAR-Respeito e pluralidade, ampliação
dos conhecimento culturais; ORALIDADE-o Livro deve proporcionar discussão em
grupo,ampliação do vocabulário  e prática do uso do idioma.
Edsições SM Und 510 R$ 160,00
4 COLEÇÃO LEARNING TOGETHER: LIVRO DE INGLÊS 4º ANO FUNDAMENTAL I LIVRO DO ALUNO:
O livro deve proporcionar ao aluno vivenciar e desenvolver as quatro habilidades
do aprendizado de um idioma: ouvir, falar, ler e escrever.Acoleção deve estar
alinhada aos pressupostos da Base Nacional Comum Curricular(BNCC).Acabamento
espiral – 20,5 cm x 27,5 cm,Nº de páginas aproximadamente 120 páginas.
MULTIPLAS LINGUAGENS-Incentivar o aluno a usar o idioma inglês no cotidiano,
discussões interdiciplinares; TRABALHO INTERDICIPLINAR-Respeito e pluralidade,
ampliação dos conhecimento culturais; ORALIDADE-o Livro deve proporcionar
discussão em grupo,ampliação do vocabulário  e prática do uso do idioma.
Edsições SM Und 530 R$ 160,00
5 COLEÇÃO LEARNING TOGETHER: LIVRO DE INGLÊS 5º ANO FUNDAMENTAL I LIVRO DO ALUNO:
O livro deve proporcionar ao aluno vivenciar e desenvolver as quatro habilidades
do aprendizado de um idioma: ouvir, falar, ler e escrever.Acoleção deve estar
alinhada aos pressupostos da Base Nacional Comum Curricular(BNCC).Acabamento
espiral – 20,5 cm x 27,5 cm,Nº de páginas aproximadamente 120 páginas. MULTIPLAS
LINGUAGENS-Incentivar o aluno a usar o idioma inglês no cotidiano,discussões
interdiciplinares; TRABALHO INTERDICIPLINAR-Respeito e pluralidade, ampliação
dos conhecimento culturais; ORALIDADE-o Livro deve proporcionar discussão em
grupo,ampliação do vocabulário  e prática do uso do idioma.
Edsições SM Und 680 R$ 160,00
6 COLEÇÃO I WORLD :LIVRO DE INGLÊS VOLUME 1 -6º ANO FUNDAMENTAL II LIVRO DO ALUNO:
O livro deve promover uma aprendizagem da língua inglesa de forma moderna e dinâmica.
Com abordagem CLIL – Content and Language Integrated Learning − Aprendizagem Integrada
de Conteúdos e Línguas – e projetos interdisciplinares, enriquecre a experiência de
aprendizado de idiomas do estudante, apresentando e discutindo o conteúdo de outros
componentes curriculares. Acabamento: brochura / Formato: 23 cm x 27,5 cm,Nº de páginas
de aproximadamente 72 páginas. Interconectados em práticas sociais de uso do idioma, os
cinco eixos da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para a língua inglesa − Oralidade,
Leitura, Escrita, Conhecimento Linguístico e Dimensão Intercultural;
Edsições SM Und 674 R$ 260,00
7 COLEÇÃO I WORLD: LIVRO DE INGLÊS VOLUME 2-7º ANO FUNDAMENTAL II LIVRO DO ALUNO:
O livro deve promover uma aprendizagem da língua inglesa de forma moderna e dinâmica.
Com abordagem CLIL – Content and Language Integrated Learning − Aprendizagem Integrada
de Conteúdos e Línguas – e projetos interdisciplinares, enriquecre a experiência de
aprendizado de idiomas do estudante, apresentando e discutindo o conteúdo de outros
componentes curriculares. Acabamento: brochura / Formato: 23 cm x 27,5 cm,Nº de páginas
de aproximadamente 72 páginas. Interconectados em práticas sociais de uso do idioma, os
cinco eixos da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para a língua inglesa − Oralidade,
Leitura, Escrita, Conhecimento Linguístico e Dimensão Intercultural;
Edsições SM Und 494 R$ 260,00
8 COLEÇÃO I WORLD: LIVRO DE INGLÊS VOLUME 3-8º ANO FUNDAMENTAL II LIVRO DO ALUNO:
O livro deve promover uma aprendizagem da língua inglesa de forma moderna e dinâmica.
Com abordagem CLIL – Content and Language Integrated Learning − Aprendizagem Integrada
de Conteúdos e Línguas – e projetos interdisciplinares, enriquecre a experiência de
aprendizado de idiomas do estudante, apresentando e discutindo o conteúdo de outros
componentes curriculares. Acabamento: brochura / Formato: 23 cm x 27,5 cm,Nº de páginas
de aproximadamente 72 páginas. Interconectados em práticas sociais de uso do idioma, os
cinco eixos da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para a língua inglesa − Oralidade,
Leitura, Escrita, Conhecimento Linguístico e Dimensão Intercultural;
Edsições SM Und 560 R$ 260,00
9 COLEÇÃO I WORLD: LIVRO DE INGLÊS VOLUME 4-9º ANO FUNDAMENTAL II LIVRO DO ALUNO:
O livro deve promover uma aprendizagem da língua inglesa de forma moderna e dinâmica.
Com abordagem CLIL – Content and Language Integrated Learning − Aprendizagem Integrada
de Conteúdos e Línguas – e projetos interdisciplinares, enriquecre a experiência de
aprendizado de idiomas do estudante, apresentando e discutindo o conteúdo de outros
componentes curriculares. Acabamento: brochura / Formato: 23 cm x 27,5 cm,Nº de páginas
de aproximadamente 72 páginas. Interconectados em práticas sociais de uso do idioma, os
cinco eixos da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para a língua inglesa − Oralidade,
Leitura, Escrita, Conhecimento Linguístico e Dimensão Intercultural;
Edsições SM Und 700 R$ 260,00

5. DA ENTREGA: 5.1 – Os itens registrados deverão ser executados conforme termo de referência do Edital de forma fracionada (se necessário) e conforme forem solicitados pelo setor competente. 5.2 – O prazo máximo para entrega conforme termo de referencia, solicitado pedido efetuado pelo departamento de compras da Prefeitura Municipal de Magalhães de Almeida – MA.
6. DAS OBRIGAÇÕES DA CONTRATADA: 6.1 – Executar o fornecimento dentro dos padrões estabelecidos pela Prefeitura Municipal, de acordo com as especificações do edital, responsabilizando-se por eventuais prejuízos decorrentes do descumprimento das condições estabelecidas. 6.2 – Prestar os esclarecimentos que forem solicitados pela Prefeitura Municipal, cujas reclamações se obrigam a atender prontamente, bem como dar ciência mediatamente e por escrito, de qualquer anormalidade que verificar quando da execução dos atos de sua responsabilidade; 6.3 – Promover todos os meios necessários à garantia da plena operacionalidade do fornecimento, inclusive considerados os casos de greve ou paralisação de qualquer natureza; 6.4 – A falta de quaisquer itens cujo fornecimento incumbe ao detentor do preço registrado, não poderá ser alegada como motivo de força maior para o atraso, má execução ou inexecução dos serviços objeto deste edital e não a eximirá das penalidades a que está sujeita pelo não cumprimento dos prazos e demais condições aqui estabelecidas; 6.5 – Comunicar imediatamente a Prefeitura Municipal qualquer alteração ocorrida no endereço, conta bancária e outras julgadas necessárias para o recebimento de correspondência; 6.6 – Respeitar e fazer cumprir a legislação de segurança e Administração no trabalho, previstas nas normas regulamentadoras pertinentes; 6.7 – Fiscalizar o perfeito cumprimento do fornecimento a que se obrigou, cabendo-lhe, integralmente, os ônus Tal fiscalização dar-se-á independentemente da que será exercida por esta Prefeitura; 6.8 – Indenizar terceiros e/ou à própria Prefeitura em caso de ausência ou omissão de fiscalização de sua parte, pelos danos ou prejuízos causados por sua culpa ou dolo, devendo a contratada adotar todas as medidas preventivas, com fiel observância às exigências das autoridades competentes e às disposições legais vigentes; 6.9 – Fornecer os produtos, conforme estipulado neste edital e de acordo com a proposta apresentada; 6.10 – O atraso na execução caberá penalidade e sanções previstas no item 12 da presente Ata.
7. DAS OBRIGAÇÕES DA CONTRATANTE: 7.1 – Convocar a licitante vencedora para a retirada da Ordem de Fornecimento dos itens registrados; 7.2 – Fornecer à empresa a ser contratada todas as informações e esclarecimentos que venham a ser solicitados relativamente ao objeto deste Edital; 7.3 – Efetuar o pagamento á empresa nas condições estabelecidas neste Edital; 7.4 – Notificar por escrito, à empresa contratada, toda e qualquer irregularidade constatada durante o recebimento do objeto; 7.5 – Nenhum pagamento será efetuado à empresa detentora do registro, enquanto pendente de liquidação e qualquer obrigação. Esse fato não será gerador de direito a reajustamento de preços ou a atualização monetária; 7.6 – Não haverá, sob hipótese alguma, pagamento antecipado; 7.7 – Fiscalizar a execução das obrigações assumidas pelo contratado.
8. DO PAGAMENTO: 8.1 – O pagamento será efetuado até 30 dias após a emissão da nota fiscal devidamente atestada pela Secretaria responsável; 8.2 – O Contratado/fornecedor deverá indicar no corpo da Nota Fiscal/fatura, descrição do item fornecido, de acordo com o especificado no Anexo I e sua proposta de preço. 8.3 – Caso constatado alguma irregularidade nas notas fiscais em faturas, estas serão devolvidas ao fornecedor, para as necessárias correções, com as informações que motivaram sua rejeição, sendo o pagamento realizado após a reapresentação das notas fiscais em faturas. 8.4 – Nenhum pagamento isentará o FORNECEDOR/CONTRATADO das suas responsabilidades e obrigações, nem implicará aceitação definitiva do fornecimento. 8.5 – O Contratante não efetuará pagamento de título descontado, ou por meio de cobrança em banco, bem como, os que forem negociados com terceiros por intermédio da operação de “factoring”; 8.6 – As despesas bancárias decorrentes de transferência de valores para outras praças serão de responsabilidades do Contratado.
9. DO REAJUSTAMENTO DE PREÇOS: 9.1 – Os preços registrados manter-se-ão inalterados pelo período de vigência da presente Ata, admitida a revisão no caso de desequilíbrio da equação econômico financeira inicial deste instrumento a partir de determinação municipal, cabendo-lhe no máximo o repasse do percentual determinado. 9.2 – Os preços registrados que sofrerem revisão não poderão ultrapassar os preços praticados no mercado, mantendo-se a diferença percentual apurada entre o valor originalmente constante da proposta e aquele vigente no mercado à época do registro; 9.3 – Caso o preço registrado seja superior à média dos preços de mercado, a Prefeitura solicitará ao fornecedor, mediante correspondência, redução do preço registrado, de forma a adequá-la. 9.4 – Fracassada a negociação com o primeiro colocado a Prefeitura poderá rescindir esta Ata e convocar, nos termos da legislação vigente, e pelo preço da primeira, as demais empresas com preços registrados, cabendo rescisão desta ata de registro de preços e nova licitação em caso de fracasso na negociação. 9.5 – Será considerado compatíveis com os de mercado os preços registrados que forem iguais ou inferiores à média daqueles apurados pela Prefeitura.
10. DO CANCELAMENTO DA ATA DE REGISTRO DE PREÇOS: 10.1 – A presente Ata de Registro de Preços poderá ser cancelada de pleno direito, nas seguintes situações: a) Quando o fornecedor não cumprir com as obrigações constantes no Edital e nessa Ata de Registro de Preços; b) Quando o fornecedor der causa a rescisão administrativa da Nota de Empenho decorrente deste Registro de Preços, nas hipóteses previstas nos incisos I a XII, XVII e XVIII do 78 da Lei 8.666/93; c) em quaisquer hipóteses de execução total ou parcial da requisição/pedido dos produtos decorrente deste registro; d) os preços registrados se apresentarem superiores aos praticados no mercado; e) por razões de interesse público devidamente demonstradas e justificadas; f) descumprir qualquer dos itens da cláusula sexta ou sétima. 10.2 – Ocorrendo cancelamento do preço registrado, o fornecedor será informado por correspondência, a qual será juntada ao processo administrativo da presente Ata. 10.3 – No caso de ser ignorado, incerto ou inacessível o endereço do fornecedor, a comunicação será feita por publicação no Jornal Oficial do Estado/MA, considerando-se cancelado o preço registrado a partir da última publicação. 10.4 – A solicitação do fornecedor para cancelamento dos preços registrados poderá não ser aceita pela Prefeitura, facultando-se a esta neste caso, a aplicação das penalidades previstas no edital. 10.5 – Havendo o cancelamento do preço registrado, cessarão todas as atividades do Fornecedor, relativas ao fornecimento do item. 10.6 – Caso a Prefeitura não se utilize da prerrogativa de cancelar esta Ata, a seu exclusivo critério, poderá suspender a sua execução e/ou sustar o pagamento das faturas, até que o Fornecedor cumpra integralmente a condição contratual infringida. 10.7 – A Ata de Registro de Preços será cancelada automaticamente nas seguintes hipóteses: a) Por decurso de prazo de validade;
11. DOS PREÇOS: 11.1 – Os preços apresentados na proposta devem incluir todos os custos e despesas, tais como: custos diretos e indiretos, tributos incidentes, taxa de administração, serviços, encargos sociais, trabalhistas, seguros, fretes, lucro e outros necessários ao cumprimento integral do objeto desta Ata de Registros de Preços.
12. DAS PENALIDADES: 12.1 – O descumprimento injustificado das obrigações assumidas nos termos deste edital, sujeita à contratada a multas, consoante o caput e §§ do art. 86 da Lei 8.666/93, incidentes sobre o valor da Nota de Empenho, na forma seguinte: a) atraso até 05 (cinco) dias, multa de 02% (dois por cento); b) a partir do 6º (sexto) até o limite do 10º (décimo) dia, multa de 04% (quatro por cento), caracterizando-se a inexecução total da obrigação a partir do 11º (décimo primeiro) dia de atraso. 12.2 – Sem prejuízo das sanções cominadas no art. 87, I. III e IV, da Lei 8.666/93, pela inexecução total ou parcial do objeto adjudicado, o Município de Magalhães de Almeida, através da Secretaria Municipal de Educação poderá, garantida a prévia e ampla defesa, aplicar à Contratada multa de até 10% (dez por cento) sobre o valor adjudicado; 12.3 – Se a adjudicatária recusar-se a retirar a nota de empenho injustificadamente ou se não apresentar situação regular no ato da feitura da mesma, garantida prévia e ampla defesa, sujeitar-se-á as seguintes penalidades: 12.3.1 Multa de até 10% (dez por cento) sobre o valor adjudicado; 12.3.2 Suspensão temporária de participar de licitações e impedimento de contratar com o Município de Magalhães de Almeida, por prazo de até 02 (dois) anos, e, 12.3.3 Declaração de inidoneidade para licitar ou contratar com a Administração Pública Municipal. 12.4 – A licitante, adjudicatária ou contratada que deixar de entregar ou apresentar documentação falsa exigida para o certame, ensejar o retardamento da execução de seu objeto, não mantiver a proposta, falhar ou fraudar na execução do contrato, comportar se de modo inidôneo ou cometer fraude fiscal, garantida prévia e ampla defesa, ficará impedida de licitar e contratar com o Município pelo prazo de até cinco anos e, se for o caso, o Município de Magalhães de Almeida solicitará o seu descredenciamento do Cadastro de Fornecedores do Estado por igual período, sem prejuízo da ação penal correspondente na forma da lei; 12.5 – A multa eventualmente imposta à contratada será automaticamente descontada da fatura a que fizer jus, acrescida de juros moratórios de 1% (um por cento) ao mês. Caso a contratada não tenha nenhum valor a receber deste órgão da Prefeitura Municipal de Magalhães de Almeida, ser-lhe-á concedido o prazo de 05 (cinco) dias uteis, contados de sua intimação, para efetuar o pagamento da multa, Após esse prazo, não sendo efetuado o pagamento, seus dados serão encaminhados ao órgão competente para que seja inscrita na divida ativa do Município, podendo, ainda a Prefeitura proceder à cobrança judicial da multa; 12.6 – As multas previstas nesta seção não eximem a adjudicatária da reparação dos eventuais danos, perdas ou prejuízos que seu ato punível venha causar ao Município de Magalhães de Almeida. 12.7 – Se a Contratada não proceder ao recolhimento da multa no prazo de 05 (cinco) dias úteis, contados da intimação por parte da Secretaria Municipal participante, o respectivo valor será descontado dos créditos que esta possuir com a Secretaria Municipal participante, e, se estes não forem suficientes, o valor que sobejar será encaminhado para inscrição em Divida Ativa e execução pela Procuradoria Geral do Município; 12.8 – Do ato que aplicar penalidade caberá recurso, no prazo de 05 (cinco) dias úteis, a contar da ciência da intimação, podendo a Administração reconsiderar sua decisão ou nesse prazo encaminhá-la devidamente informada para a apreciação e decisão superior, dentro do mesmo prazo.
13. DOS ILICITOS PENAIS: 13.1 – As infrações penais tipificadas na Lei 666/93 serão objeto de processo judicial da forma legalmente prevista, sem prejuízo das demais cominações aplicáveis.
14. DOS RECURSOS ORÇAMENTÁRIOS: 14.1 – As despesas decorrentes das contratações oriundas da presente Ata de Registro de Preços, correrão à conta de dotação orçamentária do ano em curso, ou das demais que possam vir a aderir a presente Ata, ás quais serão elencadas em momento oportuno.
15. DAS DISPOSIÇÕES FINAIS: 15. 1 – As partes ficam, ainda, adstritas às seguintes disposições: I – Todas as alterações que se fizerem necessárias serão registradas por intermédio de lavratura de termo aditivo a presente Ata de Registro de Preços. II – vinculam-se a esta Ata para fins de analise técnica, jurídica e decisão superior o Edital de Pregão Eletrônico SRP N.º 001/2023 e seus anexos e as propostas das licitantes classificadas. III – É vedado caucionar ou utilizar o contrato decorrente do presente registro para qualquer operação financeira, sem previa e expressa autorização da Prefeitura.
16. DO FORO: 16.1 – As partes contratantes elegem o Foro da Comarca de Magalhães de Almeida, Estado do Maranhão, como competente para dirimir quaisquer questões oriundas do presente contrato, inclusive os casos omissos, que não puderem ser resolvidos pela via administrativa, renunciando a qualquer outro, por mais privilegiado que seja. 16.2 – e por estarem de acordo, as partes firmam a presente Ata, em 03 (três) vias de igual teor e forma para um só efeito legal, ficando uma via arquivada da sede da CONTRATANTE, na forma do Art. 60 da Lei 666/93. Magalhães de Almeida/MA, 13 de fevereiro de 2023.

Autor: Digleuma Rocha Pinto

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